看過《蠟筆小新》的朋友都知道，劇中有一個小女孩叫妮妮笋鄙，小新跟其他小伙伴都非常的害怕师枣，因為妮妮總會強迫他們玩“真實扮家家酒”的游戲。
那么扮家家酒是小孩內心早熟的表現(xiàn)還是智力開發(fā)的表現(xiàn)呢萧落？
一個空杯子和一個空盒子践美，對于我們來說沒有任何意義洗贰，但是對于扮家家酒的小孩來說，空杯子可能小孩的飲料陨倡，可能是爸爸的啤酒敛滋，而空的盒子可能是爸爸上班需要的便當。
1兴革、角色游戲促進孩子社會性的發(fā)展
社會交往是人必備的能力之一绎晃，幼兒期是一個人社會交往能力的發(fā)展時期，也是其實現(xiàn)社會化的關鍵時期杂曲。游戲中庶艾，孩子需要根據(jù)角色的不同，設置言行舉止來配合自己扮演的角色擎勘。模仿他接觸到的人的行為準則和待人接物的態(tài)度咱揍。
2、角色游戲提升孩子的人際智能
人際關系可以說是這個社會的產(chǎn)物棚饵，現(xiàn)在的社會沒有關系簡直寸步難行煤裙。孩子在角色扮演時，需要協(xié)商角色溝通蟹地，同時积暖，在游戲中還可學習如何堅持自己的權利、要求怪与，怎樣控制自己的言行夺刑，以符合游戲規(guī)則。
3分别、角色游戲激發(fā)孩子創(chuàng)造力的發(fā)展
角色扮演不僅僅是激發(fā)孩子的想象力遍愿，同時孩子的語言組織能力，協(xié)調能力都可以得到很大的發(fā)展耘斩，此外孩子還需要根據(jù)情節(jié)的變化沼填，轉變語言的風格和人物的態(tài)度。因此角色游戲對孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)是多方面的括授，能全面培養(yǎng)幼兒的語言創(chuàng)造力坞笙，形體創(chuàng)造力、組織創(chuàng)造力等荚虚。
4薛夜、角色游戲有利于孩子良好品質的形成
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都以自我為中心，很少想到主動去關心他人版述。角色游戲梯澜，實際上就是讓孩子學會“換位思考”。在游戲過程中渴析，孩子能透過自己所扮演的角色充分體驗到關心別人晚伙、幫助別人的樂趣吮龄。
“過家家”是孩子愛玩且能多方面提高自身能力的游戲。我們建議爸爸媽媽們蹲下來走進孩子的世界咆疗，和孩子玩玩親子角色扮演的游戲漓帚，在“孩子變成了我們，我們變成孩子”的角色轉換過程中民傻，讓孩子自由舒展地成長胰默，體驗親子共成長的快樂！
