? ? ? ? 今天晚上在王愛麗老師的帶領(lǐng)下诀诊，我們和鄭州來(lái)的大咖艾華麗老師一起重新學(xué)習(xí)了關(guān)系問句，我個(gè)人認(rèn)為阅嘶，我們都是活在關(guān)系里属瓣，我們都是為他人而活。所以每個(gè)人都有他最在乎的人讯柔，或者對(duì)他影響最大的人抡蛙。
? ? ? ? 在咨詢過程中，傾聽來(lái)訪者話語(yǔ)中的重要他人魂迄，或者也可直接問來(lái)訪者的重要他人粗截，比如，如果您發(fā)生了一些變化捣炬，誰(shuí)最先會(huì)察覺到熊昌？
? ? ? ? 引導(dǎo)這樣的話，讓來(lái)訪者感受到湿酸，他和他人之間的重要關(guān)系婿屹，同時(shí)他人的反饋又給我們更多改變的力量和支持！
? ? ? ? 我們現(xiàn)成分組進(jìn)行了模擬咨詢推溃，資料：來(lái)訪者是一位學(xué)生昂利，因?yàn)樵诎嗬锔蠋煱l(fā)生沖突被校領(lǐng)導(dǎo)帶到咨詢室。在我們練習(xí)過程中铁坎，我有很深的體會(huì)蜂奸！
一、在學(xué)校的咨詢硬萍，很多學(xué)生是被校領(lǐng)導(dǎo)或班主任老師揪過來(lái)的扩所，會(huì)有抵觸情緒。所以一開始我們就要跟學(xué)生澄清我們咨詢師的角色襟铭。
二碌奉、當(dāng)我們?cè)谧稍冞^程中感覺說話不舒服時(shí)短曾，感覺說話別扭時(shí)，其實(shí)是在告訴我們赐劣，有某這地方我們是沒有處理好的嫉拐，也許是沒有足夠的共情，咨詢關(guān)系沒建立好魁兼，也許是我們自己著急或者某些情緒情結(jié)卡在哪里婉徘，也許是外界環(huán)境的某些影響，我們要去洞察來(lái)訪者的表情和肢體語(yǔ)言咐汞，仔細(xì)體會(huì)琢磨分析背后的語(yǔ)言期待盖呼！
三、身為一名咨詢師化撕，面對(duì)來(lái)訪者寺旺，我們是真正的發(fā)自內(nèi)心的欣賞來(lái)訪者嗎乙帮？我們真正的想幫助他嗎碎节？我們是真的跟來(lái)訪者站在一起嗎勤家？真正的做好共情了嗎？這些話不是說說就行了掠手，真正的做起來(lái)是不容易的憾朴。
四、我們成長(zhǎng)之路還有很長(zhǎng)喷鸽。情在那里众雷，假不了。你的真誠(chéng)做祝，來(lái)訪者是能感覺到的砾省。也許我們的年齡已經(jīng)習(xí)慣了社會(huì)人士的溝通方式，很難向他人打開真心剖淀，自己的感情很少流露纯蛾，習(xí)慣了浮于面上的溝通纤房，跟他人深入的溝通較少纵隔。如果可以的話，我們可以跟家里孩子炮姨，或者老公練習(xí)共情捌刮，你真的真的理解他嗎？
? ? ? ? 感謝王愛麗老師給大家提供的案例練習(xí)舒岸，感謝遠(yuǎn)道而來(lái)的艾華麗老師绅作，感謝各位參加課程的老師們，感謝劉琳老師給我們訂的餃子宴蛾派，一邊學(xué)習(xí)成長(zhǎng)俄认，一邊吃餃子个少，真是太幸福啦！期待下一次與大家見面Ｃ行印Ｒ菇埂！
