今天聊的這片胯府，不是一個(gè)人的故事，而是全部中國(guó)人的故事恨胚。
你一定得看骂因。
前不久，Sir跟大家聊過日本NHK制作的一系列中國(guó)紀(jì)錄片赃泡，從社會(huì)寒波、經(jīng)濟(jì)、人文各種題材角度將我們“扒了個(gè)光”升熊。
其實(shí)同樣“心系”中國(guó)人民的俄烁，還有英國(guó)BBC。別看是外國(guó)的僚碎，卻稱得上不折不扣的“中國(guó)通”猴娩。
它的“涉中”紀(jì)錄片數(shù)量多、題材廣，絕對(duì)不輸NHK卷中，就拿近些年來說——
14年拍了探訪網(wǎng)癮的《中國(guó)網(wǎng)癮少年》矛双。
15年拍了關(guān)注百姓日常的《中國(guó)的秘密》。
今年又拍了講述我們過年那些事的《中國(guó)新年：全球最大慶典》蟆豫。
關(guān)心是到位了议忽，那真不真呢？
有人相信BBC的質(zhì)量保證十减，但也有人說栈幸，BBC看待中國(guó)，常戴著有色眼鏡帮辟。
有沒有色速址，Sir相信你肯定看得出。
說回今天的BBC紀(jì)錄片由驹，是關(guān)于中國(guó)教育的芍锚，叫——
《我們的孩子足夠堅(jiān)強(qiáng)嗎？》
Are Our Kids Tough Enough? Chinese School
也有譯名為：《中國(guó)老師在英國(guó)》《體驗(yàn)式中式教學(xué)》
2015年播出蔓榄，曾引發(fā)媒體關(guān)于中西教育的激烈討論并炮。
豆瓣評(píng)分7.6。
這部紀(jì)錄片拍攝的初衷甥郑，源自BBC的一個(gè)研究項(xiàng)目——“中國(guó)化的英國(guó)學(xué)刑悠牵”。
簡(jiǎn)單來說澜搅，就是在英國(guó)的頂尖中學(xué)伍俘，開設(shè)了一個(gè)“中國(guó)實(shí)驗(yàn)班”。
然后讓中國(guó)老師帶個(gè)班培訓(xùn)店展，完了和英國(guó)老師帶的班养篓，一起考試，比賽成績(jī)赂蕴。
看哪個(gè)班贏柳弄，就證明教育方法哪國(guó)強(qiáng)（Sir不是提醒你接下聯(lián)……）。
可苦了這幫英國(guó)孩子概说。全天作息安排都要與中國(guó)學(xué)校相同碧注，授課老師也都是中國(guó)人，而且沒得偷懶糖赔，因?yàn)椤?/p>
全程跟拍萍丐。
中國(guó)老師共5名，班里的英國(guó)初中生有50名放典。
就這樣逝变，開始了一段師生斗智斗勇基茵、又笑又鬧又撕逼的校園生活。
Sir在看的時(shí)候壳影，經(jīng)常笑得走神拱层。為啥？
因?yàn)樵蹅円郧暗哪切W(xué)校規(guī)矩宴咧，這群英國(guó)孩子也被逼著遵守了根灯！
你看哈，穿土土的肥大款運(yùn)動(dòng)校服掺栅。
上課起立烙肺，向老師鞠躬、問好氧卧。
課間廣播體操桃笙。
眼保健操。
這些條條框框不算啥假抄，這些平時(shí)上課很自由怎栽、很開心的英國(guó)同學(xué)并不知道，中國(guó)老師還將BBC想體驗(yàn)的“中式學(xué)堂”宿饱，全盤復(fù)制……
首先，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律脚祟，強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威谬以。
中國(guó)老師一來，就是“洗腦”——
紀(jì)律非常重要
沒有紀(jì)律
你們很難學(xué)好
不守紀(jì)律有時(shí)也會(huì)干擾到其他同學(xué)
但同學(xué)們認(rèn)么由桌？
在中國(guó)屢試不爽的準(zhǔn)則为黎，到了英國(guó)明顯水土不服。
這群英國(guó)的熊孩子不但我行我素行您，還一再挑戰(zhàn)權(quán)威铭乾，一副愛誰誰的屌樣。
帶茶壺來教室泡茶喝的：
