圖片發(fā)自簡書App
從發(fā)現簡書軟件到今天31天熬北，我寫了30篇。這算是一個周期诚隙，因為姑姑說她們作為學員讶隐，每天要完成一篇500字的作業(yè)。作為一名編外的學員久又，我自覺地完成了作業(yè)巫延，圓滿效五。
相公看我寫的，開始不以為然烈评，認為就是三分鐘熱度火俄，學識不高的我很難堅持下來。我開始也只是想著作為隨筆寫寫讲冠，因為好記性不如爛筆頭瓜客，用這個軟件比起拿筆方便多了。阿仔每天都有記手賬竿开，寫隨筆的好習慣谱仪，我要向她學習。將來的某一天拿出來翻翻否彩，會發(fā)現疯攒，哦：我的這一天是這么有意思，會是一種對自己的勉勵列荔。
寫著寫著敬尺，發(fā)現有說不完的話，其實就是自己和自己的對話贴浙，讓自己冷靜下來審視自己砂吞。相公說：這么有意思啊，那要把所寫的都保存起來崎溃，以后給孫子看蜻直，或者我來給你出書。這是他對我的最好贊美袁串。我不追求有多高的寫作技巧概而，只要我寫了，我就有了思考囱修，思考讓自己冷靜赎瑰；我宅家，見識少破镰。找素材餐曼，需要用心去發(fā)現，去感悟啤咽。這樣讓自己更加積極起來晋辆。
簡書渠脉，為我今年的學習計劃畫下一個完美的逗號宇整。因為學無止境，如何激發(fā)對學習的激情芋膘，并且堅持下來還需繼續(xù)地努力鳞青。
我希望是向日葵霸饲，朝著陽光吸取能量。
