? ? ? 初二暑假籽腕，兒子偶然發(fā)現(xiàn)自己患上飛蚊癥茁裙，飛蚊癥沒有病痛，在醫(yī)學(xué)界得不到充分的重視节仿，但卻很難在器質(zhì)上根治晤锥，因而給患者心理上造成很大折磨。飛蚊癥患者最大的問題廊宪，是對注意力影響和潛意識吸引矾瘾，這種影響和吸引又加重了對飛蚊癥的關(guān)注和感覺，飛蚊癥和心理問題反復(fù)疊加箭启，逐步積累壕翩，最后形成一種特殊的痛苦的身心狀態(tài)。因為飛蚊癥傅寡，也因為高二時家庭的變故放妈，兒子一度患上輕度抑郁癥，學(xué)習(xí)不能專注荐操，生活沒有樂趣芜抒，甚至有厭世情緒。我們也不得不正視托启，兒子面臨嚴重的心理疾病宅倒。
? ? ? 不斷尋醫(yī)問診，做心理咨詢屯耸，后來兒子還加入了飛蚊癥心理治療俱樂部拐迁。這里多數(shù)是和他同樣病情的朋友蹭劈，里面有心理康復(fù)醫(yī)生，也有心理病愈患者擔(dān)當(dāng)?shù)闹驹刚呦哒伲麄兿嗑哿奶炱倘停嗷ナ鑼?dǎo)心理障礙，病友們也相互交流鼓勵缓淹，以克服飛蚊癥帶來的心理陰影哈打。將近一年時間，兒子逐漸擺脫了飛蚊癥困擾割卖，抑郁癥也基本消失前酿，開始樂觀的面對生活患雏。
? ? ? 在治療過程中鹏溯，兒子體會到俱樂部醫(yī)生和病友給他帶來的溫暖，增加了生活信心淹仑，也認識到心理學(xué)疏導(dǎo)對抑郁癥患者作用丙挽。之后開始加入志愿者隊伍，幫助新加入的成員消除抑郁心情匀借，適應(yīng)與飛蚊癥共處的生活颜阐。
? ? ? ? 這段經(jīng)歷兒子寫入了申校小文書，兒子希望輔修心理學(xué)吓肋，借助對飛蚊癥抑郁痛苦心理的理解凳怨，幫助像他一樣患有類似癥狀的人走出困境。
