? ? ? ? 開學了，最受歡迎的地方是暑假木屋營的作品——停一亭请祖。課間，總有孩子聚在這里游戲脖祈、畫畫肆捕、聊天……
? ? ? ? 這學期調(diào)整了教學版塊的順序，第一周是數(shù)學版塊盖高，教學目標主要是復習乘法表及其運用慎陵。每天早晨我們繼續(xù)乘法表的律動，主課開始會有5分鐘左右的練習（《口算及應(yīng)用題》）喻奥。觀察下來席纽，有幾個孩子的計算速度已經(jīng)很快了，而且準確率高撞蚕。還有兩個孩子不大有信心润梯，每一題都要反復地算才把答案寫上去。
? ? ? ? 因為這版塊的計劃主要是有余數(shù)的除法和貨幣甥厦，所以我把家里存錢罐里的各種硬幣揣到了教室纺铭，請孩子們幫忙清點一下到底有多少錢？分組數(shù)了兩天后矫渔，孩子們要求全部人一起數(shù)彤蔽，于是有了下面的圖。
? ? ? ? 經(jīng)過反復的商量后庙洼，硬幣擺成了“一眼能看清楚多少的樣子”（這是豎飛老師提出的要求）。他們告訴我镊辕，總共有135元4角10分油够，不不不！是135元5角征懈。
? ? ? ? 許久沒上學的孩子們石咬，對每一堂課都充滿熱情。
英語課結(jié)束卖哎，“豎飛老師鬼悠，英語太好玩了删性！郭雪老師給我們講了……”。
體育課結(jié)束焕窝，“豎飛老師蹬挺，體育游戲太有意思了……”。
音樂律動課結(jié)束它掂，“豎飛老師巴帮，太可惜了！你今天竟然沒和我們一起上課虐秋，你都不知道音樂教室有多美榕茧，還有音樂也好好聽……”。
是呀是呀客给，沒能跟課很遺憾用押，可是看到孩子們亮閃閃的眼睛，心里就和自己也上了課一樣美滋滋的呢靶剑。
? ? ? ? 周四爬山蜻拨，我?guī)Я艘还揶厌u準備蘸面包吃。打開才發(fā)現(xiàn)它竟然是咸辣味的抬虽，嘗試著抹了一片面包官觅，品嘗的人說味道不錯，所以就每人吃了一片阐污。吃完不過癮休涤，于是有了辣醬蘸玉米餅、辣醬蘸茴餅……甚至辣醬蘸棒棒糖笛辟！吃得很是歡樂功氨。
? ? ? ? 第一周就這樣匆匆忙忙過去了，一切都慢慢回歸到學習的節(jié)奏中手幢。新的學習內(nèi)容等著我們呢捷凄！
? ? ? ? 下周見！
懷著崇敬接納孩子
帶著愛教育他們
護送他們邁上自由之旅围来！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——魯?shù)婪颉な┨┘{
