許多父母都發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的現(xiàn)象等舔，自己孩子明明是個“話嘮”慌植，和朋友在一起的時候能喋喋不休一整天义郑，但是一旦回到了家就變的沉默少言，問他話交汤，哼哼唧唧隨便敷衍劫笙，好不容易說上幾句，結(jié)果卻以“算了纵顾，不給你說了”而結(jié)束談話。
這讓做父母的很是困惑敷矫，為什么孩子就是不愿意和我們溝通呢？看完下面的漫畫榨汤，你或許就知道答案了收壕。
嘴上說在聽，其實心不在焉虫埂。孩子跟家長說話時圃验，家長眼睛不離電視澳窑、手機。你是孩子鸡捐，也會覺得很挫敗栗精、氣餒吧悲立。
所以孩子就“還是算了吧”，天長日久脚草，他就選擇“閉嘴”了原献。
試試這樣：
有時候姑隅，孩子需要的是我們能與他們產(chǎn)生共情。
當孩子給你說一件事的時候慕趴，放下手機，離開電視躏啰，停下家務(wù)耙册，認真聽详拙，用全神貫注的傾聽來代替心不在焉。
只有讓孩子知道家長在真正的聽他說胡本，他才會更愿意把自己的困難畸悬、感受告訴家長。
孩子給你講話時披粟，家長的提問冷冗、責怪或者建議會打亂孩子的思路，打擊孩子的積極性拇泛，讓孩子很難有清晰的思路和積極的態(tài)度去講事情俺叭、想問題泰偿，所以最后就是“別煩我了！”
試試這樣：
可以使用“哦......”“嗯......”“是這樣啊......”這樣簡單的話來回應(yīng)孩子裕照，做到只參與晋南，不干涉羔砾，先讓孩子說完紊扬。
一方面表示了家長的關(guān)心，另一方面能不打斷孩子檀葛，讓孩子在敘述的過程中屿聋，自己整理思路和感受，從而有可能自己找到解決辦法转锈。
孩子難過撮慨，你說別難過脆粥；孩子哭变隔，你說別哭了；孩子緊張猖闪，你說別緊張.......
你會發(fā)現(xiàn)肌厨，想用這樣的話擺脫孩子不好的感受，沒有任何效果柑爸，不管我們的態(tài)度多好，孩子只會越來越難過何址，慢慢的用爪，孩子難過了也不想給你說胁镐。
試試這樣：
別否定孩子的感受，而是說出孩子的感受笨农、接納孩子的感受帖渠。
當孩子聽到自己的感受被父母理解空郊，他的心思從你的口中說了出來時，心里會非常欣慰和感激锁摔。
知道父母能理解他們的內(nèi)心感受哼审，就更容易向父母敞開心扉。
當孩子想要一樣沒有的東西時，我們一般會和孩子解釋為什么沒有旁赊。但越解釋终畅，孩子越不聽。你是不是會覺得孩子無理取鬧杖狼？
試試這樣：
不解釋蝶涩，用幻想的方式幫助他們實現(xiàn)愿望絮识。
其實有時候孩子只是需要被理解次舌，當他們對某種東西的渴望心情得到了理解后熄攘，就能比較容易的接受現(xiàn)實。
其實比語言和傾聽技巧更關(guān)鍵的是我們的態(tài)度彼念。
如果沒有真正和孩子產(chǎn)生共情挪圾，無論我們說什么浅萧，在孩子眼里都是虛偽的。慢慢的哲思，孩子內(nèi)心就會離我們越來越遠洼畅。
只有認真的聽，真正理解孩子的感受棚赔，與孩子產(chǎn)生共情帝簇，才會打動孩子的內(nèi)心，良好的親子關(guān)系才會建立忆嗜。
跟著漫畫所描述的四個技巧崎岂，不斷演練捆毫，會逐漸拉近與孩子內(nèi)心的距離。會聽冲甘，會從孩子的敘述中確定他的真實感受绩卤，還愁孩子有話不給你說？
