昨天跟孩子讀完故事讓他脫衣服睡覺時(shí)杆勇，孩子再次把衣服脫得到處是贪壳，就是一張床上不同地方有衣服，而且是扔的動(dòng)作看衣服的落地狀就知道蚜退。我一時(shí)沒忍住就說了句：“為什么衣服脫了不放好要到處扔寥袭，媽媽愛整潔，寶貝你到底像誰关霸？”孩子顯然不高興传黄，帶著情緒大聲說：“我誰也不像！我是我自己队寇！”一語既出膘掰，我被震驚！我馬上沒有了情緒佳遣，覺得孩子講得如此好识埋。
沒想到一年級(jí)的孩子竟然可以這樣應(yīng)對(duì)，這話我真從來沒在他面前講過零渐，在讀的所有繪本和故事里也沒有窒舟！這靈性和智慧真的是我遠(yuǎn)不如的。我覺得好幸運(yùn)诵盼，怎么能生下那么精靈的孩子惠豺。孩子都明白的道理银还，我卻還揪著，總不喜歡他為何那么亂洁墙，我也從沒有底氣說出過這樣的話蛹疯！感覺孩子都比我有力量。有些東西热监，我還應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí)捺弦。
其實(shí)我有分析過，孩子不是一開始就亂的孝扛，之前還挺整齊的列吼，是我在他面前會(huì)說他爸亂啊懶啊，我知道這些話是不該出口的但有時(shí)就是沒有意識(shí)就脫口而出了苦始。從心理學(xué)上說寞钥，孩子為了和父母一致為了追隨忠于父母，他就日益表現(xiàn)出父母的特點(diǎn)盈简，哪怕是缺點(diǎn)。所以太示，越強(qiáng)化越在意柠贤，孩子反而去模仿和追隨。對(duì)于孩子身上的我們認(rèn)為的缺點(diǎn)也是类缤，越是關(guān)注評(píng)判提醒批評(píng)臼勉，就越是強(qiáng)化放大。所以說餐弱，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)宴霸，忽視缺點(diǎn)，選擇相信孩子的向上生長(zhǎng)膏蚓！這個(gè)信尤其重要瓢谢。但是我們真要做到，真的就是需要自己不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)自律自我約束覺知和改進(jìn)驮瞧，它如此考驗(yàn)媽媽的內(nèi)在強(qiáng)大篤定度氓扛。這種信的力量，是何其大论笔。所謂一念升起就有一行再到一果采郎。
唐老師一直都強(qiáng)調(diào)信，這個(gè)對(duì)我真的有反復(fù)強(qiáng)化提醒的作用狂魔！以前很難去信蒜埋，一堆的焦慮，也很難相信事情就這么會(huì)改變最楷。最近一些日子整份，我發(fā)現(xiàn)自己焦慮少了很多待错。
剛?cè)搿秼寢屖鞘裁础穼懽鳡I(yíng)時(shí)我對(duì)孩子的吃、便秘皂林、健康朗鸠、作業(yè)都非常焦慮，一個(gè)晚睡一個(gè)上火食物都讓我馬上擔(dān)心到生病的問題還有身體發(fā)育問題〈”叮現(xiàn)在烛占，好像越來越接納孩子的一切，如果自己不夠能力動(dòng)力去改進(jìn)就忽略放下一點(diǎn)沟启，孩子反而慢慢好了些忆家。像感冒生病，幼兒園每年都是請(qǐng)假多次德迹，去年大班畢業(yè)前后還連環(huán)發(fā)燒芽卿，讓我焦慮不已。到一年級(jí)第一學(xué)期胳搞，只請(qǐng)了一次假我真的很滿意了卸例！還有對(duì)冰冷食物，我以前多年的信念系統(tǒng)就是對(duì)它有很多評(píng)判和防備肌毅。唐老師布置作業(yè)說試著去相信筷转，我就去信孩子會(huì)越來越健康！寒假里跟孩子一起吃了幾次悬而，母子倆都吃得很開心呜舒。每次吃冰淇淋，就有點(diǎn)回到童年的感覺笨奠。有時(shí)吃一下還是無妨的袭蝗。而且寒假里孩子吃了上火的東西，我也沒有像之前那樣馬上緊張?zhí)岱佬钠饋戆闫牛踔撩看慰吹胶⒆拥碾p耳紅了到腥，我也沒有什么焦慮，就覺得他一定是跑熱了蔚袍，或者熱氣有時(shí)上來了而已左电，以前每這情況除了發(fā)生在剛睡醒時(shí)屬于正常反應(yīng)通常就是會(huì)發(fā)燒接下來，所以每次看到他兩耳發(fā)紅我就開始擔(dān)心害怕页响。轉(zhuǎn)念后結(jié)果每一次都沒有發(fā)燒÷ㄗ悖現(xiàn)在真的對(duì)媽媽的狀態(tài)和能量才是最影響孩子的因素開始深深認(rèn)可，雖然睡眠習(xí)慣飲食也重要闰蚕。所以育兒先修己栈拖，媽媽先愛自己，先學(xué)習(xí)成長(zhǎng)没陡，孩子也就會(huì)好涩哟，有時(shí)候也許是一個(gè)瞬間你突然發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)大了變了索赏！看著群里的媽媽一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)或蛻變，很羨慕贴彼。同時(shí)潜腻，對(duì)自己的懶惰各種借口汗顏啊。今天開始器仗，我繼續(xù)走跑步機(jī)和瑜伽融涣，同時(shí)開始學(xué)習(xí)新技能！像我現(xiàn)在這樣時(shí)間自由的人精钮，已經(jīng)很很幸運(yùn)了威鹿！我是幸福的人兒Yeah！
