導讀
今天本來要講閱讀的，可是突然發(fā)現(xiàn)詞匯方面的還沒有分享达椰，于是臨時插播一條關于詞匯學習的文章吶翰蠢。因為一定量的詞匯是閱讀的基礎呀。我在2014年到2015年連續(xù)用背單詞app打卡321天啰劲，詞匯測試從一開始的3000梁沧，4000多到基本穩(wěn)定在一萬一左右。曾帶動身邊多位同學一起背單詞呈枉。這一過程趁尼，用的不是最好的方法，只是簡單又粗暴猖辫。
詞匯
沒有一定量的詞匯基礎酥泞，文章基本上是看不懂的，看的過程很晦澀難懂啃憎，經(jīng)常會沒有耐心看完全文芝囤，半途而廢。所以說辛萍，一定量的詞匯量是理解文章的基礎悯姊。而詞匯量的增加其實是最容易的，背單詞誰都會贩毕，最主要是怎么背悯许，還能記得比較牢。
我的詞匯增長經(jīng)歷怎樣的過程辉阶？知乎上有很多關于背單詞方法的答案先壕，各式各樣的。感興趣的可以自己去搜索多看一些回答作為參考谆甜。這里只講我用了什么樣的方法來增長詞匯量的垃僚。之前一直保持著高中要求掌握的詞匯量到大學。有一次在知乎上看到一個答主回答怎么把詞匯量提高到兩萬以上规辱，他的答案中提到了一句：“扇貝單詞里的單詞書谆棺，他背了幾十本”。我也想試試這個方法罕袋，于是就去測試了一下自己的單詞量水平改淑，就想驗證自己通過這樣背單詞是否能夠大量增加詞匯量碍岔。詞匯量測試可以在扇貝單詞，百詞斬等里測試溅固，但數(shù)據(jù)會有偏差付秕。下面這個網(wǎng)站測出來的詞匯量會比較接近自己的真實水平兰珍，網(wǎng)址是：http://testyourvocab.com
于是下載了扇貝單詞侍郭，扇貝新聞。最開始每天學習100個掠河，后來逐漸增加亮元，最多的時候每天學習700個,平均每天學習300個左右。每天還會固定閱讀新聞2篇唠摹。連續(xù)無間斷的打卡321天（之所以斷了是因為在第322天爆捞，那天是最后一天期末考試，一考完就馬不停蹄地奔向火車站準備回家勾拉，太興奮煮甥，忘記那天的單詞背誦，想起時剛好過了凌晨一伙兒藕赞。那時也不知道可以調(diào)換時區(qū)補打卡成肘，單詞量也基本達到自己當時的目標，后期打卡就是斷斷續(xù)續(xù)的了）斧蜕。這期間打卡背單詞的經(jīng)驗是『一個單詞不要默記太久双霍，而是要多次重復多次出現(xiàn) 』。簡單做個假設：一天背100個新單詞和一天背400個新單詞批销，一本詞匯書有2000個單詞洒闸。如果一天花同樣的時間，一種是把100個記住了均芽；一種是很快速的掃描式過400個單詞丘逸。每天100個需要20天，而一天400個只需要5天掀宋，有20天的時間深纲，你可以重復學習這2000個單詞4遍。人的記憶是有遺忘性的布朦，不管當時你記得有多認真囤萤，也無法確保每天記憶的單詞在明天還能準確想起這完整的100個。德國心理學家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus）研究發(fā)現(xiàn)是趴，遺忘在學習之后立即開始涛舍，而且遺忘的進程并不是均勻的。根據(jù)他的實驗結果繪成描述遺忘進程的曲線唆途，即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線富雅。（如下圖）
花了20天掸驱，你把這2000個單詞認真背過一遍的效果和花同樣的時間快速背誦一個單詞4遍的效果不言而喻∶挥樱『我們需要做的是多次讓單詞出現(xiàn)在我們眼前毕贼，增加單詞出現(xiàn)的次數(shù)，而不是一個單詞出現(xiàn)在眼前的時間』
