新冠肺炎的蔓延讓新學期的開學從學校搬到了云端拍柒，老師們依慣例比學生提前一周開學灯节，進行線上內容的設計和推送汁掠。有親子游戲，有繪本欣賞魂务，有科學小實驗……最重要的還有開學后每天的課程安排在刺。從面對小朋友到面對鏡頭，老師的話語和動作需要更嚴謹头镊，于是大家準備得也更認真更用心：對著手機也要像對著小朋友一樣柔聲細語，沒有孩子配合就拉來家人當“托”魄幕，不能互動也要創(chuàng)造互動的空間……家長和小朋友們看到的幾分鐘小視頻相艇，都有可能是老師們準備了幾個小時甚至幾天的呈現(xiàn)。
第一天的云端見面很熱鬧很親切纯陨，許久未見面的老師和小朋友們彼此訴說著想念和對返校的期盼坛芽。幼兒園的孩子和其他階段的學生不一樣，他們第一次看到直播中的自己更加害羞翼抠，會躲進媽媽懷里咙轩，會不知道說什么，會跑開阴颖。不過一周過去活喊，大家都能自然地相互打招呼，都能熟練地互動了量愧。
好玩的是童言無忌钾菊，老師這樣的“主播”比職業(yè)主播面臨更多的“意外”，比如問開心小朋友有沒有想念大家偎肃，他答非所問地說：“我昨天在床上蹦蹦跳跳磕破頭了煞烫，都流血了累颂≈拖辏”比如小朋友對著鏡頭嘻嘻笑的時候家長在旁邊“瘋狂暗示”：說啊，老師問你話呢紊馏！
通過在群里分享游戲和生活料饥，我們見到了彼此的家人，見到了家長們陪伴孩子成長的樣子瘦棋，見到了孩子們一個假期里的進步和變化稀火。
幼兒園的網(wǎng)課沒有網(wǎng)友以為地那樣死板，我們以疫情和關注生活為主題設計課程內容赌朋。我想到了繪本《大熊凰狞，抱抱》篇裁，是一個喜歡擁抱的大熊擁抱了一個想砍樹的人類的故事。記得第一次讀這個繪本的時候我甚至眼含淚花赡若，小朋友們雖然和成人感受不全相同达布，但也溫暖有趣。棋棋說砍樹的人好像不喜歡擁抱逾冬，還模仿了那人跑開的樣子黍聂，好玩極了；開心小朋友則說大熊沒有咬那個人身腻，他回家吃蜂蜜了产还；還有小朋友聽完故事?lián)肀Я俗约旱募胰恕?/p>
在“打敗花冠病毒”的活動中，小朋友們想了很多打敗病毒的辦法：用手槍嘀趟，用魔法棒脐区，用刀切開，用酒精消滅她按，用火柴燒掉牛隅，用口罩防護……天馬行空的想法乍一聽好笑，細細想來也不是沒有可能呢～
在科學小實驗中大家一起探究讓“蛋寶寶站起來”的方法酌泰。實誠的子學說：“雞蛋里沒有寶寶媒佣，只有蛋黃。下次我們做變雞寶寶的實驗吧陵刹！”可愛的珞依說：“把雞蛋變成小雞就可以站起來了默伍！”大家的奇思妙想?yún)R集在一起，有放在加了水的海綿上的授霸，有放在積木上的巡验，有放在小水杯上的，有放在小喇叭里的……就這樣碘耳，云上的互動讓我們的課堂更加生活化显设，更加充滿無限的可能。
在直播和班級群里的分享辛辨，總能看到大圣的創(chuàng)意玩法捕捂，總能看到萌萌有禮貌地打招呼，還會看到自帶笑點的牛一斗搞、子學和佳佳指攒，人氣王嘟嘟和安然，說話好玩積極打卡的佑佑和桃桃僻焚，偶爾分享自己生活小片段的蹦蹦允悦、莊洛和中和，在家也要天天穿公主裙的草莓虑啤，萌萌的湯圓弟弟和小榛果……還認識了蜜蜜的可愛弟弟隙弛，萌萌的圖圖妹妹架馋，毛豆的認真妹妹還有棋棋的好朋友妹妹。當然了全闷，也有添歆哥哥叉寂，珞依姐姐，雙雙姐姐总珠，家棋哥哥屏鳍，陶子姐姐這樣的“小家長”一起參與到互動中和大家見面。和長輩在老家的墨墨雖然沒有辦法經(jīng)常參與局服，但也會從好朋友的口中被提到钓瞭。大家雖然不能面對面，但在云端心連著心淫奔。
班級的四位老師也很想念孩子們降淮，每天笑盈盈地開啟直播，再認真地點開孩子們的每一個圖片和視頻搏讶，晚上在短會中做小結和計劃，周末翻翻以前的班級相冊霍殴，在上傳下大家分享進群的圖片媒惕。雖然大家各自在家，但我們心在一起来庭。在云上的那片向日葵花田妒蔚，溫暖著，簇擁著月弛。
雖然還不知道疫情何時會結束肴盏，但我相信，等到見面的那一天帽衙，我們不會有許久未見的陌生和疏離菜皂，我們會給彼此一個溫暖的、親切的厉萝、大大的擁抱恍飘。
