那些年讀過的書勵志文

陳宥汐-打卡記

點評：你的文的滿滿的正能量，你太上進换淆。文字一氣呵成虚倒，文筆流暢。向你學習产舞。最后金句結尾魂奥，現在流行的套路哦。贊易猫！

金句：我覺得我也該對自己說一句：抓重點啊耻煤，笨蛋！（不是暫同你說自己笨准颓，贊你——自己點出自己的問題）哈蝇。

可以改善處：注意標點符號的運用，如有一句共15個逗號攘已。

辭職指南

宋杰——你得多討厭你的公司才可以辭職

點評：員工炮赦、老板的角色你都當過，所以文的邏輯样勃、條理很清晰吠勘，且具有一定的指南作用性芬。你進步好快。贊剧防！

金句：而判斷你在舊公司的工作是否合格植锉，取決于當你離開的時候，你的同事會為此感到惋惜還是慶幸峭拘。

可以改善處：若加些例子俊庇，會更有趣味與說服力。

干貨文

1鸡挠、盧薪木——選擇選擇再選擇

點評：你對透笑來老師的這概念吃得很透辉饱，我又復習一篇，謝謝拣展。你的例子涉及范圍廣鞋囊，說明你很好的思考過。

金句：什么是成熟瞎惫，成熟就是有一天溜腐，你可以為自己的人生為自己的選擇去負責！

可以改善處：建議注意下排版瓜喇，手機閱讀滿屏閱讀感受差了點挺益。

2、張同文找回高效的自己

點評：內容很豐富乘寒，讓讀者知其然望众，也知所以然。還寫操作指導伞辛，一車的干貨烂翰。圖也配得很貼切。

金句：我們每個人都有機會一點點找回那個本應該高效的自己蚤氏。

可以改善處：信息量有點多甘耿，是否考慮下讀者吸收力？

3竿滨、陶云——從三封來信中都學到了什么佳恬？

點評：由提問引出話題，明確列出如何獲得財富自由的建議于游，最后點出財富僅是起點毁葱。層次、條理都很清楚贰剥。

金句：我想傳遞知識也就是傳遞智慧的結晶倾剿，因為你所做的一切都是需要學習，從而我們變得更加美好

可以改善處：建議加一些例子會更有血肉蚌成。

寫作套路運用很好的文

龔韶華——人人都需要“時間管理”

點評：條理前痘、邏輯清晰如舊凛捏。此篇把寫作套路運用的很熟練，“誤區(qū)际度、由來葵袭、如何操作”涵妥，但把操作篇留到下次乖菱，厲害哈。

金句：時間管理就是生命管理蓬网，會幫助我們構建全新的生活方式窒所。

可以改善處：排版上，我個人建議字號一致帆锋，用粗體就可區(qū)別吵取，這樣整體效果會更好。

自我念頭捕捉的美文

崔靜靜——你得不到你''想要‘’的東西

點評：精心構思：敘述自己一天的念頭锯厢，說出人們不注意的問題——許多念頭是無用的皮官，因為無意識且無行動。文字樸實且美实辑。

金句：想要是心里的愿望捺氢，選擇是腳下的路。

可以改善處：若稍稍簡化下更完美剪撬。

對工作很上心的文

李建軍——軟件項目開發(fā)管理之激勵機制

點評：你一直圍繞工作來寫摄乒，可見你對工作很上心，愛思考残黑。這次改進了馍佑，讓閱讀感親近多了。

金句：天堂和地獄由自己建造梨水，視工作為快樂拭荤，人生就是天堂，視工作為義務疫诽，人生就是地獄穷劈。

可以改善處：你標題與內容有點不離。你因項目開發(fā)來引出探討激勵的問題踊沸。所寫激勵機制任何行業(yè)都可以用哈歇终。另外，增加點例子逼龟，可讀性更強评凝。

用心的教育文

邵云天——人生方程式

點評：你文的開頭總是那有創(chuàng)意，漂亮腺律。值得學習奕短！用工作中的真實案例來說宜肉，有理有句、據翎碑，可讀性強谬返，讀后有啟迪∪砧荆看得出你是很用心的教育者遣铝。遇見你這樣的老師是一種富份。

金句：內心平和莉擒、態(tài)度積極酿炸、舉止踏實，信念堅定涨冀，扛得起責任當擔填硕，經的起時間考驗，你將會在人生的舞臺上畫出亮麗的風景線鹿鳖。

可以改善處：排版改進的空間還有扁眯。

好憶兒時美文

于建國——那些年讀過的書

點評：你選題很好，從字里行間我讀到兒時的味翅帜，那些純真姻檀。希望自己那天也出這類美文來。你的結尾太幽默了藕甩，但也點出當今不讀施敢，不寫的現象。

金句：以前寫信狭莱，現在估計沒有幾個人使用信件交流了僵娃，那時還流行交筆友，現在寫字只會寫自己的名字：信用卡消費單腋妙。

可以改善處：建議多注意細節(jié)問題默怨。你的句子從我修改，來說明細節(jié)是在哪些地方骤素。

“前一本書很厚匙睹，看到好久才看完，皮諾曹小時候很調皮济竹，不聽爸爸的話痕檬，跑出家門，聽信狐貍的謊言送浊，被賣到馬戲團梦谜，變成一頭驢子......最后還回到了老木匠的身邊.”

修改：前一本書很厚，看了好久才看完。皮諾曹小時候很調皮唁桩，不聽爸爸的話闭树，跑出家門。后聽信狐貍的謊言荒澡，被賣到馬戲團报辱，變成一頭驢子......最后還回到了老木匠的身邊。

勇于自我分總結的文

楊博——工作階段總結

點評：敢于自我解剖单山，且分析讀者看后有借鑒意義碍现。

可以改善處：有排版改進的空間。段落可以再分小些饥侵，這樣讓讀者感受更好鸵赫。

我的文衣屏，希望大家多指點我躏升。謝謝

許文瑞——父母的“自我”似一條無形繩索困住孩子

總點評：我們小組成員整體水平不低，有好幾位戰(zhàn)友的寫作水平還很高狼忱∨蚴瑁看你們的文，我從中學到很多钻弄。

這次看閱讀你們文看到二個共點佃却，總結如下：

1）、你們學以致用做得很好窘俺，明折教是學的最好的方式饲帅。可實現大多數人都喜歡聽故事瘤泪，如果我們的文增加點案例灶泵，會有趣味性，吸引更多讀者对途。別人也愿意分享赦邻，那不是幫我們增加讀者了。

2）实檀、我們是公開寫作惶洲，即使寫不好時，都培養(yǎng)好的寫作習慣膳犹，把每一次寫作當產品來打磨恬吕。如要注意讀者的感受。這次發(fā)現許多戰(zhàn)友在提及名李笑來须床、羅胖等沒有簡要介紹铐料。這樣做就是認定讀者全部知李笑來等。然而，實事不是這樣的∮嘤現《得到》用戶暫沒上億哈芯义。