19110 沈龍
? ? ? ? 今天給小朋友分享的繪本是《一園青菜成了精》
第一步纪挎，暖場(chǎng)
? ? ? ? 經(jīng)過(guò)昨天的分享繪本已脓，小朋友已經(jīng)對(duì)我比較熟絡(luò)了艘儒，也不沒(méi)有通過(guò)游戲什么的來(lái)互動(dòng)，我今天采取的引導(dǎo)方式是提問(wèn)涮俄，首先提問(wèn)小朋友們故事中的各種青菜是長(zhǎng)什么樣的蛉拙，大家都很清楚，因?yàn)槲覀冞@里都有菜地彻亲；
第二步孕锄，分享繪本
1.主要是提問(wèn)式分享；
? ? ? ? 今天你們帶來(lái)了一個(gè)很神奇的繪本故事它是一位叔叔把一首童謠寫成的故事哦苞尝。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)神秘的菜園里畸肆。
? ? ? ? 提問(wèn)：菜園在什么地方？你從哪里看出來(lái)了宙址。園子里都有哪些青菜轴脐？是什么樣子的？上面講的是什么事情抡砂，你能看出來(lái)嗎大咱？猜一猜他們會(huì)發(fā)生什么事情？
提問(wèn)完后注益，我采取的是集體閱讀和提問(wèn)
出了城門往正東碴巾，一園青菜綠蔥蔥。
剛才很安靜的菜們現(xiàn)在呢丑搔？跳的跳厦瓢、跑的跑、鬧的鬧啤月，都離開(kāi)了菜地煮仇。
猜猜發(fā)生什么事情了?這園青菜都怎么了？他們都變成精了顽冶！你知道這里的精是什么意思么欺抗？怎么會(huì)變成精的呢售碳？
原來(lái)强重，最近幾天沒(méi)人問(wèn)，他們個(gè)個(gè)成了精贸人。
菜精們都排好了隊(duì)间景，好象在抬著綠頭蘿卜和紅頭蘿卜。他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
原來(lái)他們?cè)谕嬗螒蚰兀壕G頭蘿卜稱大王艺智，紅頭蘿卜當(dāng)娘娘倘要。
這是誰(shuí)？她在干什么？
原來(lái)：歪嘴葫蘆放大炮封拧，轟隆隆隆三聲響志鹃。
大炮放了幾聲？
大炮打到誰(shuí)了泽西？打得他們?cè)趺礃恿耍?/p>
打得大蒜裂了瓣曹铃，打得黃瓜上下青。
打得辣椒滿身紅捧杉， 打得茄子一身紫陕见。
游戲結(jié)束了，所有的菜精們又回到了菜園里味抖。出了城門往正東评甜，一園青菜綠蔥蔥。
2仔涩、故事完后再次有節(jié)奏的閱讀（整體）
（1）跟著我讀忍坷，節(jié)奏稍慢，邊看圖片邊閱讀熔脂。
（2）跟著節(jié)奏讀承匣。
然后讓小朋友熟悉這首童謠
三總結(jié)
這本繪本比較有趣幽默，本身童謠閱讀起來(lái)朗朗上口锤悄，很容易吸引小朋友喜歡韧骗，和想象，小朋友沒(méi)看完繪本后都學(xué)著扮演葫蘆大蔥在玩游戲零聚。感覺(jué)效果還是不錯(cuò)袍暴，這繪本可以有趣的學(xué)習(xí)各種蔬菜的特點(diǎn)知識(shí)，也能讓孩子的想象力拓展隶症！
