朋友的孩子考上了我市師大附中的實(shí)驗(yàn)班枪蘑，全家人高興萬分。因?yàn)楦街惺侵攸c(diǎn)高中闪萄，實(shí)驗(yàn)班則是重點(diǎn)中的重點(diǎn)班泞当。無論從優(yōu)質(zhì)的師資配備還是高素質(zhì)的生源來說迹蛤，孩子都通過自己的努力贏得了一個(gè)進(jìn)入好大學(xué)的良好環(huán)境民珍。
親朋在道賀的同時(shí)襟士，無一例外的會(huì)請(qǐng)教爸媽教育的秘訣。孩子?jì)屨f嚷量，孩子的爸爸長(zhǎng)期不在家陋桂，一個(gè)人帶兩個(gè)娃，沒有太多的精力放在大孩身上蝶溶，但大孩從小自己養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣嗜历。孩子看書不挑類型，基本上保持每周兩本的速度抖所，在小學(xué)階段就完成了大量的閱讀梨州。由于書讀的多，孩子的閱讀速度和理解力都得到了極大提升田轧。 在日常學(xué)習(xí)中暴匠，由于孩子的思考超越課本，有自己獨(dú)到的見解傻粘，老師也對(duì)孩子的表現(xiàn)給予極大肯定每窖，激發(fā)了孩子不斷閱讀的動(dòng)力。所以從小學(xué)到初中弦悉，孩子的閱讀積累不斷增加窒典。 可以說是閱讀成就了孩子今天的成績(jī)。 ? ? ? ??
當(dāng)下稽莉，閱讀對(duì)孩子教育和發(fā)展的重要性已經(jīng)得到學(xué)校和家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可瀑志。隨著我國出版印刷業(yè)的不斷發(fā)展，適合孩子閱讀的各類中外書籍不斷豐富污秆，家長(zhǎng)獲得圖書的途徑便捷劈猪，圖書價(jià)格的走低和人民生活水平的提升也為購買提供了可能。這些發(fā)展都為培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣提供了極大便利混狠。
愛書的孩子不會(huì)變壞岸霹，以書為友，辰龋看常思贡避，孩子的認(rèn)知會(huì)日漸豐滿痛黎。秀才不出門便知天下事，靠的是閱讀刮吧。讀萬卷書猶如行萬里路湖饱，書籍是孩子認(rèn)識(shí)世界的重要媒介。那么杀捻，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣到底有哪些好處呢井厌？
閱讀可以培養(yǎng)孩子的專注力。我們都是愛故事的人致讥，孩子亦如此仅仆。從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的孩子因品嘗到故事的美妙，會(huì)形成一種專注閱讀的認(rèn)知和行為垢袱。
“媽媽 我還要聽故事”墓拜，有時(shí)候你會(huì)為孩子對(duì)一個(gè)故事的執(zhí)著郁悶萬分。別擔(dān)心请契，正是在這種不厭其煩的重復(fù)中咳榜，孩子會(huì)慢慢形成對(duì)閱讀的酷愛和執(zhí)著，使閱讀變成像吃飯和睡覺一樣的自覺行為爽锥，進(jìn)而塑造出孩子的專注品質(zhì)涌韩。你很難想象，一本書都無法堅(jiān)持讀完的孩子能安坐長(zhǎng)久氯夷。
專注力是一種主動(dòng)注意的思維習(xí)慣臣樱，是注意力的持久、專注和自覺融入的思維狀態(tài)肠槽。這是孩子在閱讀中通過與知識(shí)共鳴產(chǎn)生的一種精神愉悅感和主動(dòng)獲取的動(dòng)力擎淤。
孩子越早養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，其專注力的時(shí)長(zhǎng)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)不斷提升秸仙。與看電視形成的的專注力不同嘴拢，閱讀培養(yǎng)的專注力是非跳躍性的主動(dòng)關(guān)注品質(zhì)，更具有持久力寂纪。
幼兒時(shí)期養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣會(huì)伴隨孩子的一生席吴，孩子的關(guān)注力也會(huì)內(nèi)華為孩子的獨(dú)特氣質(zhì)。讀書人身上所流露的獨(dú)特的儒雅氣質(zhì)也許就是這種發(fā)展的獨(dú)特表現(xiàn)吧捞蛋。
當(dāng)然孩子專注力最好的體現(xiàn)是課堂上的投入及學(xué)習(xí)和做事的專注孝冒，這也是幫助孩子高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
閱讀可以豐富孩子的認(rèn)知拟杉。書籍是人類文明記載和傳承的媒介庄涡，蘊(yùn)含了人類文明進(jìn)步的成果。閱讀可以打開孩子的求知和探索的欲望搬设，幫助孩子形成強(qiáng)烈的探索意識(shí)和能力穴店，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里通曉古今思接未來撕捍。
童年時(shí)期的閱讀成于孩子思想的懵懂期，沒有功利泣洞，只有汲取忧风，需像蜜蜂采蜜般辛勞，但依然甘之如飴球凰。采得百花釀成蜜狮腿，家有愛閱讀的孩子，父母會(huì)在不知不覺中驚呼孩子的成長(zhǎng)和劇變呕诉。
