鑒于很多小伙伴咨詢我如何備考BEC的不同級別艘绍,我決定寫一些自學(xué)的方法和心得赤拒,幫助正在備考和有志于參加BEC考試的同學(xué)們找到好的方法并順利通過。畢竟這個考試不便宜哦诱鞠。更何況2018年考試費還漲價了挎挖。同時,鑒于我工作比較忙航夺,只能斷斷續(xù)續(xù)地來寫蕉朵。望關(guān)注的童鞋不要著急。見諒阳掐。
首先回答一個同學(xué)們經(jīng)常問我的問題始衅,自學(xué)考試應(yīng)該購買什么資料呢?
目前市面上BEC的備考資料五花八門缭保,我不建議購買除了BEC官方教材和真題以外的任何資料汛闸。原因有以下三點:
1. 這是英語能力應(yīng)用考試,不是簡單的應(yīng)試艺骂。題海戰(zhàn)術(shù)在BEC這里起不到很大的作用诸老,反而會讓你對BEC有抵觸。本來很輕松彻亲、很愉悅的備考過程孕锄,由于題海戰(zhàn)術(shù),可能會變得舉步維艱苞尝、困難重重畸肆。決定考試成敗的不是你做了多少題,而你的英語綜合水平是否達到了考試的要求宙址。不可否認(rèn)轴脐,題海戰(zhàn)術(shù)可能會在一定程度上提升你的英語水平,但是英語應(yīng)用能力的提升抡砂,絕不是靠做題大咱,而是靠應(yīng)用。
2. 市面上的大量參考書往往是因為盈利的目的而出版發(fā)行注益,沒有真正的理解BEC考試的含義和精髓碴巾。相反,你用心去鉆研BEC的官方教材丑搔,掌握不同的商務(wù)話題和背景厦瓢,能夠講一個主題舉一反三提揍,將知識進行串聯(lián)。同時提高釋義(paraphrase)的能力煮仇。這些能力在英語學(xué)習(xí)中劳跃,無往不利,讓你終身受益浙垫。我最怕看到的就是某些寫著“一個月突破BEC**級”的參考書或者文章刨仑。學(xué)習(xí)BEC的目的如果是為了應(yīng)試,那我真心不建議你來參加BEC夹姥。你應(yīng)該去準(zhǔn)備的是大學(xué)4杉武、6級。如果你想把英語說的利索一些佃声,能用用于清晰地表達自己的觀點艺智,把英語掌握為一門可以熟練使用的技能和工具,那么備考BEC是你的不二之選圾亏。
3. 凡是考試十拣,那么就會有規(guī)律和套路。掌握規(guī)律和套路最好的途徑就是研究真題志鹃。BEC的每個級別分別有五本真題冊夭问。每一冊總分別有五套真題。并不是要求同學(xué)們在考試之前做完所有的真題曹铃,而是希望同學(xué)們把做過的每一套真題進行仔細的分析和總結(jié)缰趋。找到出題和答題的思路。后面我會有詳細的說明和介紹陕见。
言歸正傳秘血,我們一起來看怎么使用BEC初級的學(xué)生用書。首先打開目錄评甜,你會發(fā)現(xiàn)橫著看一共有12個單元(module)灰粮。豎著看有三列,分別是business topic忍坷、business skills和exam
Spotlight
粘舟。
Business Topic,是介紹“商業(yè)話題”的部分佩研。這些話題柑肴,往后會在口語考試中出現(xiàn)⊙恚或者成為閱讀晰骑、聽力、寫作的背景绊序。沒有工作過的學(xué)生朋友們硕舆,如果參加BEC考試隶症,務(wù)必要仔細研讀這個部分,豐富話題的儲備岗宣,從而從容應(yīng)對考試。
Business Skills淋样,是介紹是“商務(wù)技能”的部分耗式。比如,如何組織一次會議趁猴,或者如何在申請工作的時候?qū)慶over
letter刊咳。這個部分和business
topic是前后銜接,首尾呼應(yīng)的儡司。其實就是你需要用什么商務(wù)技能來應(yīng)對不同的商務(wù)情景娱挨。
Exam Spotlight,是介紹“考試題型”的部分捕犬。展示考試題每部分的樣子跷坝。
接下來,我會給大家精講一個module碉碉,分享一些自學(xué)的方法柴钻。尤其是從商務(wù)背景以及商務(wù)技能方面。因為廣大學(xué)生朋友和工作時間相對比較短的朋友垢粮,缺乏的正是這兩個方面的技能贴届。
Module 1 的business topic是"world of work"。顧名思義蜡吧,肯定是介紹不同工作類型的毫蚓。
介紹這個的目的是啥?和考試有什么關(guān)系呢昔善?需要我們掌握和提高的商務(wù)技能有什么呢元潘?在童鞋們開始研讀課文和做練習(xí)之前,務(wù)必要思考這幾個問題耀鸦。這是很重要的一步柬批,因為我一開始就告訴大家,這不是應(yīng)試教育袖订,而是素質(zhì)教育氮帐。考察的是英語和商務(wù)知識洛姑、技能掌握的情況上沐。
Module 1的business topic需要大家掌握以下商務(wù)能力和知識:
了解不同工作、職務(wù)的表達方法楞艾。比如sales rep参咙、CFO等龄广。
