原創(chuàng)文章:90后靜兒媽咪
近日,蘇州警方接到兩個(gè)小學(xué)六年級學(xué)生的父母報(bào)警橘荠,兩個(gè)家的孩子放學(xué)后很久都沒有回家雪侥,找遍所有的地方都沒能找到,于是報(bào)警請求民警幫助肩刃。所幸2個(gè)小學(xué)生最終被民警找到祟霍,問起不回家的原因竟是因?yàn)榭荚嚊]有過家長要求的90分。家長了解了孩子出走的原因后也是一陣沉默盈包,說怎么也沒想到竟然是因?yàn)槌煽儭?/p>
網(wǎng)友評論:成績固然重要沸呐,但是引導(dǎo)孩子有個(gè)正確的人生觀比較重要,現(xiàn)在的孩子真是壓力山大呢燥,獨(dú)生子女居多崭添,都期望值特別高,所以把所有的壓力給了孩子叛氨,我覺得家長真該好好反思一下到底家是讓孩子感到溫暖的還是冰冷的呼渣。
何為家棘伴?
《說文》:“家,居也”屁置,為安家落戶焊夸、定居的住所、房子蓝角。隨著社會的不斷發(fā)展進(jìn)步阱穗,家已經(jīng)不僅僅是居住的房子,更多的包含了家人情感的寄托使鹅。家是風(fēng)雨中的港灣揪阶,家是靈魂的歸屬地,家是精神的樂園患朱。
喧鬧的城市中有片別墅區(qū)鲁僚,這里的寧靜與周圍的喧囂形成了鮮明的對比,一個(gè)中年人喝醉了睡倒在街頭的空地上裁厅,被巡邏的警察發(fā)現(xiàn)蕴茴,警察仔細(xì)看了看才發(fā)現(xiàn)這個(gè)醉漢就是不遠(yuǎn)處一棟別墅的主人。警察要送他回家姐直,他卻搖著頭說“家?我沒有家”蒋畜,警察指著別墅的方向說“那不就是你的家嗎声畏?”,醉漢又搖了搖頭唉聲嘆氣的說“不姻成,那是我的房子插龄,不是家”。
“兩處春光同日盡科展,居人思客客思家”,很多人都認(rèn)為有了房子也就有了家,但在經(jīng)歷了苦難和孤獨(dú)沮喪料滥,才知道什么是家淳梦。家是一個(gè)充滿親情的地方,不論是茅舍還是別墅琅攘,家?guī)Ыo人的溫暖和安全都是一樣的垮庐。
每個(gè)孩子從出生起就成了家庭的一員,在充滿親情溫暖的港灣逐漸長大坞琴,在孩子的思維觀念里哨查,最安全的地方就是家,最值得依靠的人是父母剧辐。但社會的發(fā)展迫使父母不得不為了孩子的未來從和有關(guān)孩子每一件事情上煞費(fèi)苦心寒亥。
孩子怕回家的原因
①家長的期望與成績
應(yīng)試教育的當(dāng)下邮府,日益激烈的競爭環(huán)境,從孩子時(shí)就已經(jīng)拉開帷幕溉奕,生怕孩子落后褂傀,輸在起跑線上,家長也是拼命的用鞭子驅(qū)使孩子奮力向前奔跑腐宋。于是孩子除了正常的學(xué)校學(xué)習(xí)紊服,還多了課外輔導(dǎo)班、興趣班胸竞、家庭作業(yè)欺嗤。每天要面對的壓力除了作業(yè),白天要面對老師的壓力卫枝,放學(xué)回到家還要面對父母的壓力煎饼,仿佛考不出好成績就是愧對父母的壞孩子,以至于讓孩子感覺回家的壓力比在學(xué)校還要大校赤。
華盛頓說過:“讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方吆玖,這是以往有涵養(yǎng)的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感马篮,在我看來沾乘,和大人贈給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴』氩猓”
②家庭氛圍的融洽與否
