01
耳邊抱怨知識(shí)付費(fèi)就是一個(gè)坑的聲音一浪高過一浪瞧甩！人們覺得那些虛偽的知道分子們舊瓶裝新酒，是壞逼騙了傻逼弥鹦，收繳了廣大勞苦工薪階層的智商稅肚逸。
這是老羅為首的讀書人害了大家嗎爷辙？
這不是會(huì)讀書的老師教了學(xué)生還被抨擊不應(yīng)該收費(fèi)嗎？
這難道不是自己頭腦發(fā)熱付了錢吃到了法國大餐開了眼界卻發(fā)現(xiàn)根本吃不飽朦促，捶胸頓足哭著喊著上當(dāng)受騙了嗎膝晾？
其實(shí)，很多人出了問題就喜歡把矛頭戳在別人身上务冕，從來不在自己身上找原因血当。
拆書幫創(chuàng)始人趙周老師在其著作《這樣讀書就夠了》中說：大學(xué)生囿于經(jīng)驗(yàn)見識(shí)，拿對(duì)付考試的法子來對(duì)付一切學(xué)習(xí)禀忆，這算情有可原歹颓，但如果已經(jīng)工作幾年，你的學(xué)習(xí)方式還沒有改變油湖，我只能說你自己太不在乎自己了巍扛。
清華大學(xué)學(xué)霸，ScalersTalk成長會(huì)創(chuàng)始人乏德，《刻意學(xué)習(xí)》作者scales說：我們每犯一次懶撤奸，就是往知識(shí)網(wǎng)紅的口袋里塞一分錢。
聽得我脊背一陣發(fā)涼喊括，你敢不敢告訴我胧瓜，自從大學(xué)畢業(yè)之后，你讀完幾本書了郑什？
你有沒有將看過的書用到職場(chǎng)府喳、生活、心智升級(jí)去蘑拯？
你為什么明明很想下決心改變钝满，卻剛剛一開始就在一本書的第一章?lián)浣郑浚?/p>
自己不會(huì)學(xué)以致用知行合一申窘，不能持之以恒構(gòu)建體系卻把屎盆子扣在了老師頭上弯蚜，這不跟幾十年前孩子沉迷游戲家長卻責(zé)怪班主任疏于管教一回事兒嗎？剃法！
只不過碎捺，那個(gè)愛玩游戲、學(xué)習(xí)能力低下的孩子贷洲，現(xiàn)在長大了收厨，有了話語權(quán)和選擇權(quán)，卻不知道如何正確的行使自己的權(quán)利优构。
所以诵叁，讓我來告訴你，所有的學(xué)習(xí)問題和所謂的讀書無用論俩块，歸根結(jié)底黎休，都是因?yàn)椤愀緵]掌握成人學(xué)習(xí)的方法浓领！
02
想起自己作為一枚設(shè)計(jì)師時(shí)常要去與甲方單位周旋，他們會(huì)突發(fā)奇想想要在小區(qū)里加一些頗具禪意的作品势腮，還滔滔不絕地高談闊論佛教道教的文化沖突联贩，聽的我一臉懵逼。
我們只有擺著崇拜臉任由甲方工程師腦洞大開折騰半天也插不上話捎拯！因?yàn)槲覀兏静欢泪幌。?br>
我們平時(shí)就去研究怎么畫圖更快更好看，根本沒有時(shí)間去看書學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)思維和方法署照？祸泪！
什么叫書到用時(shí)方恨少，等到你回去查什么是佛教文化藝術(shù)建芙，已經(jīng)晚了啊没隘，因?yàn)榧追揭笪覀冊(cè)诿髅魇俏靼嘌里L(fēng)情的主題的小區(qū)里硬要加入一些中式理念。
這就是為什么你的周圍有那么多不中不西不倫不類的廣場(chǎng)禁荸、建筑右蒲、園林，那正是設(shè)計(jì)師和甲方認(rèn)知差距不能妥協(xié)的產(chǎn)物赶熟，導(dǎo)致場(chǎng)地中充滿了荒誕瑰妄、矛盾、不忍直視的作品映砖。
為什么你工作了就沒時(shí)間學(xué)習(xí)间坐，你面對(duì)眼花繚亂的知識(shí)付費(fèi)課程無所適從，面對(duì)碎片化的手機(jī)閱讀不會(huì)取其精華去其糟粕邑退，因?yàn)槟阕钭钭钊狈Φ闹袼危鋵?shí)是一種叫做學(xué)習(xí)能力的元能力。
學(xué)習(xí)能力才是一切能力的原動(dòng)力瓜饥！
你要在浩瀚的網(wǎng)絡(luò)信息中逝撬，甄別出信息和知識(shí)的區(qū)別浴骂，知識(shí)是有上下文乓土、前因后果和適用邊界的信息。
以下是普通人三種對(duì)待信息的錯(cuò)誤姿勢(shì)溯警，請(qǐng)各位對(duì)號(hào)入座趣苏。
第一種：聽風(fēng)是風(fēng)，聽雨是雨梯轻。
有人在同一天轉(zhuǎn)發(fā)了《人生是一杯清茶》和《你的人生食磕，從來就沒有拼過》兩篇文章，自己都沒有發(fā)現(xiàn)兩篇文章的矛盾喳挑。
所以他們認(rèn)為彬伦，時(shí)間管理滔悉、情商管理都很重要，什么都要學(xué)单绑。就像有的父母回官，今天看到按天性培育孩子如獲至寶，明天就把孩子送去學(xué)弟子規(guī)墻頭草搂橙，兩邊倒歉提。
第二：針插不進(jìn)，水潑不進(jìn)区转。
