今天滕泉超放學(xué)回家后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了贝室，吃晚飯的時(shí)候他就基本都做完了搁嗓，吃完飯后他又重新檢查了一遍对粪，我才開(kāi)始給他批閱的右冻，今晚的作業(yè)狀況跟昨晚直接不像是一個(gè)孩子寫(xiě)的装蓬，語(yǔ)文試卷除了有兩個(gè)不會(huì)組詞的和一個(gè)添句子的不太會(huì)做，其他的都做對(duì)了纱扭。他又抽空背誦了兩篇課文牍帚，我的要求是他能慢慢進(jìn)步就行。數(shù)學(xué)作業(yè)今晚是全對(duì)乳蛾，讓我稍微的表?yè)P(yáng)了一下暗赶。
?之后我倆就做了一份古詩(shī)的測(cè)驗(yàn)--背誦古詩(shī)，這個(gè)是他拿手的肃叶，除了兩首詩(shī)的作者有點(diǎn)拿不準(zhǔn)其他的全部過(guò)關(guān)完成蹂随，做完這些就9點(diǎn)多了。我對(duì)他今晚的表現(xiàn)還是很滿(mǎn)意的被环，今天跟老師溝通后得知他最近上課跟他的同桌說(shuō)話(huà)糙及，估計(jì)最近的后退跟上課不認(rèn)真聽(tīng)講有很大的關(guān)系，我也進(jìn)行了相對(duì)的教育筛欢，繼續(xù)努力吧浸锨！
