百日計(jì)劃第三十七天：把孩子分成兩組,各給一個(gè)箱子员魏。老師對(duì)一組和藹地說(shuō):“箱子里的東西不能摸”,嚇唬另一組說(shuō):“誰(shuí)摸箱子里的東西就罰誰(shuí)”玛界。老師走后,兩組各有30%左右的孩子忍不住摸了一下箱里的東西舆逃。但3個(gè)月后再給兩組孩子同樣的箱子,被嚇唬的那組孩子有70%摸了,另一組還是30%士嚎。這是心理學(xué)研究中一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),對(duì)您有什么啟發(fā)呢?
百日計(jì)劃第三十天感悟：這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)告訴我們孩子面對(duì)嚇幻准椋或懲罰的教育方式很容易產(chǎn)生逆反心理堂飞，抱有你越不讓我做的事情我越要試著做一做的心理闲孤。當(dāng)我們用和藹的語(yǔ)氣對(duì)孩子講明道理時(shí)谆沃，多數(shù)情況下，孩子會(huì)按規(guī)則要求來(lái)執(zhí)行。所以遇西，可以說(shuō)我們對(duì)待孩子的態(tài)度決定了孩子的思想和行為方式炊琉。
今天中午九火，我們家庭聚餐后钻弄，我對(duì)格行爸爸說(shuō)：“你先到公司去，我想去石材市場(chǎng)看看』淇撸”格行一聽就來(lái)勁了让歼，他興奮地說(shuō)：“媽媽，我陪你去吧丽啡！”往常我不會(huì)答應(yīng)他谋右，而今天我笑著說(shuō)：“好吧，你也一起去补箍「闹矗”去了石材市場(chǎng)后，我打電話聯(lián)系門市老板坑雅，結(jié)果辈挂，那位老板說(shuō)要等二十分鐘后才能到達(dá)。我們只好到漢庭酒店等裹粤，在漢庭酒店里终蒂，我發(fā)現(xiàn)一處古樸優(yōu)雅的展廳，恰巧有一個(gè)才有筆墨紙硯的桌臺(tái)遥诉，我就在那里坐下來(lái)寫了一會(huì)毛筆字拇泣。
我正寫得投入，格行告訴我說(shuō)：“媽媽矮锈，你的電話霉翔。”原來(lái)是老板到了苞笨。我們到了石材店里早龟，那邊店鋪很簡(jiǎn)陋，格行一看那陳設(shè)就拉著我往外走猫缭。我耐心地對(duì)他說(shuō)：“媽媽看看，你別著急走壹店〔碌ぃ”他煩躁地對(duì)我說(shuō)：“你不走，那我走了硅卢！”要是以前射窒，我的情緒肯定也會(huì)跟著煩躁起來(lái)。而這次将塑，我沒(méi)有脉顿。我看著他走出門口，也沒(méi)理會(huì)他点寥。大致瀏覽了一下展廳里的大理石樣品艾疟，我正欲往外走，接到了格行的電話：“媽媽，你還在那里做啥蔽莱，一看那就是冒牌貨弟疆！”我說(shuō)：“媽媽出來(lái)了〉晾洌”見(jiàn)到他后怠苔，我慢慢跟他講：“別看人家這店鋪不起眼，他們另外還有加工廠呢仪糖！你別看那老板不怎么柑司，人家的年薪比媽媽的高多了！”從他的嘴角發(fā)出一聲：“切……”我繼續(xù)說(shuō)道：“我們不可以貌取人锅劝！”他還不相信我說(shuō)的話攒驰，突然，他說(shuō)：“我看百度上能不能搜到鸠天，就知道他有名沒(méi)名了讼育！”我笑著說(shuō)：“媽媽就是從百度上搜到的！”他一搜稠集，果不其然奶段，終于有點(diǎn)相信我說(shuō)的話了！
當(dāng)我們面對(duì)孩子急躁的情緒時(shí)剥纷，我們更要淡定痹籍，而不是用過(guò)激的語(yǔ)言來(lái)怒目相視。那樣只會(huì)適得其反晦鞋！
學(xué)習(xí)家長(zhǎng)：周格行
2018.08.19