孩子的這種成長(zhǎng)不同于課堂教育的講解和考核缘厢，它沒有科目劃分，但又涉獵廣泛义钉。沒有固定的閱讀任務(wù)昧绣，卻是孩子必備的甜點(diǎn)。孩子在不知不覺的積累中捶闸，慢慢實(shí)現(xiàn)了由初級(jí)向高級(jí)的發(fā)展。
閱讀是孩子終生學(xué)習(xí)的能力拖刃。活到老學(xué)到老删壮，在這個(gè)知識(shí)爆炸、信息便捷和競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代 兑牡，終生學(xué)習(xí)是對(duì)每個(gè)人的必然要求央碟。具有終生學(xué)習(xí)能力的人通常會(huì)有極強(qiáng)的求知欲、較高的學(xué)習(xí)意識(shí)和超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力均函。
對(duì)愛閱讀的人而言亿虽，持續(xù)的閱讀為他們提供了寬廣的知識(shí)基礎(chǔ)，讓他們?cè)诿鎸?duì)新知識(shí)時(shí)苞也，不會(huì)因一無所知而茫然畏懼洛勉。閱讀能讓人對(duì)知識(shí)保持旺盛的探索欲，自覺獲取知識(shí)并在實(shí)踐中去體驗(yàn)和檢驗(yàn)測(cè)知識(shí)如迟。常學(xué)常新收毫，知識(shí)在整合中不斷積聚力量，最后達(dá)到融匯貫通殷勘。
在這個(gè)電子產(chǎn)品充斥的時(shí)代此再，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，可以避免孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)玲销，遠(yuǎn)離紛繁復(fù)雜的信息對(duì)時(shí)間造成的碎片化输拇。有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)感慨無力阻止電子產(chǎn)品對(duì)孩子的控制，其實(shí)關(guān)鍵就在于給他找一個(gè)喜歡的替代贤斜，圖書就是最好的選擇策吠。
如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣?
重視早期的閱讀教育引導(dǎo)议慰。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)可以說多晚都不算晚，但一定要盡早奴曙。從胎教的角度來說别凹，孩子在胎兒期就已經(jīng)有一定的外界感知力了。很多家長(zhǎng)通常在孩子七八個(gè)月進(jìn)入發(fā)聲期時(shí)洽糟，著手繪本引導(dǎo)閱讀炉菲。小家伙也許開始不能全神貫注，但慢慢會(huì)迷戀上書本坤溃，習(xí)慣家長(zhǎng)的閱讀陪伴拍霜，主動(dòng)要求你講故事。此時(shí)薪介，孩子在閱讀的過程中會(huì)通過整體框架的方式認(rèn)字祠饺。到五六歲時(shí)，孩子會(huì)有一個(gè)快速識(shí)字期汁政，如果先期有了足夠的閱讀積累道偷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在這個(gè)時(shí)期會(huì)快速認(rèn)識(shí)大量的漢字，并逐步形成獨(dú)立閱讀的能力记劈，閱讀也成為日常的自覺行為勺鸦。
閱讀取材廣泛并重視趣味性。孩子都是天使目木，動(dòng)物都是他們的朋友换途，所以生動(dòng)有趣的童話是孩子閱讀的甘露。家長(zhǎng)可以登錄當(dāng)當(dāng)?shù)纫恍?quán)威的售書平臺(tái)刽射，按照年齡搜集適合孩子的書籍军拟。通常那些銷售排行靠前的書，都會(huì)比較受寶寶歡迎誓禁。像《鼠小弟》懈息、《不一樣的卡梅拉》《神奇校車》等圖書是我家孩子小時(shí)候百看不厭的圖書。孩子早期的書通常要大字大圖顏色鮮艷圖片生動(dòng)有趣现横。隨著年齡的增長(zhǎng)漓拾，慢慢的他們會(huì)側(cè)重語言的生動(dòng)有趣。在題材上戒祠，家長(zhǎng)不要以自己的偏好去選擇骇两，孩子對(duì)各種題材圖書的愛好會(huì)有差異，關(guān)鍵在引導(dǎo)姜盈，盡量做到各方面兼顧低千。另外，孩子在閱讀時(shí)，有些故事可以配合喜馬拉雅上面的閱讀進(jìn)行聽書示血，進(jìn)一步提高孩子的興趣棋傍。
最后特別強(qiáng)調(diào)的是，閱讀需要氛圍难审，家長(zhǎng)要以身作則瘫拣。我們常說書香世家出人才，指的是愛讀書的家庭孩子自會(huì)在書香中收益成才告喊。你不能指望自己整日看電視或打麻將時(shí)麸拄，能讓孩子專心讀書。家長(zhǎng)鼓勵(lì)黔姜、引導(dǎo)孩子閱讀拢切，并認(rèn)真開展親子共讀，不僅能幫助孩子熱愛讀書秆吵，而且能密切親子關(guān)系淮椰，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)和孩子的共同進(jìn)步。
