2017學年的大學學期馬上就要開始了涣仿，新一批的高中生們經歷了高考的歷練，殺出重圍示惊，即將走入大學的課堂好港，接受更高級別的教育。也許你已經考到了你想要去的大學米罚，諸如211钧汹、985之類的學校。但是也有很多情況下录择，你沒有進入你想要去的學校拔莱；或者因為高考失常發(fā)揮，進入了自己沒有看好的學校隘竭，選到了自己不喜歡的專業(yè)塘秦；再有甚者，等你滿心歡喜到達了想要去的學校報道动看，卻發(fā)現學校跟自己的心里想象的校園有著千差萬別尊剔，讓自己的內心非常失落......

2005年夏天的我，就是這樣的一個失落的心情：
-- 我高考發(fā)揮失常了
-- 我沒有考到211菱皆、985
-- 我能選擇的學校只有二本學校
-- 我選擇的學校的校園建設狀況非常糟糕

但是回想起來须误，我覺得我很幸運的是：
-- 我選擇了一個很有前途的專業(yè)：電子信息工程
-- 我在大二的時候，選擇了我的未來：出國讀研

從大二開始仇轻，經過了三年的努力京痢，在通過GRE和托福考試之后篷店，經過申請祭椰，我拿到了一所美國高校電子工程學院的全額獎學金。這所學校的排名并不靠前，也不是大家心里面和嘴上經常掛著的哈佛耶魯伯克利吭产，但是我很滿足：我打通了一條從國內二本學校到美國高校的通路侣监，在這個過程中，讓自己的眼光得到擴展臣淤，讓自己的人生得到升華，讓自己的物質生活水平得到更大的提升窃爷。

現在邑蒋，我已經在完成研究生學習，拿到電子工程碩士學位之后按厘，在美國一家電子公司工作了五年医吊。我的生活還在繼續(xù)前進，我也在不斷提升自己逮京。但是回首我的大學四年卿堂，還是感慨良多。因此懒棉，我想寫一個小的系列草描，總結一下我所經歷的這四年，也許會對即將開始大學生活的你策严，有點兒意義和幫助穗慕。

（一）關于專業(yè)

1）高考選專業(yè)

我還記得當年在高考報志愿的時候，并不知道自己想要學習什么妻导，選擇了諸如物理逛绵、機械、電子等等不同的專業(yè)倔韭。但是最終選擇了電子信息工程這個專業(yè)术浪，在現在看來寿酌，是非常明智的：在本科的學習中胰苏，我加強了自己的數學功底，并且在數字信號處理這個細分領域深入學習份名，為現在的機器學習做好了充分的準備碟联。整個學習的過程，都是面向未來的僵腺，是能夠經得起時間的考驗的鲤孵。

對于選專業(yè)，我現在的認知是：選專業(yè)應該在高中三年辰如，在高考之前就已經完成普监，而不是在高考分數下來之后再匆匆選取。為什么這樣說？對大部分人來說凯正，專業(yè)選取是決定自己將來從事哪個行業(yè)大方向毙玻，將要在未來大學四年深入學習的一個知識分支。如果自己對想要學習的方向不了解不喜歡廊散，那么很有可能會像我大學時候的一些同學桑滩，因為對所選電子信息工程專業(yè)的不喜歡，對課程學習有抵觸情緒允睹，而抵觸情緒會導致成績不良运准，形成惡性循環(huán)。但是因為我們在高中時候的學習缭受，并不包含任何對接當前社會上的行業(yè)和職業(yè)的分析和了解胁澳，僅僅在高考完成之后，手握一本厚厚的專業(yè)選擇和學校專業(yè)設置資料米者，可想那時的壓力會有多大韭畸。

因此我對高中生們的建議就是：在你們沖刺高考之前的高一高二時間，不妨通過現在的網絡信息資源蔓搞，充分了解社會上的工種胰丁、職業(yè)、行業(yè)等等信息的定義败明、含義隘马、概念，從多個方面妻顶，比如職業(yè)發(fā)展酸员、薪資情況、社會接受度等等讳嘱，來讓自己對未來從事的行業(yè)有一個清醒的認識幔嗦。 這樣在高考結束之后，就能有底氣有信心地去選擇自己想要攻讀的專業(yè)沥潭，為將來的職業(yè)做好準備邀泉。

