【王強(qiáng)】小書簽有大妙處
王強(qiáng)高一期中考試341分嗦随，名列年級(jí)344名，高二2月調(diào)考570分敬尺，高考621分枚尼。面對(duì)穩(wěn)步上升的成績(jī)，王強(qiáng)認(rèn)為是用對(duì)學(xué)習(xí)方法的結(jié)果砂吞，他說(shuō)：“注意吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)署恍，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，自然就能一次比一次更進(jìn)步蜻直《⒅剩”英語(yǔ)和語(yǔ)文是王強(qiáng)的薄弱學(xué)科，后來(lái)王強(qiáng)找到了一種書簽復(fù)習(xí)法概而，此法讓他“消滅”了急躁呼巷、焦慮、學(xué)不進(jìn)去赎瑰、不能專注等諸多不良的學(xué)習(xí)心理王悍。此外，書簽法讓他了解了哪些部分是自己已經(jīng)熟練掌握的乡范，哪些還不是配名，這便于他集中精力打“殲滅戰(zhàn)”啤咽，既節(jié)省了時(shí)間，又保證了復(fù)習(xí)的質(zhì)量渠脉。王強(qiáng)利用書簽復(fù)習(xí)法去學(xué)習(xí)宇整，成績(jī)穩(wěn)步提高，事后他笑說(shuō)：“我的方法最適合差生”
【提分心經(jīng)】4個(gè)書簽搞好復(fù)習(xí)
王強(qiáng)使用書簽發(fā)揮了最大的作用芋膘，復(fù)習(xí)效果也很好鳞青，他具體是這樣做的：
第一個(gè)書簽——“開路先鋒”
進(jìn)行第一遍復(fù)習(xí)時(shí)，認(rèn)真地閱讀課本为朋，看完當(dāng)頁(yè)的所有內(nèi)容后總結(jié)出幾個(gè)問(wèn)題臂拓，將其寫在準(zhǔn)備好的書簽上，然后根據(jù)這些問(wèn)題提問(wèn)（不要看書具體解釋）习寸，能答上來(lái)胶惰，就算通過(guò)；答不上來(lái)霞溪，再回頭認(rèn)真閱讀一遍課本孵滞，直到可以用自己的語(yǔ)言完整、準(zhǔn)確鸯匹、流暢地說(shuō)出來(lái)為止坊饶。
第二個(gè)書簽——分兩部分
復(fù)習(xí)前一天所學(xué)的知識(shí)（也就是第一個(gè)書簽記載的內(nèi)容），一定要先看第一個(gè)書簽羅列出的問(wèn)題殴蓬，而不是直接看原文匿级。對(duì)于所列的問(wèn)題，必須進(jìn)行嘗試回憶染厅，能完整痘绎、準(zhǔn)確、順暢回答出來(lái)的算通過(guò)糟秘，若不能简逮，再去仔細(xì)看書，并把這些不能很好回答的問(wèn)題寫在第二個(gè)書簽的上半部分尿赚。
復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容，按第一個(gè)書簽的做法把問(wèn)題記在第二個(gè)書簽的下半部分蕉堰。
第三個(gè)書簽——周總結(jié)
第三個(gè)書簽所記載的內(nèi)容凌净，應(yīng)是一個(gè)星期前自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在使用第三個(gè)書簽時(shí)屋讶，為了更好地吸收理解課本中的知識(shí)冰寻，我們可以采用編寫提綱的方式來(lái)進(jìn)行。
第四個(gè)書簽——月總結(jié)
第四個(gè)書簽是復(fù)習(xí)和檢查一個(gè)月前所學(xué)得內(nèi)容皿渗。一般來(lái)說(shuō)斩芭，經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)轻腺，我們對(duì)于課本中的絕大多數(shù)內(nèi)容都已經(jīng)熟練無(wú)誤地掌握了。如果此時(shí)還有不熟的地方划乖，要注意查漏補(bǔ)缺贬养，做上記號(hào)，抽時(shí)間將難題解決掉琴庵。
書簽復(fù)習(xí)法就是這樣層層遞進(jìn)误算，環(huán)環(huán)相扣，能有效地鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)迷殿，使成績(jī)得到穩(wěn)步提升儿礼。
