? ? ? ? 房子與人的生活有著密切的關系棉安，孩子自出生后就與房子打“交道” 痛垛，首先進出自己家的房子舅逸，然后注意到周圍的房子刽严，再后來認識到幼兒園的房子.......孩子在成長中不斷地看到蹬碧、接觸到各式各樣的房子舱禽，漸漸地對房子有了一定的了解，對于見到的不同樣式的房子恩沽，孩子也會萌發(fā)出自己的疑問（為什么這個房子跟自己家的不一樣）今天誊稚，海南園中2班結合本周主題開展了綜合活動《漂亮的房子》。
? ? ? ? 我國各地有許多很有特色的房子呢飒筑！現在我們一起來認識認識這些房子吧：蒙古包圓圓的片吊、現代城市建筑高高的、北京四合院矮矮的……每種房子都有屋頂协屡、墻面俏脊、門和窗。
? ? ? ? 孩子們在交流肤晓、討論爷贫、學習的過程中拓展了視野，充分感知到了房子存在的作用與意義补憾，體驗到了它給人們帶來的快樂與幸福漫萄。
圖片發(fā)自簡書App
? ? ? ? 認識了各種各樣漂亮的房子后，小朋友們動手來折一折盈匾，這次的折紙過程腾务，我們采用的是讓孩子學著看圖示折房子，他們相互交流削饵，相互學習岩瘦，鍛煉了手和腦的同時，提高了交往能力窿撬，以及語言表達能力启昧。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
? ? ? ? 房子折好了，孩子們根據自己的喜好添畫上門和窗劈伴，有星形窗密末、圓形窗，方形窗。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
? ? ? ? 最后严里，每一組的孩子們經過商量后共同合作新啼，把小房子貼在紙上，并畫出云朵田炭、太陽师抄、大樹、花兒教硫、小鳥等等叨吮，變成了一個“別樣”的小區(qū)圖。
圖片發(fā)自簡書App
? ? ? ? 這次的活動貼近孩子的生活瞬矩，容易激發(fā)他們的好奇心和學習探究的欲望茶鉴。活動最后我讓孩子與同伴分組合作完成作品景用，這樣有助于培養(yǎng)孩子之間團結互助的精神涵叮。