家庭氛圍也就是家人之間的感情狀況翅阵,一個(gè)和睦的家庭氛圍會給孩子充足的自信和安全感。孩子所展現(xiàn)出來不論是自卑迁央、敏感掷匠、暴躁或者是知書達(dá)理、正義感十足岖圈,其實(shí)都是父母之間的相處模式直接產(chǎn)生的影響讹语。
孩子性格的塑造與父母的相處模式息息相關(guān),經(jīng)常吵架的父母蜂科,會讓孩子內(nèi)心越來越封閉顽决,對于親情的渴望越來越少,維系孩子內(nèi)心安穩(wěn)的安全感也就越來越低导匣,對于家庭變得不再渴望擎值。孩子的內(nèi)心世界是非常豐富的,千萬不要以為孩子還小逐抑,不懂得大人之間的事情鸠儿,但是他們對情緒的感受的最為敏感的,充滿爭吵的家庭氛圍會令孩子產(chǎn)生逃避的心態(tài)。
同樣的結(jié)果也會產(chǎn)生在長期缺乏父母陪伴的孩子身上进每,孩子對父愛和母愛的需求是持續(xù)的汹粤。不論多大的孩子,他的社交屬性決定了會與周圍的小伙伴對比田晚,自己有什么或者沒有什么嘱兼,父母的缺席會讓孩子逐漸失去家的感情,令孩子在同齡人中充滿自卑和羨慕贤徒。
愛默生:家是父親的王國芹壕,母親的世界,兒童的樂園接奈。
③缺乏對孩子溝通的同理心
每個(gè)孩子在成長中幾乎每天都會碰到新的問題踢涌,那些單純的靠孩子自己的現(xiàn)狀無法解決的問題,這個(gè)時(shí)候孩子內(nèi)心中最渴望的就是父母能夠幫助孩子序宦,理解孩子共同面對睁壁。但往往做家長的我們會直接用自己的經(jīng)驗(yàn)和方式告訴孩子怎么做,幾乎忽略了孩子只想通過孩子的方式解決互捌。于是溝通就成了親子之間最重要的橋梁潘明。
很多父母見不得自己的孩子犯錯(cuò)誤,一旦犯錯(cuò)大部分家長都會采取打罵這種簡單粗暴的方式秕噪,比如:“我說什么就是什么”钳降、“你怎么這么沒用”等等挖苦諷刺,言辭激烈腌巾。面對犯了錯(cuò)的孩子牲阁,他們內(nèi)心更希望的是有人開導(dǎo),獲得諒解和指導(dǎo)壤躲,父母的這一舉動不僅僅挫傷了孩子的自尊心,還逼迫孩子不得已關(guān)上了溝通的大門备燃。從而使得溝通變得異常艱難碉克、無效,甚至出現(xiàn)對抗并齐。
同理心要求父母能夠放下自己的經(jīng)驗(yàn)和情緒漏麦,設(shè)身處地的站在孩子的角度和立場看待遇到的問題,你要相信每個(gè)孩子的行為背后都有自己可以支撐行為的理由况褪。往往家長會直接跳過這個(gè)環(huán)節(jié)撕贞,只看重結(jié)果,讓孩子不再信任父母测垛,造成孩子認(rèn)為只要犯錯(cuò)就會遭受到父母無休止的諷刺和訓(xùn)斥捏膨。因此才會出現(xiàn)一旦孩子在學(xué)校犯錯(cuò)就不敢回家的情況出現(xiàn)。
蕭伯納:家是世界上唯一隱藏人類缺點(diǎn)和失敗的地方,它同時(shí)也蘊(yùn)藏著甜蜜的愛号涯。
“仁目胡、義、禮”家庭溫暖的保溫劑
①“仁链快,親也”
仁誉己,指人與人相互友愛、幫助域蜗、同情等巨双,也作仁愛,寬人慈愛霉祸,愛護(hù)筑累、同情的感情。每個(gè)仁都是家庭的組成部分脉执,是家庭生活不可或缺的參與者疼阔。家庭成員之間應(yīng)相親相愛,保持一顆仁愛之心面對每個(gè)成員半夷。
孩子的出生是家庭的延續(xù)和希望婆廊,雖然希望孩子未來的發(fā)展前景良好是家庭的重心,但不論在孩子遇到什么問題巫橄,犯了什么樣的錯(cuò)誤淘邻,最不應(yīng)該的就是盲目職責(zé)訓(xùn)斥。仁愛要求父母首先以寬容的心態(tài)面對孩子湘换,要知道每個(gè)犯了錯(cuò)的孩子心內(nèi)的恐懼和不安是誰也感受不到的宾舅。
