一直很難忘那個小女孩子的聲音胚迫，我覺得我應該寫點什么喷户，可是一直很忙，一直很煩访锻，斷斷續(xù)續(xù)的終于寫好了褪尝，我想我們不應該忘記自己的責任是什么，不應該忘記那需要什么的心靈!
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那天我在聽一位老師的研究課,講的是《驚弓之鳥》這篇文章,老師的講解幽默大方期犬，深入淺出地把驚弓之鳥的意思闡釋得淋漓盡致河哑。最后在拓展說話環(huán)節(jié)中讓學生用“驚弓之鳥”這個詞說話，前面的幾個學生說話入情入理非常妙龟虎，最后的一位小女孩舉手了璃谨，她一開口我還沉浸在教學中舒坦的心頓時緊縮了。她說，她爸爸和媽媽離婚了佳吞，她是輪流在爸媽家里住拱雏，他們一見面就會爭吵有時候還會打架，她很害怕她爸爸容达，每次見她爸爸來接她,她的感覺就如驚弓之鳥古涧。她說話的語氣很平和垂券，就像在敘述一件別人的事情一樣花盐，在她的臉上絲毫讀不出這是一個遭遇家庭不幸的孩子，沒有悲傷,沒有苦楚,她只是把她最真實的體驗最真誠的感情告訴了我們,我忽然覺得就算是我們,有時候一個成年人也無法面對這生活中的不幸與打擊菇爪。
但是我看到了憂郁算芯，隱藏在那明亮的眸子間的淡淡憂愁，在這瞬間我開始認真地打量起她來：干凈的面龐凳宙，閃亮的眸子熙揍，梳著兩條小辮子，很可愛的一個小女孩氏涩。她把她最真實的感受告訴了我們届囚，沒有秘密，哪怕是在這樣的一個場所是尖，這么多不熟識的人意系。我想她的心情是否也如那受傷的大雁呢？她是愛她的爸爸和媽媽的饺汹，盡管他們分開了蛔添，盡管她的爸爸很兇，但她更多的是怨而不是恨兜辞，一個孩子的心里怎么可能會裝有那么多的恨呢迎瞧？
她很平靜地說著，雖然只有短短的幾句話逸吵，可是字字句句都敲擊在我的心頭凶硅，隱隱作痛。一個九歲的孩子扫皱，一種“驚弓之鳥”樣的心情足绅？！說完了啸罢，她仰著頭望著老師编检，像是期待著什么？我也在期待著什么扰才，那位老師大概也沒有想到她會說出這樣的話來允懂，不過還好，老師很真誠地安慰了她衩匣。她也很認真地聽著蕾总，聽著粥航，就像我們小時候聽媽媽講故事樣入迷，一絲微笑拂過了她清秀的面龐生百，我想這是不是她最快樂的時候呢递雀？這個笑容肯定與家庭無關。老師的勸慰雖然讓她微笑了蚀浆，可是這個微笑又能持續(xù)多久呢缀程？成長中的微笑僅僅來自于師長？
但我仍然感到很欣喜市俊，她肯定有個很愛她的母親杨凑，不然怎么會把她打扮得這么干凈，這么漂亮呢摆昧？她有這樣關心她的老師撩满，還有她能坦然面對這一切的勇氣∩鹉悖或許她不會懂得她父母間的這種感情糾葛伺帘，但她卻真實的表達了她需要他們的愛，她有勇氣去追求生活中她無法把握的東西忌锯，有了這些寬闊的翅膀伪嫁，就算生活中再多風風雨雨，她也會以她稚嫩的腳步勇敢前行汉规。
那天下班的時候已經(jīng)很晚了礼殊，我又在校前的走廊上遇見了她，書包放在一旁针史，獨自在臺階上蹦上蹦下晶伦，我問她怎么還沒有回家？她沒有抬頭說正等著媽媽來接她啄枕，說完那靈巧的小腳又開始在臺階上舞動起來婚陪。我望著她想說點什么，但始終沒有開口频祝，轉身離開泌参，讓那沉浸在獨自快樂中的身影躲在我的身后，我不想再打攪她了常空，心里只響起一個聲音：孤獨面對沽一，勇敢前行。
至此漓糙，我依然沒有記住她的名字铣缠，我想我們需要記住的是那雙憂郁的眼睛和孤單的背影，以及那顆需要什么的心靈。