可以將職務(wù)和工作內(nèi)容對應(yīng)起來,簡單的介紹工作的內(nèi)容蕴侧,其實就是job description择同。(因為介紹的是BEC初級的學(xué)生用書自學(xué)方法,所以我盡量不用縮寫净宵,便于關(guān)注的朋友們可以很好地理解敲才。過段時間,等我有空寫到BEC高級自學(xué)方法時择葡,再表達地簡略一些紧武。)比如剛才說的sales rep的responsibilities是啥?那肯定會有present product to new clients敏储,或者有maintain customer relationship等之類的職責(zé)阻星。
接下來看第一個部分,Reading已添,”Training and Workshop”妥箕。
先來解釋一下在工作中,training和workshop的功能是什么更舞。
· Improve the skills, attitudes, leadership,
morale of employee;
· Deliver and share best practice among peers or
group;
· Solve certain similar problem or difficulty faced
by staff.
· ...
所以上圖中列出的training和workshop總結(jié)起來就是解決我上面列出來的問題矾踱。
這里插一句題外話,下面的套路很重要:
商務(wù)英語的書面表發(fā)方式永遠采用總分結(jié)構(gòu)疏哗。無論是寫作呛讲、閱讀等,呈現(xiàn)形式一定是先說論點或者主題返奉,然后再羅列支持論點或和主題的原因贝搁。不熟悉這個套路的同學(xué)要訓(xùn)練自己習(xí)慣并掌握這種表達方法,不然口語和寫作無法得高分哦。
我們再回到課文。上圖列出的每一個training和workshop都是一個小話題奄毡,同學(xué)們需要能展開話題唆姐〗口語考試的時候,就會給你一個小話題,讓你迅速地展開。舉例:題目中的cross-culturecommunication某宪,根據(jù)這個training的主題,你應(yīng)該至少能想到以下方面:
· How to build empathy/common ground
· How to stand in other’s shoes
· Understand the taboos of certain culture
· ...
再舉一個例子锐朴,如果選擇how to give effective presentation, 那么這個對應(yīng)這個training你應(yīng)該至少能想到 以下方面:
· Have decent body language and facial expression
· Have the ability to involve audience and motive them
· Demonstrate the content of presentation logically
· ...
上面針對這兩個例子列舉的方面其實是沒有對錯的兴喂,同學(xué)們只要能想出來并且和主題沾邊即可,這就能夠證明你擁有在商務(wù)背景下應(yīng)用英語的能力。
接下來看第二題
這道題比較簡單衣迷,這里就不展開啦畏鼓。左邊的一列是occupation,右邊一列是responsibility壶谒。其實就是用一句簡單的話來介紹職業(yè)云矫。這道題在口語考試的第一部分“自我介紹“會用到。如果考官問你what do you do in your company? 你可以用本題左邊的任意一個職業(yè)來介紹自己汗菜。注意泼差,考試時自我介紹可以不說真話,這是英語考試呵俏,不是查戶口,哈哈滔灶。老師關(guān)注的是你的表達普碎、用詞和流利度,并不會關(guān)心你真正的職業(yè)录平。這是考試的一個小技巧麻车。我會在備考的文章里詳細介紹更多的技巧。
第三題很重要斗这,因為這段話是萬能的公司介紹+自我介紹动猬。所以它可以被廣泛地應(yīng)用在任何級別的口語測試中。只要你把公司名字和文中的she替換掉即可表箭。
多說一句赁咙,口語基礎(chǔ)比較弱的同學(xué)在BEC口語考試之前,要熟記一些模板免钻,針對不同的商務(wù)情景彼水。比如公司介紹,可以寫成:
I am working in (公司名稱), a dominant player in the (所在行業(yè)) industry. The company is based in (公司地點) and was founded by (公司創(chuàng)始人) in (公司成立時間).
