自古以來(lái)閱讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法序无。作為教師验毡，從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。所以我們理應(yīng)多讀書(shū)帝嗡，用書(shū)來(lái)凈化心靈晶通，用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。也能通過(guò)這樣的途徑學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)哟玷，讓自己能更加勝任教育教學(xué)工作狮辽。因此特定暑假閱讀計(jì)劃如下：
一、讀書(shū)目標(biāo)：
1巢寡、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)隘竭，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力讼渊、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力动看。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)爪幻，使自己業(yè)務(wù)精良菱皆，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師挨稿。
3仇轻、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀奶甘、人生觀篷店、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系臭家，塑造良好的教師形象疲陕。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)钉赁，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)蹄殃，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩你踩。
二诅岩、在我的讀書(shū)活動(dòng)中我將遵循以下思路：
1讳苦、堅(jiān)持“讀書(shū)促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則吩谦，將精讀與泛讀相結(jié)合鸳谜，讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì)，將讀書(shū)與反思相結(jié)合式廷，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)咐扭。
2、將讀書(shū)融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟懒棉，不斷更新自己的教學(xué)觀念草描，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。
3策严、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀穗慕、享受教育、享受人生妻导，提高生命質(zhì)量逛绵。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施：
1倔韭、要使讀書(shū)計(jì)劃不流于形式术浪，落到實(shí)處，關(guān)鍵在堅(jiān)持寿酌，不把繁忙沒(méi)時(shí)間讀作為推脫之詞胰苏。把讀書(shū)作為每天必做的功課，要培養(yǎng)自己的意志力醇疼，直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣
2硕并、每天要保證至少一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。即使再忙秧荆，這段時(shí)間也不能省去倔毙。這一個(gè)小時(shí)內(nèi)要避開(kāi)外界的紛擾，真正做到靜心靜神乙濒，沉溺于書(shū)中陕赃，從而讀出意味、讀出情趣來(lái)颁股。
3么库、同時(shí)，要認(rèn)真做讀書(shū)筆記豌蟋，標(biāo)注廊散，或摘錄，或質(zhì)疑梧疲，或反思允睹，不提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
四幌氮、所讀書(shū)籍：
《第56號(hào)教室的奇跡》缭受、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《給教師的建議》
智慧的人生從讀書(shū)開(kāi)始该互，且讀且思米者，且思且行，這一路必將書(shū)香四溢宇智，笑語(yǔ)滿懷蔓搞！這就是我的暑假計(jì)劃。