只看八卦苔巨、時(shí)尚、電影废离，不看書不看信息侄泽，這樣的人遇到跟原有信息，有悖的時(shí)候會(huì)生氣蜻韭。
第三種：順我者點(diǎn)贊蔬顾，逆我者不看。
這種人對(duì)所有看過的信息只是為自己服務(wù)湘捎，為自己的認(rèn)知合理化辯護(hù)诀豁，從來不肯接收不同的意見。
比如在520當(dāng)天窥妇，妻子轉(zhuǎn)發(fā)：《為什么女人總是渴望禮物舷胜，其實(shí)她要的只是一個(gè)態(tài)度》，丈夫就會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)：《喜歡你會(huì)為你花錢活翩，但是真正愛你的人會(huì)為你省錢》烹骨。
這種人遇到仇人，打得過就說狹路相逢勇者勝材泄，打不過就說忍一時(shí)風(fēng)平浪靜退一步海闊天空沮焕。
林語堂老先生說，中國人得意時(shí)信儒拉宗，失意時(shí)信道峦树，絕望時(shí)信佛。
說的就是以上三種人旦事，都是因?yàn)闆]有自己知識(shí)體系魁巩，腦袋中只有一盤散沙，一坨沒有結(jié)構(gòu)姐浮、容積谷遂、彈性、風(fēng)雨飄搖隨時(shí)坍塌的沙丘卖鲤，只能永遠(yuǎn)追逐信息肾扰，不會(huì)加工為成品畴嘶。
03
說了這么多，如何在這紛繁復(fù)雜的信息世界里如何搭建自己的知識(shí)體系集晚，掌握學(xué)習(xí)元能力掠廓？
很干的干貨俯邓，我只說三點(diǎn)：
第一放刨，你要通曉，成人學(xué)習(xí)有五個(gè)特征届氢，缺一不可条摸。
知識(shí)從籠而統(tǒng)之到分門別類悦污，經(jīng)過了數(shù)年的摸索與實(shí)踐，
以知識(shí)為目的為中心的學(xué)習(xí)钉蒲，叫學(xué)院學(xué)習(xí)切端，是對(duì)知識(shí)的理解記憶歸納；
以個(gè)人為中心為目的的學(xué)習(xí)顷啼，叫成人學(xué)習(xí)踏枣，是解決自己的問題和能力。
第二钙蒙，用手機(jī)整理信息變成知識(shí)茵瀑。
分析信息是否有用；
整理信息成為體系躬厌。
先分析再整理马昨。
例如看到一篇公眾號(hào)文章，問自己兩個(gè)問題扛施，這件事為什么對(duì)我是否很重要鸿捧，我要不要去這么做。
否則直接關(guān)掉這篇文章疙渣，省掉時(shí)間匙奴，手機(jī)上的文章90%問第一個(gè)問題就行了。
第三妄荔，用便簽法搭建知識(shí)體系泼菌。
我們都知道拆書幫的便簽法可以拆書，拆為己用懦冰，除此之外灶轰，用便簽法搭建知識(shí)體系，同康奈爾筆記法刷钢、晨間日記等記錄的方法本質(zhì)是一個(gè)道理。
第一步乳附，給一個(gè)知識(shí)點(diǎn)加上前因后果内地，變成一維的一條線伴澄；
然后，給這條線加上適用邊界第二條線阱缓，變成二維的平面非凌；
第三步加上便簽中的A1A2變成三維立體的結(jié)構(gòu)模塊。
04
還在抱怨知識(shí)付費(fèi)是一個(gè)坑嗎荆针？
還在后悔要是把看手機(jī)的時(shí)間用來看書就好了嗎敞嗡？
有沒有覺得這句話很耳熟，
十年前航背，有人會(huì)說喉悴，要是把看電腦的時(shí)間用來看書就好了，
二十年前玖媚，也有人說箕肃，要是把看電視的時(shí)間用來看書就好了，
三十年前今魔，還是有人說勺像，要是把打撲克的時(shí)間用來看書就好了！
其實(shí)错森，這樣的心態(tài)吟宦，即使回到原始社會(huì)毫無干擾一樣學(xué)不到任何東西！
切記涩维，知識(shí)付費(fèi)它是不是坑督函，完全取決于你自己，在學(xué)習(xí)粉和深度學(xué)習(xí)者眼里就是不一樣的坑激挪，購買時(shí)請(qǐng)務(wù)必戴上腦子辰狡。
因?yàn)椋?b>終有一天，你會(huì)愕然發(fā)現(xiàn)垄分，要做就做一個(gè)專注的傻逼宛篇，不要做一個(gè)復(fù)合型的傻逼。
王陽明說：要知行合一薄湿。
李笑來說：人之踐則無敵叫倍！
貓叔說：不去做，然并卵豺瘤。
從古至今吆倦，只有邁出第一步，在自己的領(lǐng)域深挖坑廣積糧坐求，一切跟學(xué)習(xí)有關(guān)的問題反求諸己蚕泽，從心出發(fā)，找到適合自己的一記好球，狠踹下去须妻。
- END -
我是韓老白仔蝌，獅子座正能量辣媽，簡書推薦作者荒吏，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)碩士敛惊，讀研時(shí)擔(dān)任校報(bào)主編，畢業(yè)后工作五年從設(shè)計(jì)院裸辭绰更。
懂點(diǎn)心理學(xué)瞧挤，專注塑造女性職場(chǎng)、婚姻幸福力儡湾，吐槽式雞湯掌門人特恬，新媒體寫作煩惱解藥師，愿我的文字盒粮，陪伴萬千女性共同成長鸵鸥。
