以前命满，我一直覺得童芹，一個人讀的書就好比私人存款涮瞻，必須是韓信將兵，多多益善假褪。我計算過署咽，如果每周讀一本書，一年就可以讀50本嗜价，這是我的保底目標艇抠；如果每周讀四本書，那么一年就能讀200本久锥，這是我的奮斗目標家淤。試問，對于一個讀書愛好者瑟由，一年讀200本書絮重，只要說出去，怎一個帥字了得歹苦！所謂的人生開掛青伤，也不過如此吧。
可是殴瘦，就在我還在沾沾自喜于我的讀書目標時狠角，一個人改變了我的固有觀念。這個人就是85后最貴說書人李源蚪腋。在加入了李源老師的閱讀特訓營丰歌，學習了他的極簡精讀法后，我驚異地發(fā)現(xiàn)我以前讀書貪多的想法其實是錯的屉凯。因為讀書并不在多立帖，而在于精。之所以這么說悠砚，是因為我們做事必須牢記自己的初心晓勇。讀書的目的是什么呢？顯然不是為了讀書而讀書，而是為了涵養(yǎng)自己绑咱，學以致用绰筛。
比起那些常年不讀書的人來說，每年讀足夠的數(shù)量的書描融，這樣的初衷不能說不好别智。只是，讀書只憑數(shù)量一決高下科學嗎稼稿？我們必須問問自己：我讀的書是我需要的嗎？我讀過的書我消化吸收了嗎讳窟？我讀的書是否改變了我的思維模式让歼？是否轉(zhuǎn)化為我的自覺行動了呢？如果答案是肯定的丽啡，這樣的閱讀當然是沒問題的谋右；如果答案是否定的，就要引起我們的高度警覺了补箍，因為它已在不知不覺間背離了我們讀書的初衷改执，這樣的閱讀無論如何不能算作高效。
我經(jīng)常在各種學習網(wǎng)站看到許多大牛說自己每年讀幾百本書坑雅，并教給你快速閱讀的方法辈挂。我也報了許多大牛的閱讀課程，學了不少快速閱讀的方法裹粤，一時間我讀書的速度的確加快了許多终蒂。從每年讀三五本書進階為每年讀三五十本書，并且收獲到滿滿的充實感和自我感動遥诉∧雌可是，一年矮锈、兩年……霉翔，時光的沙漏流走了曾經(jīng)的一切，仔細盤點一下自己讀過的書苞笨，我忽然意識到自己的進步并沒有想象中大债朵。雖然讀過許多書，可為什么當我再回憶時都只有模糊的印象了猫缭？有時甚至一些書名和作者葱弟，我都記不清了。試問猜丹，這樣的閱讀是我想要的嗎芝加？這樣暴飲暴食般的讀書，真的比刷劇刷朋友圈或是逛淘寶更有意義嗎？刷劇還會多些與同事朋友之間的談資藏杖，刷朋友圈還會增進朋友之間的感情将塑，逛淘寶也還可以買些需要的東東。而多讀了一堆雜七雜八不成體系的書蝌麸，除了可以讓我收獲到滿滿的自我感動外点寥，似乎并沒什么卵用。
那么来吩，什么才是讀書的正確姿勢呢敢辩？李源老師的意見是從精選書開始。要有計劃地讀一些對自己有幫助的書弟疆，而且要讀某行業(yè)頂級大神的書戚长，比如行業(yè)的開創(chuàng)者、分歧者怠苔、綜合者的書同廉，不僅讀大神自己的書，還要了解他的師承和背景柑司，隊友和弟子迫肖，以及他的對手。要讀這位頂級大神的代表作攒驰，了解他的核心觀點以及他多本代表作之間的關(guān)系蟆湖。這樣，才可以了解到該行業(yè)學術(shù)共同體的主要脈絡玻粪，從而建構(gòu)起自己的知識體系帐姻。李源老師把讀書前查找的這些信息稱為五位一體信息，并說要花30%的時間查資料后再選書奶段，才可以避免因讀到一本爛書而空耗時間饥瓷。
具體到讀書，也不是一個字一個字地閱讀痹籍，而應該學會高效的閱讀方法呢铆。比如重點讀書的序章和前三分之一，追問是什么蹲缠、為什么以及“如果棺克，會怎樣”，這是相對容易的獨木舟讀書法线定。比如從書的三分之二讀起娜谊，問多個為什么，再到前面章節(jié)中尋找答案斤讥，像核潛艇一樣不時地冒出頭來纱皆，這是相對高階的核潛艇讀書法。此外，還有必要采用思維模型讀書法派草，正確分辨作者的思維模型到底是嚴父思維還是慈母思維搀缠。因為幾乎所有的學術(shù)著作和嚴謹著作，都可以歸結(jié)為這兩種思維模型的一種近迁。把握了作者的思維模型艺普，對他的核心觀點便可以一目了然，讓讀書事半功倍鉴竭。以上幾種讀書方法歧譬，是我在課上學到的，個人覺得它不僅讓人耳目一新搏存，更簡潔實用缴罗，無論采用哪一種，讀書進程都可以盡在自己掌控之中祭埂，真是好不快意！
明白了讀書的種種底層邏輯和方法兵钮，讀書不再是一件讓人焦慮和恐慌的事蛆橡，而是一件令人無比向往、無比享受的事掘譬。我今后再也不會為了一年讀200本書而無目的囤書讀書了泰演。信奉“斷舍離”理念的我，從此可以將“斷舍離”的理念從衣櫥擴展到讀書葱轩，且將其踐行到極致睦焕，怎一個帥字了得！
