概說鋪襯，縱橫拓展锦募，就是在主要人物出場之前摆屯，為其概說有關(guān)背景、根源糠亩、緣由虐骑，以構(gòu)成鋪墊襯托的文字，實際上赎线，是為主角出場準備條件廷没，造成聲勢，渲染氣氛垂寥，提供環(huán)境颠黎。內(nèi)容上多涉及縱向時間和橫向空間兩個方面，或二者兼收并用矫废，或根據(jù)需要而有所側(cè)重盏缤，從而將有關(guān)材料盡可能地拓寬展開，形成大手筆蓖扑，大環(huán)境唉铜，大畫面，大原因律杠，大背景潭流，給人以粗線條竞惋、粗輪廓的形象。
這種方法所用的文字灰嫉，相對于全文來說拆宛，一般比較簡略，概述性多讼撒，跳躍性大浑厚，因為它是為主角出場服務(wù)的，寫多了根盒，就喧賓奪主了钳幅，例如李元歲的小說《有關(guān)拖鞋問題的問題》，就采用了這種技法：
縣機關(guān)修建了一個澡堂炎滞，解決了全機關(guān)近200名職工的洗澡問題敢艰。這本屬好事〔崛可隨之而來發(fā)現(xiàn)一個令人撓頭的事情——據(jù)不完全統(tǒng)計钠导，自澡堂修建以來，每年要買近300雙拖鞋森瘪。盡管采用了一系列措施……拖鞋照樣丟牡属！于是職工們因為洗完澡穿不著拖鞋而破口大罵，罵偷拖鞋的不得好死柜砾；罵后勤科人死光了不買拖鞋湃望；罵縣政府快要倒塌了……就這樣换衬，后勤科的老汪科長在罵聲中退居二線了痰驱。
這段文字出自小說的開頭，比較簡括瞳浦，縱向涉及幾年担映，橫向跨涉幾個地點，時間長叫潦，空間大蝇完，人物多。敘事雜矗蕊，擺出了現(xiàn)象短蜕，提出了問題，造成懸念傻咖，令人關(guān)注朋魔，與下文內(nèi)容構(gòu)成對比，為主要人物小王科長的出場卿操，作了有力扎實的鋪墊警检，從而突出和歌頌了小王的改革精神孙援。如果直接來寫小王科長，沒有開頭的這段交代扇雕，就會失去襯字拓售，失去鋪墊，失去小王科長應(yīng)運而生的原因镶奉，他的形象就不會這樣豐富础淤，改革就無堅實的充分的緣由，就會大大影響作品的說服力和藝術(shù)效果哨苛。
這種側(cè)面技法一般用在寫人方面值骇，其位置，多出現(xiàn)在文章的開頭移国，比較明顯吱瘩；表達上以記敘為主，并含有一定的說明成分迹缀，交代客觀使碾，平實自然，給人以總體的大概的印象祝懂，并產(chǎn)生一定的懸扣票摇，造成蓄勢。運用這種技法砚蓬，要解決好兩個關(guān)系：一是大內(nèi)容與少文字的關(guān)系矢门，要用簡明的文字、凝練的筆觸灰蛙，來表現(xiàn)廣泛的內(nèi)容祟剔、闊大的背景和眾多的事物。這就要求宜短不宜長摩梧，描寫宜粗不宜細物延，過渡宜快不宜慢，段落宜少不宜多仅父。二是側(cè)面鋪襯與正面表現(xiàn)的關(guān)系叛薯，所鋪文字必須與下文描寫主角的文字有直接聯(lián)系，或因果笙纤，或襯比耗溜，或延伸，不可因內(nèi)容省容、背景豐富廣大深遠抖拴，就任意用筆，毫不講究蓉冈，要防其游離于主題和主角之外城舞。