首先給予孩子關(guān)愛,讓孩子知道只要回到家里彩倚,父母就是最值得信任的人筹我,不論犯了什么錯(cuò)誤,對孩子的愛都不會改變帆离。讓孩子不安的情緒得意安穩(wěn)之后再對遇到的事件進(jìn)行了解分析蔬蕊,最大限度的站在孩子的角度給予合適的幫助和教育。要讓孩子明白哥谷,父母對他的教育是基于對他的愛和關(guān)心岸夯。
②義為合作
父母與孩子的相處方式直接決定了親子意見的感情和關(guān)系,和孩子的相處模式一直以來都是很多父母頭疼的問題们妥,不論怎么努力仿佛永遠(yuǎn)和孩子之間隔著巨大的河流猜扮,永遠(yuǎn)無法知道孩子內(nèi)心的想法。其實(shí)以什么模式相處取決于父母是以什么樣的心態(tài)對待孩子监婶。
大多數(shù)的父母都習(xí)慣用家長心態(tài)和成人心態(tài)來教育孩子旅赢。要么對孩子無微不至的照顧,滿足孩子的一切需求,給孩子提供足夠優(yōu)良的生活環(huán)境鲜漩;要么總是用自己的經(jīng)驗(yàn)對孩子進(jìn)行管理和訓(xùn)導(dǎo)源譬,評判孩子的行為。為何不嘗試著和孩子做朋友孕似,去傾聽他們的想法踩娘,去嘗試告訴他們我們自己的想法。尊重他們喉祭,讓他們知道自己說的話父母會聽的养渴,而不是覺得自己說什么父母都不會聽,因此什么也不會說泛烙。在此基礎(chǔ)之上與孩子達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線理卑,不管遇到什么問題,發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤都與孩子共同面對蔽氨,相互合作去解決問題藐唠。
與孩子合作既能夠增進(jìn)親子感情,又能夠培養(yǎng)孩子與他人的協(xié)同能力鹉究,對于孩子未來的發(fā)展和家庭的和睦都能起到良好的促進(jìn)作用宇立。放下身份,嘗試把自己當(dāng)成孩子自赔,做孩子的合作伙伴妈嘹,你也會發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子身上的閃光點(diǎn)太多太多。
③禮為禮貌绍妨、禮儀
看到這個(gè)標(biāo)題很多人都會說润脸,我跟我的孩子還用講什么禮儀禮貌,他能懂嗎?
《曲禮》中說:“道德仁義他去,非禮不成毙驯,教訓(xùn)正俗,非禮不備灾测。分爭辯訟爆价,非禮不決⌒惺”
孩子從出生開始就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有著自己的思維和情感的仁魂那,不僅僅是作為父母的孩子存在蛾号,更是作為家庭的一個(gè)獨(dú)立個(gè)人存在。我們經(jīng)常要求孩子懂禮貌涯雅,知書達(dá)理鲜结,見到人要問好,受別人的幫助要說謝謝,傷害到別人要說對不起精刷。但是作為父母的自己卻對孩子做不到這點(diǎn)拗胜。
“以禮相待”也是孩子內(nèi)心獲得認(rèn)可的一種途徑,孩子是父母的投射怒允,所有的行為方式源自于父母日常的行為習(xí)慣埂软,烙印在孩子身上。
不論對于孩子還是成年人纫事,家都是一個(gè)永遠(yuǎn)牽掛的地方勘畔,孩子的成長過程難免會遇到這樣那樣的問題,作為父母的我們首先要做的就是保障孩子能夠在遇到困難的時(shí)候第一個(gè)想到的是家丽惶,而不是逃避家炫七,也就沒有那么多離家出走而發(fā)成悲劇的事情發(fā)生。不要在出現(xiàn)意外的時(shí)候才打呼為什么不對孩子寬容一點(diǎn)钾唬,為什么不讓孩子感受到家的溫暖万哪。