現(xiàn)在很多背單詞的app都有根據(jù)一定的記憶曲線設計的蛤奢，能比較好的防遺忘鬼癣，可以嘗試。我用過各種各樣的背單詞app啤贩，扇貝單詞待秃，百詞斬，樂詞痹屹，拓詞章郁，不背單詞等都用過，各有優(yōu)點志衍。最后用的最順手的還是扇貝單詞暖庄，可能是最開始就是用它，習慣它的用法了楼肪。通過背了十幾本單詞書和每天兩篇固定的英語新聞閱讀培廓，詞匯量快速增加到一萬左右。［在背誦單詞過程中淹辞，首先是要選擇一本適合自己的單詞書医舆，不要一下子就選擇比自己的水平高好幾個等級的開始。遵循『 i+1 』的原則象缀∈呓『 i 』是自己當前的水平，一點一點增加難度央星。例如自己高中的單詞都沒掌握清楚霞怀，不妨從高中的單詞開始背拌汇，逐漸過渡到四級吠冤，六級缨叫，托福技矮，雅思，SAT鸠删，GRE等其他類型的單詞背誦］ 除此之外掐隐，還可以通過詞根詞綴的方法來提高背單詞的效率窥淆。同詞根詞綴的單詞可以聯(lián)系在一起叁幢，一起記憶滤灯，還是很有效果的。 ［之前我背單詞的時候，每天早晨起床第一件事就是把今日背誦的扇貝單詞緩存到平板上鳞骤。然后除了個別突發(fā)狀況窒百，都是每天早晨7點到7點半之間進行，給自己一個儀式感豫尽。新單詞篙梢，就是單純的快速過一遍單詞，復習舊單詞時美旧，為了增加單詞發(fā)音對耳朵的刺激性渤滞，先盲聽單詞發(fā)音，判斷自己是否能快速反應出這個單詞陈症，再一邊瀏覽單詞一遍朗讀一遍蔼水。認識的單詞就點認識震糖，不認識的單詞就選擇不認識录肯，不要弄虛作假，要忠于自己的內(nèi)心吊说，不要為了趕速度论咏，陷入盲目；重復多次后颁井，還是對某個單詞不熟悉厅贪，可以閱讀幾個例句，增加情景理解雅宾；慢慢調(diào)試养涮，找到自己能適應的每天背誦的單詞量和節(jié)奏。］
- app的選擇：之前在“扇貝單詞”上有新東方系列的單詞書眉抬，后來涉及版權問題贯吓，已下架了。新東方系列的單詞書在新東方自己開發(fā)的“樂詞”里可以找到蜀变∏男常“樂詞”比較好的一點是有有免費的詞根詞綴】獗保“扇貝單詞”里的智慧詞根需要用貝殼（可以通過背單詞打卡賺貝殼爬舰，也可以直接購買）兌換智慧詞根的使用期限『撸“不背單詞”的例句是英美劇原聲例句重現(xiàn)情屹，也挺有意思的≡友“百詞斬”主要與單詞相匹配的圖片和象形文字來促進記憶垃你。“拓詞”的單詞重現(xiàn)復習是通過不同方式，有聽發(fā)音選單詞蜡镶，也有看釋義選單詞等雾袱。各個背單詞app各有利弊，你們自行試驗官还，自行選擇芹橡，選定一個后，就不要換來換去啦望伦。比較好的做法是每天固定一個時間點林说，用來背單詞；也可以在碎片化的時間里充分利用屯伞，去背單詞腿箩。給自己定一個目標，持續(xù)行動劣摇。一旦開始珠移，就要堅持，不管遇到什么困難末融，想方設法的克服钧惧，每天背單詞的任務一定都要完成。對了勾习，要特別注意單詞的發(fā)音浓瞪，單詞的重音是在哪個音節(jié)要讀正確了。單詞能正確發(fā)音巧婶，對單詞的拼寫幫助很大乾颁，對以后的聽力輸入也非常有幫助了。
因為用背單詞app記憶的單詞是不被激活的艺栈，只會知道它的意思英岭，對它的用法不熟悉，還無法成為主動詞匯眼滤。這種背單詞的目的只是在短期內(nèi)簡單粗暴的快速認識單詞巴席。對想要穩(wěn)定持續(xù)提高主動詞匯量的人兒來說，我們接下里還需要做的是诅需，多閱讀英文報刊雜志書籍等漾唉，把這些詞匯逐漸轉化為屬于自己的主動詞匯。在閱讀中積累詞匯的用法和更深一步熟悉詞匯在不同語境下的作用了堰塌。在下篇文章中會提到在閱讀中如何積累詞匯赵刑。