上課吃東西娃循、唱歌炕檩、開小差的：
頂嘴的：
逃課去看籃球賽的：
真讓這些中國(guó)名校的嚴(yán)師操碎了心。
（突然想起了當(dāng)年在學(xué)校門口堵Sir的歷史老師……）
學(xué)生一再“造反”捌斧，老師說破嘴皮子也沒用笛质，也開始毛了，于是矛盾升級(jí)——
“從沒見過像你這樣的學(xué)生捞蚂！”
腦補(bǔ)一下班主任名言：“你們是我?guī)н^最差的一屆妇押！”
“你們?cè)僬f話我就不講課了！”
孩子軟硬不吃姓迅，玻璃心的老師直接被氣哭敲霍。
事態(tài)嚴(yán)重了俊马。老師講不聽，學(xué)生抵觸不學(xué)肩杈，那還比賽個(gè)毛……中國(guó)老師有點(diǎn)方潭袱，只能向英國(guó)校方、家長(zhǎng)求助锋恬。
原來在教室門外偷瞄這招屯换，不分國(guó)籍使用啊与学！
在中國(guó)彤悔，“叫家長(zhǎng)”可是老師放的終極大招。
相信聽到“明天索守，叫你爸/媽來學(xué)校一趟”這樣的話晕窑，不少人都曾經(jīng)被嚇夠嗆。
可是卵佛，這一“必殺技”在英國(guó)沒卵用杨赤。
你看，“泡茶男”的媽媽被叫來學(xué)校截汪，笑瞇瞇地對(duì)老師說——
您說茶壺這檔子事啊
我家孩子覺得喝茶是基本人權(quán)呢
畢竟要在中式學(xué)校學(xué)習(xí)12小時(shí)
得喝點(diǎn)熱飲是不是疾牲？
再次，注重紙筆學(xué)習(xí)衙解，采用死記硬背的教學(xué)方式阳柔。
俗話說，中國(guó)老師有三寶：劃線蚓峦、重要舌剂、這會(huì)考。
這種“填鴨式”暑椰，很多英國(guó)學(xué)生難以接受——
我覺得老師認(rèn)為我們是機(jī)器人
抄寫板書讓我學(xué)不到任何知識(shí)
當(dāng)然霍转，也有覺得特有用的——
因?yàn)樗谏险n時(shí) 會(huì)把所有內(nèi)容寫在白板上
我抄下來就行
然后需要復(fù)習(xí)的時(shí)候
你只用全都看一遍 就當(dāng)復(fù)習(xí)了
……真不是反話？
最后一汽，是學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)避消，對(duì)教學(xué)效率追求極致。
中式學(xué)校是一場(chǎng)12小時(shí)的馬拉松角虫，基礎(chǔ)差沾谓、跟不上的學(xué)生還要課外補(bǔ)習(xí)。
父母竭盡所能戳鹅，給孩子做教育投資均驶，長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致很多中國(guó)學(xué)生學(xué)業(yè)繁重枫虏，而父母給他們唯一的任務(wù)妇穴，就是專注眼前爬虱，拿滿分。
而英國(guó)呢腾它，講求個(gè)性解放跑筝，尊重孩子的自我學(xué)習(xí)能力，相信實(shí)踐出真知瞒滴。
所以英國(guó)老師很自信地表示曲梗，我不相信中國(guó)教育法真能教出好孩子，那表情明顯好像在說：
如果填鴨都能贏妓忍，那真是日了狗了虏两。
差異，絕不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)一個(gè)方面世剖。
各種文化觀念的碰撞也是雞同鴨講定罢，反差更大。
比如升旗旁瘫。
中國(guó)青少年習(xí)以為常祖凫，長(zhǎng)期耳濡目染下，很自然就認(rèn)同了這種神圣感酬凳。
而英國(guó)學(xué)生呢惠况？呵呵，完全get不到——
我不明白升國(guó)旗的意義何在
你知道那是你們的國(guó)旗 ?你不必天天都看著它
其實(shí)粱年，這也從側(cè)面反映了兩國(guó)學(xué)生對(duì)待權(quán)威的態(tài)度售滤。
而權(quán)威對(duì)中國(guó)學(xué)生的含義相當(dāng)豐富，不僅指國(guó)家台诗，也指長(zhǎng)輩、父母還有……
