最近接了個案例就轧，孩子的母親先向我介紹情況：孩子上初二，以前成績不錯田度，但最近總覺得英語老師不公平妒御，說英語老師總是批評自己袒護(hù)別人，煩人的很镇饺。英語老師的兒子和孩子同班乎莉，也煩他媽媽，說他媽媽煩人奸笤。因?yàn)閰捚鋷煻鴧捚涞劳锟校F(xiàn)在英語學(xué)得一塌糊涂。再加上違紀(jì)停了幾節(jié)課监右，對這個班也抵觸了边灭，覺得這個班制度太嚴(yán)（這是學(xué)校的培優(yōu)班）。現(xiàn)在孩子發(fā)話了：要么打工秸侣，要么轉(zhuǎn)學(xué)存筏。
我聽完她的講述宠互，用探尋的語氣問：“你也是認(rèn)可孩子的說法的味榛？”見我如此問，她抖抖肩予跌，似乎更放得開了：因?yàn)楹⒆拥氖虑槲覀円踩W(xué)校幾次搏色，但英語老師對我們也是愛理不搭的。對家長還是這樣券册，對孩子就更不用說了频轿。
我耐心聽完，又問：你現(xiàn)在的疑惑是烁焙？她迷茫的說：現(xiàn)在不知道該不該給他轉(zhuǎn)學(xué)航邢。如果不轉(zhuǎn)他就不上了，要出去打工骄蝇。他才十四歲膳殷，就這一個孩子，怎么能讓他打一輩子工呢九火？轉(zhuǎn)了赚窃，又怕他堅(jiān)持不長册招，學(xué)習(xí)還不上心。
我問：如果轉(zhuǎn)學(xué)再碰見這樣的老師你們怎么辦勒极？
聽我這樣問是掰，她狠狠的拍了一下大腿：我也怕這樣。現(xiàn)在真不知道該怎么辦辱匿。
我讓她先坐會兒键痛，我和孩子聊聊。
孩子承認(rèn)自己懶惰掀鹅，不喜歡背英語單詞散休，以至于英語成績越來越糟糕，和英語老師也越鬧越僵乐尊。越來越不喜歡英語老師戚丸。英語課上從開始邊玩邊聽，到現(xiàn)在的壓根不聽扔嵌，甚至睡覺限府，吃東西，反正是故意搗亂的那種痢缎。英語老師就讓他站到外面胁勺，覺得站在外面比在教室里聽課有意思的多。違紀(jì)次數(shù)多了独旷，班主任出面懲罰署穗，最常見的懲罰是停課在家。
家長向我傳達(dá)的信息是英語老師可惡嵌洼，學(xué)校管得嚴(yán)案疲。雖然是孩子的說辭，但家長無疑是認(rèn)可孩子的說法的麻养。家長的認(rèn)可會給孩子判斷這件事注入動力褐啡，無論這種說法是對是錯，只要得到家長的認(rèn)可鳖昌，孩子就覺得自己更有底氣备畦。
我建議孩子先從接納英語老師開始。首先许昨，英語老師是耿直的懂盐，她不會圓滑待人。這種性格已經(jīng)讓她受到了懲罰糕档，學(xué)生討厭她莉恼，親兒子也討厭她。孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。我問他：你覺得英語老師是不是有水平的人类垫？他嗤了一聲司光，滿是不屑。我點(diǎn)頭悉患，繼續(xù)分析：如果你認(rèn)為英語老師是沒有水平的人残家，但你在和她斤斤計(jì)較。讓自己和一個沒有水平的人計(jì)較售躁，自己的水平又能高到哪去呢?更何況你現(xiàn)在提到她還這么氣憤坞淮，這說明你心里是容不下她的。寬容一個人陪捷，你比他大回窘；容不下一個人，你比他小市袖。你和英語老師相比啡直，修養(yǎng)水平如何呢？再說了苍碟，我覺得你的英語老師生活的并不幸福酒觅，一個連親生兒子都討厭的人，幸福指數(shù)會高嗎微峰？你再想想舷丹，如果一個衣食沒有著落的流浪漢和一個家庭幸福的百萬富翁鬧矛盾，你覺得誰會更沖動蜓肆，會更不計(jì)后果颜凯？當(dāng)然是流浪漢了。他無牽無掛仗扬，還沒有愛症概；但百萬富翁無論是精神還是物質(zhì)都是富有的，他會覺得自己有更有價值的事情要做厉颤，自然不會和流浪漢計(jì)較太多穴豫。這也就是大人不記小人過凡简。當(dāng)然逼友，我們也覺得百萬富翁更值得我們尊重。如果你的英語老師對學(xué)生簡單粗暴秤涩，那她無疑也是一個缺愛的人帜乞。像這樣的人本身就是不幸福的，你又何必跟她計(jì)較那么多呢筐眷？一個富有的人是寬容的黎烈，同樣，一個寬容的人也是富有的。再說了照棋，我覺得一個老師如果懲罰學(xué)生资溃，無非是想讓他好好學(xué)習(xí)，即使方法有點(diǎn)兒過激烈炭，但你要知道溶锭，她是因?yàn)閷δ阌衅谕胚@么對你的。就如明智的家長遇見孩子和別人鬧矛盾總是先責(zé)備自己的孩子一樣符隙，因?yàn)榧议L對自己的孩子有更高的期望趴捅。
