? ? ? ? 合肥市琥珀中學(xué)琥珀山莊校區(qū)八一班
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 于雯杰
? ? ? ? 人間驕陽正好幢泼，風(fēng)過林梢贤斜，此時他們撇他，正當年少。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
? ? ? ? “想學(xué)鋼琴誊抛，還是古箏列牺？”從銅鑼灣廣場走出來，父母就迫不及待地征詢我意見拗窃。爸爸傾向于我學(xué)鋼琴瞎领，端莊優(yōu)雅泌辫。我一時猶豫不決，來回之間九默，我們共同拿定了主意——學(xué)鋼琴震放。
? ? ? ? 于是，那天之后驼修，我就被安排在每周六的下午殿遂，去上鋼琴課。
? ? ? ? “身坐正乙各，手放好墨礁，心端平《停”這是鋼琴老師教我的第一句話恩静。我端坐在椅子上，凝視著面前的鋼琴蹲坷，然后蜕企，將手輕放在黑白琴鍵上，隨即發(fā)出了悅耳動聽的琴音冠句，令我沉醉轻掩。每彈奏一下，都像是在與久別重逢的老友閑談懦底。
? ? ? ? 自然而然唇牧，我保持著好奇又期待的心情，認真地上起了每一節(jié)鋼琴課聚唐。
? ? ? ? 漸漸地丐重，隨著年齡的增長，學(xué)業(yè)也越來越繁重杆查，學(xué)習(xí)的壓力扮惦，讓我沒有了彈琴的興致，對彈琴也漸漸疏遠了亲桦，不再勤奮地練習(xí)了崖蜜。
? ? ? ? 在我松懈的第三周，老師找我談話了：“如果你壓力太大客峭，不想再彈鋼琴了豫领，那就休息休息，給自己一個緩沖期調(diào)整舔琅。接下來等恐，我給你停課邻悬，等你什么時候找回了狀態(tài)砌梆，再回來上課吧熙兔∪菘停”就這樣，老師與我達成了“約定”二跋。
? ? ? ? 后來战惊，我“如約”沒有再去上課。第一周同欠，我感到無比的輕松，不用再為擠時間練鋼琴曲而煩心横缔，小日子過得很舒心铺遂；第二周，我手癢癢的茎刚，總?cè)滩蛔∠胍獜椾撉俳笕瘢劢遣唤?jīng)意間瞥見純黑的鋼琴，想要掀開琴蓋的念頭愈發(fā)強烈膛锭；第四周粮坞，早已按耐不住的我——去上課了。
? ? ? ? 這三周里初狰，起初是覺得壓力變小了莫杈，覺得真輕松啊奢入！可時間久了筝闹，我又難免會想念我的鋼琴，想念我們互相陪伴的美好時光腥光，漸漸地关顷，我已“思念成狂”，一種極度的空虛武福，包裹住了我的全身议双。
? ? ? ? 再次彈到鋼琴，指尖流露出的美妙的琴音捉片，回蕩在這不大的琴房里平痰。我兩手時而交叉，時而分開伍纫，如靈活的小鹿在山林間嬉戲跳躍觉增。我微醉的表情，輕晃的身體翻斟，與這優(yōu)美的樂曲融為一體逾礁。舞動的手指，自上而下，自下而上嘹履，從高到低腻扇，從低到高。我微閉雙眼砾嫉，用鋼琴抒發(fā)著自己的心情幼苛，雙手一次次劃過琴鍵，奏響了一個個活躍的音符焕刮。
? ? ? ? 坐在那熟悉的鋼琴旁舶沿，全世界就只剩下了這臺鋼琴和這醉人的琴音，當然配并，還有一個我括荡。
? ? ? ? 我似乎懂得了一些，學(xué)貴有恒溉旋。無論是在校學(xué)習(xí)畸冲、還是課外學(xué)藝，都要認真對待观腊，鍥而不舍邑闲，勇往無前。帶著一顆堅定的心梧油，少年深知——唯有持之以恒苫耸，才能收獲更大的成功！
? ? ? ? 這才是少年應(yīng)有的模樣儡陨！