老師赐俗。
學(xué)生怎么能不聽老師話＠印！Ｗ璐粱快！
你看，中方的李愛云老師就說——
學(xué)生天生就應(yīng)該遵守規(guī)則并且尊重權(quán)威
這也是儒家思想的一部分
很自然叔扼，對(duì)么事哭？可人英國(guó)孩子才不管儒不儒家，經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師很快碰了壁——
你父母永遠(yuǎn)是對(duì)的瓜富？
父母可能是種族主義者或者恐同者
他們可能性別歧視 歧視女性
要是他們說鳍咱，他們的觀點(diǎn)永遠(yuǎn)是對(duì)的
錯(cuò)了 不對(duì)
面對(duì)這種三觀不要太正的質(zhì)問，她顯然無法反駁（講真与柑，Sir覺得這孩子說得挺好）谤辜。
當(dāng)然蓄坏，有人可能說，這都是不聽話的學(xué)渣搗亂丑念，那英國(guó)學(xué)霸呢涡戳？
其實(shí)，面對(duì)中國(guó)老師脯倚，學(xué)霸都崩潰渔彰。
14歲的菲利帕（Philippa）刻苦努力、品學(xué)兼優(yōu)推正，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸恍涂。
但……她體育實(shí)在渣（也是學(xué)霸特色之一）。
跑步舔稀、跳繩乳丰、仰臥起坐還勉強(qiáng)應(yīng)付，實(shí)心球怎么也扔不及格内贮。
小姑娘又追求完美产园，什么都想做最好，然后她只能找理由夜郁，吐槽說：
……這種比賽不健康什燕。
對(duì)我們來說，排名竞端、競(jìng)爭(zhēng)別提多正常屎即，從小做到大的呀！但事富，在他們看來卻很殘酷技俐。
英國(guó)體育老師看到學(xué)生難過，也喊冤——
在體育課中這么折騰學(xué)生统台，真是直擊我的要害
他們被告知雕擂，能做到的最好還是不夠好
僅僅為了及格 ?他們就已經(jīng)承擔(dān)著巨大的壓力了好嗎？贱勃！
（這老師簡(jiǎn)直太夠意思了井赌。）
所以，與中國(guó)學(xué)生一比贵扰，英國(guó)學(xué)生明顯沒什么競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)仇穗。
那升學(xué)、找工作戚绕、走上人生巔峰的憂患意識(shí)呢纹坐？
……真羨慕啊，人家也沒有列肢。
“英國(guó)政府提供了很好的福利恰画，這些孩子將來即使不工作宾茂，也能拿到錢……”
“但在中國(guó)？對(duì)不起拴还，不工作就沒錢跨晴，連飯都吃不起∑郑”
你懂的端盆，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，從幼兒園就開始了费封。
正因?yàn)槿绱嘶烂睿袊?guó)人的憂患意識(shí)，呵呵不要太多好伐弓摘。
打住焚鹊，Sir就擼到這。
正如Sir所說韧献，這部片從淺的課堂規(guī)矩說到深的文化意識(shí)末患，從學(xué)習(xí)方法到生活理念，什么都碰撞了一遍锤窑。一個(gè)月時(shí)間璧针，讓英國(guó)孩子徹底領(lǐng)教了中國(guó)老師的厲害。
一個(gè)月后呢渊啰？你猜戰(zhàn)況如何探橱？
不賣關(guān)子，結(jié)果就是——
考試的四科绘证，數(shù)學(xué)隧膏、科學(xué)、中文嚷那、體育私植，中國(guó)老師教的，完敗英國(guó)老師车酣。
揭曉大會(huì)上，你看中國(guó)老師們樂呵的索绪。
不管我們?nèi)绾瓮虏壑袊?guó)教育苦湖员，填鴨不人道……但看見中國(guó)贏，老實(shí)說還是有點(diǎn)小開心瑞驱。
我們的老師和他們教出的學(xué)生就是厲害啊娘摔，放之四海也兇猛啊唤反！
但開心之余凳寺，Sir又覺得怪怪的鸭津。
單以成績(jī)結(jié)果論，就能說明一切么?