他基本認(rèn)可我的分析，但依然問我：“你覺得我到底轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)學(xué)霹疫？”我把問題拋給他：“我只負(fù)責(zé)心理疏導(dǎo)拱绑，轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)學(xué)是你自己的事±鲂”從不替別人做決定猎拨，也沒有必要替別人做決定，一個人思想成熟了屠阻，外界如何變化都能應(yīng)付迟几。
我和他的父母談時，他們再次提到英語老師苛刻栏笆，班級管理嚴(yán)苛类腮。我當(dāng)即反問：“你們認(rèn)為英語老師偏愛你的孩子就對了？因?yàn)檎l都做不到絕對的公平蛉加。你們認(rèn)為班級管理中老師只能緩緩的疏導(dǎo)而不能懲罰嗎蚜枢？”他們無語了。
現(xiàn)在我們普遍認(rèn)為针饥，教育應(yīng)該少批評多鼓勵厂抽，甚至有的家長還護(hù)犢情深，在教育問題上和老師一有分歧就指責(zé)老師教育方法不當(dāng)丁眼，摧殘了孩子的身心健康筷凤。我不否認(rèn)也有老師行為過激的情況，但凡是有成就的人苞七，無一不受過嚴(yán)格的教育的藐守。就如清華、北大蹂风、西點(diǎn)軍校等卢厂，哪一個不是高門檻、嚴(yán)要求的挑選人惠啄？都說吃得苦中苦慎恒，方為人上人任内，還沒見過哪一個人因?yàn)槭艿介L期的呵護(hù)而功成名就的。現(xiàn)在還流行一句話：你不教育你的孩子融柬，社會替你狠狠修理他死嗦。
有這樣一位母親，對親生兒子很苛刻粒氧，平時管教也嚴(yán)越走；但對前任留下的大兒子卻疼愛有加，無論大兒子如何犯錯誤都能原諒靠欢。大兒子在學(xué)校犯了錯廊敌，母親到學(xué)校和老師大鬧一場：學(xué)校是我家捐建的，我兒子想怎樣就怎樣门怪。再敢管他骡澈，把你們開除了。兒子覺得母親是他的保護(hù)傘掷空，更加飛揚(yáng)跋扈肋殴，無所顧忌。兩個親兒子對母親的苛刻要求很是不理解坦弟，但又不得已护锤。二十年后，兩個小兒子因?yàn)榻?jīng)歷磨礪酿傍，精明能干烙懦，接管了家族的事業(yè)；大兒子卻因?yàn)椴粚W(xué)無術(shù)赤炒、為非作歹被從家里趕了出去氯析。安逸只會磨滅銳志，苛刻才能磨礪意志莺褒。過度呵護(hù)孩子無疑于飲鴆止渴掩缓。
由此我想到了清朝的八旗，清朝江山遵岩，成也八旗你辣，敗也八旗。清軍之所以能入關(guān)并坐穩(wěn)江山尘执，與八旗嚴(yán)苛的制度舍哄，英勇善戰(zhàn)的勇士精神分不開的。但入關(guān)后正卧，皇家厚待八旗蠢熄，他們可以不工不農(nóng)不商跪解，世代相傳享受皇家的供奉炉旷。由此八旗子弟多紈绔签孔，不學(xué)無術(shù)是總特點(diǎn)。到宣統(tǒng)年間窘行，八旗總?cè)丝?00多萬饥追，這么龐大的群體，消耗國庫資源罐盔，卻從不勞作但绕。后來清王朝自身難保，沒了皇家的給養(yǎng)惶看，八旗子弟下場最慘捏顺。他們不會務(wù)農(nóng)，不會做工纬黎，不會經(jīng)商幅骄，也沒有文化，有的只會游手好閑本今，最后一個個都悲慘的死去拆座。不知是八旗子弟吃空了清朝的國庫，還是皇家的呵護(hù)最終把八旗子弟送上了絕路冠息。
在美國的猶太人是很恨美國當(dāng)局的挪凑，因?yàn)槊绹?dāng)局只允許猶太人開賭局，這是一個消磨意志賺錢容易的行業(yè)逛艰，讓猶太人在安逸中失去進(jìn)取心躏碳，養(yǎng)成游手好閑的惡習(xí)。沒有充足的心里正能量散怖，有的只是在安逸中享受唐断，代代相傳，也不過是現(xiàn)代版的清朝八旗杭抠。
對孩子的過度呵護(hù)脸甘，你可有？教育孩子有必要讓他服幾點(diǎn)抗挫劑偏灿，不可讓他只吃爽心劑丹诀。
你的教育，可逆心翁垂？
