? ? ? 周日徒步处面，兒子精神抖擻地和我們登上了火爐山頂。越來越放手的我菩掏，對如何鼓舞這個粘膩的小男孩魂角，越來越有信心。
? ? ? 上坡的時候智绸，泥沙有點滑野揪。兒子大喊，“媽媽瞧栗，快來幫忙斯稳！”遇到困難他的下意識反應(yīng)，讓我看到沼溜，自己平時太“勤奮”平挑，出手相助太多，沒讓孩子獨立解決問題的能力發(fā)展出來系草。是時候剪斷牽絆了通熄。我遠遠站在他身后，假裝沒法靠前找都。大喊唇辨，“寶貝，你遇到困難能想到向外求助能耻，非常好赏枚。你可以看看周圍想想，除了求助以外晓猛，還有沒有別的辦法饿幅。”愛干凈的兒子戒职，在主要扶養(yǎng)人婆婆的強化下栗恩，對泥巴定義為“臟”多不愿碰。我喜歡金戈鐵馬不拘小節(jié)的大男孩洪燥，一直難以接納這一點磕秤。隨著學(xué)習(xí)成長的深入，我才慢慢“臣服”婆婆幫忙帶孩子就是會烙上她的印記捧韵；愛兒子當愛如其所是市咆，非如我所想。我才慢慢放下那份懸著的心再来，而有機會突破這個梗的時候蒙兰，我也是不會放棄的。
? ? ? 在他爸爸的引導(dǎo)下芒篷，兒子的同學(xué)手腳并用搜变，俯身往上爬。我乘機對兒子說梭伐，“放下你的登山杖痹雅，看承熙怎么做的。試試用手糊识〖ㄉ纾”此時，爸爸來個神助攻赂苗∮浒遥“試試抓住斜坡上的石頭，石頭是很厲害堅硬的拌滋∑友兀”一聽厲害，兒子大膽握緊，俯身向上赌渣，慢慢爬上去了魏铅。
? ? ? 我及時來個確認，“哇坚芜，太棒了览芳，寶貝！你做到了鸿竖！媽媽為你感到高興沧竟。沒有媽媽的幫助，你想到借助石頭的力氣完成了攀爬缚忧！”
? ? ? 兒子的肢體動覺能比較低悟泵，多表現(xiàn)出慢。而相反闪水，我比較高糕非。幫助他，對我來說最省事敦第。時刻提醒自己峰弹，慢下來才能快呀！允許他在自己的主場賣力演出芜果，我就做個搖旗吶喊加油助威的觀眾即可鞠呈！