提教育肠缨，Sir說的不靠譜逆趋。因?yàn)椋粫?huì)看電影的Sir當(dāng)年也是學(xué)渣晒奕，對(duì)教育那是相當(dāng)不懂闻书，也不配發(fā)表什么看法。
但Sir會(huì)度娘脑慧。
一度娘才發(fā)現(xiàn)魄眉，這片子有Bug。
比如闷袒，豆瓣幾位網(wǎng)友就指出了紀(jì)錄片的片面之處：
孩子要成才坑律，原因很復(fù)雜，老師只是一方面囊骤。
@夏休
一個(gè)月的突擊晃择，并不能證明什么成效。
豆瓣網(wǎng)友@夏日揚(yáng)帆
而最大的片面淘捡，是@宇文宙指出的：
英國(guó)才不是傻玩的教育藕各。精英的私立教育信奉苦讀，一點(diǎn)不比中式輕松焦除。
所以在Sir看來激况，這電影并不是在說苦讀對(duì)不對(duì)，填鴨好不好膘魄。
這個(gè)老題目乌逐，如果放真空里談，沒答案创葡。
不追求苦讀的英國(guó)公立教育浙踢，當(dāng)然不是只為了讓孩子傻玩，這種論斷太天真灿渴。
在相對(duì)福利好的社會(huì)制度下洛波，人家當(dāng)然有底氣追求想象力、創(chuàng)新骚露、自由選擇和獨(dú)立思考蹬挤。
再看我們，在低福利社保之下棘幸，應(yīng)試教育能放棄么焰扳？誰敢？你敢？
雖然太多應(yīng)試教育導(dǎo)致的悲劇吨悍，讓我們無法坦然地面對(duì)扫茅。
但對(duì)大多數(shù)普通孩子來說，讀書育瓜，高中葫隙，在北上廣深扎根，確實(shí)是中國(guó)孩子向上的唯一出路爆雹。
豆瓣網(wǎng)友 @宇文宙這句話更刺耳：
快樂教育的本質(zhì)停蕉，其實(shí)就是處于領(lǐng)導(dǎo)階層的精英保持整個(gè)社會(huì)階層穩(wěn)定的手段……精英教育可說是由特定的社會(huì)階層群體所塑造的教育模式。
說白了钙态，應(yīng)試教育和快樂教育慧起，是社會(huì)發(fā)展的階段性選擇。
發(fā)達(dá)國(guó)家趨于穩(wěn)固的階層化册倒，決定了有精英教育和平民教育蚓挤。
只有像中國(guó)這樣的發(fā)展中國(guó)家，才會(huì)有不分階層的教育驻子。
甚至在今天灿意，中國(guó)的階層也正在分化，學(xué)位房崇呵，私立學(xué)校的角色地位逐年加重缤剧，將來說不定和英國(guó)一樣，只有精英家庭出身的孩子域慷，才有機(jī)會(huì)接受苦讀的精英教育荒辕。
什么時(shí)候你的孩子也被快樂教育了，那就證明犹褒，階級(jí)壁壘已經(jīng)形成抵窒。你家孩子改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，越來越少了叠骑。
這或許也是我們目前大部分人愿意接受苦讀并認(rèn)同苦讀的原因李皇。
因?yàn)榭嘧x，很可能是我們這一代中國(guó)普通孩子最后的機(jī)會(huì)宙枷。
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