老舍的讀書方法：
第一营勤，我讀書沒系統(tǒng)。
借著什么壹罚，買著什么葛作，遇著什么，就讀什么猖凛。不懂的放下赂蠢，使我糊涂的放下，沒趣味的放下辨泳，不客氣虱岂。我不能叫書管著我。
第二菠红，讀得很快第岖，而不記住，書要都叫我記住试溯，還要書干嗎绍傲？書應(yīng)該記住自己。
對我耍共，最討厭的發(fā)問是：“那個典故是哪兒的呢？”“那句話是怎么來著猎塞？”我永不回答這樣的考問试读，即使我記得。我又不是印刷機器養(yǎng)的荠耽，管你這一套钩骇！讀得快，因為我有時候跳過幾頁去。不合我的意倘屹，我就練習(xí)跳遠银亲。書要是不服氣的話，來跳我呀纽匙！
第三务蝠，讀完一本書，沒有批評烛缔，誰也不告訴馏段。
一告訴就糟：“嘿，你讀《啼笑因緣》践瓷？”要大家都不讀《啼笑因緣》院喜，人家寫它干嗎呢？一批評就糟：“尊家這點意見晕翠？”
我不惹氣喷舀。讀完一本書再打通兒架，不上算淋肾。我有我的愛與不愛硫麻，存在我自己心里。我愛念什么就念巫员，有什么心得我自己知道庶香，這是種享受，雖然顯得自私一點简识。
再說呢赶掖，我讀書似乎只要求一點靈感∑呷牛“印象甚佳”便是好書奢赂，我沒工夫去細細分析它，所以根本便不能批評颈走∩旁睿“印象甚佳”有時候并不是全書的，而是書中的一段最入我的味立由，因為這一段使我對這全書有了好感轧钓。其實這一段的美或者正足以破壞了全體的美，但是我不去管锐膜；有一段叫我喜歡兩天的毕箍，我就感謝不盡。因此道盏，設(shè)若我真去批評而柑，大概是高明不了文捶。
第四，我不讀自己的書媒咳，不愿談?wù)撟约旱臅?/p>
別人的書自然未必都好粹排，可是至少給我一點我不知道的東西。自己的涩澡，一提都頭疼顽耳！自己的書和自己的運氣，好像永遠是一對兒累贅筏养。
第五斧抱，哼，算了吧渐溶。
