家長如何把孩子的痛苦變成力量Liuguodong分享11天
孩子說“老師某件事做的不好”，還沒有說完眯娱，家長提心吊膽铣墨，趕緊制止說：“老師為了你好的，怎么能講老師的壞話嗽上？這是你的不對”笋除。
孩子說：“我班上某某與某某談戀愛的”，家長如臨大敵炸裆，趕緊說“咱可不能談垃它，你們這個年齡可是學(xué)習(xí)的最好機會，千萬不好胡思亂想烹看，考上好大學(xué)国拇，自然可以找到更好的朋友”。
還有講述“某某同學(xué)怎么不好惯殊，對不起自己”酱吝。家長給自己的孩子批評一通，說是讓孩子適應(yīng)環(huán)境土思，社會上沒有人會照顧他务热。
孩子給家長訴說自己的委屈痛苦擔(dān)心好奇忆嗜，很多家長往往都是孩子沒有說完就打斷，或批評自己的孩子崎岂，指出孩子身上一大堆問題捆毫。假如你是孩子，當(dāng)遇到這樣的反饋會是什么感覺冲甘？有沒有心里堵的慌绩卤；根本不被重視的委屈；都是我的錯委屈憤怒江醇；都是我不好的無力感濒憋；我怎么這么笨，這點問題都處理不好陶夜；
本來遇到困難不知道怎么解決凛驮，希望家長給予支持，結(jié)果再次遭受毫不留情的打擊条辟，心里會使怎樣的感受辐烂？
家長聽了孩子的訴說，有很多的預(yù)設(shè)捂贿，給很多批評纠修、指責(zé)、評價厂僧，指導(dǎo)等等扣草，
多次這樣以后孩子有什么心理話，遇到什么苦惱就不再給家長說颜屠，因為說了不但沒有幫助辰妙，而且再次受到打擊，自討苦吃甫窟。孩子從此關(guān)閉自己的心門密浑，永遠(yuǎn)不在給家長開放。
孩子不給家長說自己的問題苦惱粗井，但是問題還是依然存在尔破，問題的危害還是繼續(xù)在傷害著孩子，那么孩子如何解決浇衬？
如果有好朋友懒构，那是非常幸運的：可以訴說，初中特別是高中耘擂，孩子遇到朋友胆剧，有說不完的話，那都是難得遇到一個可以訴說的對象醉冤，這個好友懂的孩子的心理秩霍，或者有相同的經(jīng)歷感受篙悯，因此互相理解，可以釋放壓力痛苦铃绒。
如果沒有好朋友鸽照，問題困難往往采取壓抑下去，回避等防御機制匿垄，壓抑太多，回避太多归粉，就會化作心理問題椿疗，軀體癥狀，如頭疼糠悼，發(fā)燒届榄，掉頭發(fā)、腸胃不好倔喂、自殘等铝条；情緒，容易發(fā)脾氣席噩，與打架班缰、父母對抗，等等悼枢。心理問題如果持續(xù)發(fā)展埠忘，家長后悔莫及。
孩子為什么要給家長說老師的不好馒索，講學(xué)校遇到的不開心的事情莹妒？因為孩子心理家長是個最好的知心朋友，孩子在學(xué)校遇到的困難苦惱绰上，自己沒有辦法解決旨怠，感到痛苦，給家長說蜈块，希望得到家長的支持幫助鉴腻；
講述班里某某與某某談戀愛，上初中后百揭，青春期孩子對于異性的好奇在不斷增加拘哨，甚至談戀愛，這都是正常的反應(yīng)信峻。孩子說這也就表明我也非常好奇倦青，怎么辦？
無論是什么樣困難盹舞，什么樣的事情产镐？孩子給家長說就是對家長的信任隘庄，渴望給予幫助。孩子遇到的困難越大癣亚，越是需要家長的幫助支持丑掺，因為你是家長，作為家長怎么支持述雾？
無論孩子講述怎么離奇街州，怎么錯誤，家長都要耐性聽孩子講下去玻孟，鼓勵孩子完全講出來唆缴，家長既是不給于任何幫助支持，孩子能夠把自己的痛苦不滿完全講述出來黍翎，這就是給予孩子最大的幫助支持面徽。完全講述出來，也就釋放孩子的部分壓力匣掸；其次用焦點解決趟紊，在遇到困難時往往有挫敗感，這時需要樹立信心碰酝，產(chǎn)生力量霎匈，學(xué)會借力，向未來送爸、向成功經(jīng)驗唧躲，向重要他人借力，逐漸恢復(fù)信心碱璃，產(chǎn)生力量弄痹；一小步，不要急于求成嵌器，一步一步的成功肛真，才能產(chǎn)生力量感，成功的信心爽航，逐步恢復(fù)人的原始動力蚓让。
2019年4月7日星期日
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