這么簡短的一句話极舔,用比較靈活的句式凤覆,給出了公司的基本信息。如果想繼續(xù)延伸的話拆魏,可以加上公司目前生產(chǎn)的產(chǎn)品是什么盯桦,以及銷往的主要市場。長短取決于你參加的級別渤刃。
這樣的模板拥峦,我會在備考的文章里大量的給大家。
這是提高的口語最快的辦法卖子。但是我更建議同學(xué)們要注意平時的積累事镣,達到脫口成章。
閱讀部分的最后一個題其實是想考察你對第三部分短文的理解。這個非常簡單璃哟,我就不贅述了氛琢。
接下來是listening的部分
這部分是要求同學(xué)們可以把occupation和responsibility對應(yīng)起來。如果你已經(jīng)工作了随闪,那么這部分其實就很簡單了阳似。如果你是學(xué)生,那么就需要花點時間來理解一下铐伴。這個部分的考點會在口語中出現(xiàn)的幾率最大撮奏。BEC初級要求學(xué)員可以簡單的展開即可,如果你要考V或者H当宴,那么就需要掌握更加復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)和表達畜吊。
接下來是grammar的部分
這個單元介紹的是present simple,一般現(xiàn)在時。這是最簡單也是最常用的時態(tài)户矢。初中甚至小學(xué)就學(xué)過玲献。這里我就略去了哦。
語法的第二部分介紹了頻度副詞
下面這幾個頻度副詞表示頻度的強弱你要知道哦梯浪,很簡單捌年。左邊最高,右邊沒有挂洛。
最后一個部分是speaking
這個部分是和上面grammar的部分一脈相承礼预。題目quiz全部的問題都用how
often來提問。How often是專門針對頻度副詞來提問的結(jié)構(gòu)虏劲。
順便插一句托酸,這道題目其實是由很多quiz組成的一個questionnaire,問卷柒巫。問卷的選項有5個程度获高,scale,選擇完之后吻育,加總念秧。就可以grade你的等級。這里的grade是動詞布疼。
大家通過這道題需要了解questionnaire的形式摊趾,以及熟練掌握頻度副詞的用法。
Module1.1我就介紹到這里啦游两,歡迎同學(xué)們留言砾层,關(guān)于你的問題,和你希望我展現(xiàn)內(nèi)容的形式贱案,或者任何關(guān)于英語學(xué)習(xí)的問題都可以肛炮。
最后附上一些學(xué)習(xí)筆記,希望對你有幫助
1.1
Reading
1
· Key words of Training: Organize/set up, deliver/implement/conduct,
evaluate/follow up/assess
· Selling techniques=selling skills
· Cross-culture:cross可以作為一個前綴用在adj和n前,表示“交叉侨糟、跨”碍扔,eg:
cross-function/department
· Intensive, “密集的,強烈的”秕重。intensive course指在一段時間內(nèi)的強化課程
· Set up a business=build/establish, startup,
· Team build, moral
· Health and safety, HSE
· Give presentation=deliver/present sth/make
· Deal with=cope with=handle
2
cover one side and ask students to explain the words,
paraphrase
· Advise sb on sth
3
· based in, based on
· run=operate
· one-to-one
· accredited=recognized
· give talks=give presentations
listening
5
explain the abbreviation
· be responsible for
6
play recording twice, and talk about exam a little bit
· work for
· give advice=advice on
· look for
· carry out tests
7
assignment, at least 5 sentences
words need to be used: deal with, responsible, work for,
advise on
Grammar
1
· permanent situation, like sunrise and sunset. Moon
orbits earth.
· Habits and frequency of activities.
· Timetables
2
Speaking
3
· talk about each quiz with student to correct
pronunciation
· how often 針對頻率副詞提問
· how to design a survey or quiz in English