我非常建議學習電子信息工程或者計算機工程相關的專業(yè)，有以下幾個原因：
-- 這些專業(yè)相比純數學專業(yè)來說钝鸽，應用性很強汇恤，但是同樣要求深厚的數學功底；而深厚的數學功底是非常重要的硬功夫
-- 這些專業(yè)需要深厚的編程技術拔恰，而編程技術不僅是人類同計算機交流的一個重要方式因谎，而且是未來作為“手工藝人”的重要技能
-- 這個行業(yè)的薪資相對比較高，而且因為新的創(chuàng)業(yè)公司涌現颜懊，通過加入創(chuàng)業(yè)公司實現人生飛躍的機會也相對比較高

2）選的專業(yè)不喜歡怎么辦财岔？

即使你做好了充分的規(guī)劃和了解风皿，很有可能在報考的時候，出現意外情況讓你被劃分到了你不喜歡的專業(yè)里面匠璧。你該怎么辦桐款？

我的建議是：把基礎課和專業(yè)基礎課“學好”，把你不喜歡的專業(yè)課“考好”夷恍，把你想要在畢業(yè)之后從事的行業(yè)“想好”之后魔眨，把你想學的內容“補好”，在實踐中“用好”酿雪。

最近一期的《羅輯思維》里面冰沙，羅胖提到了他給別人家孩子推薦報專業(yè)時候的建議：報考跟中文或者數學相關的專業(yè)，因為這些專業(yè)都是有很多的基礎知識積累执虹，是能夠在未來的職業(yè)生涯中，依靠牢靠的基礎知識唠梨，支撐自己的多元化的發(fā)展袋励，而不是將自己依附在畢業(yè)之后的某一個行業(yè)或者企業(yè)。我非常贊同他提出的這個觀點当叭。

這里面根本的意思就是茬故，一定要把能在未來職業(yè)中應用的，那一些“通用”知識學好蚁鳖。這里面包括但不止于：
-- 數學
-- 英語
-- 中文

這里只是在說”知識”磺芭，而“技能”我會在以后再提及。

因為現在是一個“知識游牧民族”的時代醉箕，是一個“鐵打的士兵钾腺，流水的營盤“的時代。這就要求我們有扎實的基礎知識讥裤，那些能夠通用在不同領域里面的基礎知識放棒。然后在這個基礎之上，添加我們之后學習的所在行業(yè)的具體行業(yè)知識己英，來滿足在工作上的需要间螟。比如我現在的工作，就是“數學+編程+數字信號處理”损肛，這是一個“基礎知識+專業(yè)技能+行業(yè)知識”的組合厢破。

對于你不喜歡的專業(yè)，一定不要棄而不管治拿。因為知識之間都是相通的摩泪，現在學習的知識，也許在未來不知什么時候忍啤，就能夠被你用到加勤。這也應和了查理芒格的“多元學習理論”仙辟，通過多個領域的學習，讓自己在未來的競爭中和工作中有多個知識的儲備鳄梅。而且在這個過程中叠国，你能夠鍛煉自己沉下心來學習知識的能力。

對于沒有出現在專業(yè)里戴尸，但是你很喜歡的內容粟焊，那么就大膽地去圖書館和自習室去學習吧！現在網絡上的學習內容異常豐富孙蒙，能夠參加的學習班也是雨后春筍项棠，而且大學生活的可支配時間是非常多的，就看你怎么使用了挎峦。我有很多的同學在大四的時候花錢參加編程的學習班香追，我覺得如果他們在前幾年能夠利用零星的時間將這些編程知識學到手，那么就不會在臨近畢業(yè)的時候去抱佛腳了坦胶。

這是我想跟你說的第一篇透典，希望對你有幫助！如果你有相對我說的和想問的顿苇，請在下面留言峭咒，我們一起交流！