2018.5.29日汽畴，周二旧巾，天氣晴，
讀經匯報:
讀經內容:易經24一26卦忍些，黃帝內經鲁猩、傷寒論磺樱。
讀經方法:137累積法皂甘。
讀經人員:媽媽、萱萱婴削、樂樂炸客。
和萱讀完的經典有:《易經》疾棵、《黃帝內經》、《論語》《詩詞啟蒙》《神農草本經》《文學啟蒙》《唐詩三百首》《詩經》《大學》《中庸》《老子》等……幾十本經典基本都讀完一輪了痹仙，有些經典是第二輪了是尔。137累積法的堅持累積，如果沒有用137的方法开仰，我想我們不會讀完這么多經典拟枚。無為而為，不管孩子讀了有沒有記得众弓，但這對他們以后是有很大的幫助恩溅！
? ? 樂樂是還沒有上幼兒園前一直是以聽為主的。所有的經典聽完了一輪谓娃，有些不止一輪脚乡，反復的聽，上了幼兒園就很少聽了滨达，他一直沒有指讀的奶稠，所以認識的字也很少俯艰，最近這段時間我才讓他開始指讀，因為快上小學了锌订，給他養(yǎng)成習慣竹握，也可以多認識字寶寶，他從小聽多了辆飘，感覺他讀起來得心應手啦辐，今天和他讀老子，他根本沒有讀過蜈项，他給我說這些讀過了芹关，感覺很熟悉，我想這應該是他聽多了有印象紧卒，就覺得是讀過了充边，他現在還沒有正音就像領讀，昨天是新內容我想讓他正音一兩次才領讀常侦，他生氣了。
現在他基本可領讀贬媒，就是慢了一點聋亡。
? 這也證明越小開始聽經典越好！等孩子到應該指讀的時候际乘，他不覺得陌生坡倔，而且感覺很熟悉，指讀起來事半功倍脖含，這是我的親身經歷罪塔！
進入育心都好幾年了，前面幾年都是在家?guī)е⒆幼x讀而已养葵，也沒有參加讀經班征堪，早起聽課是一直堅持的，但是就是沒有去記錄关拒，聽了就過了佃蚜，沒有記錄就沒有發(fā)生，所以一晃幾年時間一晃而過着绊，感覺自己成長很慢的谐算。后面接觸到順德的家人才開始加入了讀經班，基本每周的讀班都參加的归露，幾年下來孩子進步了不少洲脂。
晚上叫樂樂讀經典了，他想先下棋剧包，我說最重要的事情最先做恐锦，他說為什么往果？我說下棋呢也重要，但是我覺得經典是老大踩蔚，讓你長更多的智慧棚放，下棋是老二，下棋也會讓你靜心馅闽，定神讓你的技術越來越好飘蚯！其他的事情是老三。你自由選擇玩福也，我不干涉你局骤，他不樂意了，讀書帶情緒了暴凑。我沒管他峦甩，后面還是堅持讀完了，叫我和他下棋现喳，其實我不懂下棋凯傲，就是剛開始送他去學的時候在哪里等他，我也學了一點點皮毛嗦篱。和他下我輸了冰单，全部被他吃掉了，我說你下棋進步了不少灸促，其實是我不會下棋诫欠，所以活到老學到老，這句話不是假話浴栽，我們要和孩子一起學習一起進步荒叼，才能跟得上孩子的腳步。
