? 今天我無意間劃到了這樣的一片文章谎倔,故事內(nèi)容深深地觸動(dòng)了我時(shí)候柳击。
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? ? ? 孫儷養(yǎng)我十年,我想毀了她”
2002年11月29日片习,剛出道的孫儷在閑暇時(shí)捌肴,看到了一則新聞——
一個(gè)衣衫襤褸的少年,正蹲在餐館最骯臟的角落刷碗藕咏。
少年因?yàn)榧邑氉粗瑤缀跆焯於紒聿宛^謀求雜活——而其獲得的報(bào)酬,只是讓少年飽餐一頓孽查。
孫儷的惻隱之心饥悴,瞬間被觸動(dòng)。
她很快聯(lián)系到這個(gè)少年盲再,給予他一筆可觀的救助金西设。
她還給出承諾,會(huì)一直資助少年直至學(xué)業(yè)結(jié)束答朋。
于是少年就開始專心讀書贷揽。第一次高考,名落孫山绿映。
孫儷鼓勵(lì)他,沒事,只要你愿意讀叉弦,我就一直資助丐一。
第二次高考,少年上榜了淹冰。
孫儷高興得不行库车,給他又是交學(xué)費(fèi),又是買手機(jī)樱拴,又是發(fā)生活費(fèi)柠衍。活活一個(gè)大菩薩晶乔。
可少年讀大學(xué)后珍坊,良心有點(diǎn)變味了。
他開始變本加厲地索求正罢。
學(xué)校補(bǔ)助他6000元后阵漏,他藏為私錢,繼續(xù)向?qū)O儷哭窮翻具。
上周剛要了500元生活費(fèi)履怯,他轉(zhuǎn)眼又是問孫儷要。
上大學(xué)后裆泳,貧窮少年變成了“吸血鬼”叹洲,而且吸的一次比一次狠,一次比一次越發(fā)理直氣壯工禾。
孫儷心一寒运提,斷了對少年的學(xué)業(yè)資助。
少年瞬間怒了帜篇!
他在網(wǎng)上對孫儷進(jìn)行各種攻擊糙捺,罵她如何如何無情,說她怎么怎么踐踏他的人格笙隙。
他還寫了篇6000字的討伐文洪灯,公布于媒體。
這真是令人匪夷所思:一個(gè)被救濟(jì)了10年的孩子竟痰,突然之間签钩,卻恨不得把恩人置于死地。
看著如此赤裸裸的仇恨坏快,孫儷含淚哽咽:“這世界這么了铅檩?人和人之間還有真誠嗎?
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? ? ? ? ? ? 善良變成禍?zhǔn)隆?/p>
電視上曾經(jīng)播出過這樣一段耐人尋味的新聞:
一個(gè)饅頭店主莽鸿,看到很多環(huán)衛(wèi)工人和流浪漢吃不上熱乎飯昧旨,開辦了“愛心饅頭”拾给,免費(fèi)送熱乎饅頭。
結(jié)果竟然有不少人過來和饅頭店主說:今天的饅頭我就不領(lǐng)了兔沃,你登記一下蒋得,把饅頭錢退給我吧。
過分的不僅僅是“我不要饅頭了乒疏,你退錢給我吧”额衙,更多過分的在于,停止免費(fèi)送饅頭后怕吴,很多人竟大鬧饅頭店窍侧,污蔑栽贓者有之,破口大罵者有之……
我真的很難忘記饅頭店店主哭泣的畫面转绷。
店主和她幫助的人非親非故伟件,而且人數(shù)龐大,不可能來領(lǐng)饅頭的人都是“壞人”暇咆。
為什么這些人都沒意識(shí)到:他們本該感謝這位在寒冬中送他們熱饅頭的善良女人胺孀Α!
為什么我們一心一意地幫助別人爸业,卻總是得到恩將仇報(bào)的結(jié)果其骄?
東野圭吾曾說:“這個(gè)世上有兩種東西讓人無法直視,一是太陽扯旷,二是人心拯爽。”
做人善良要有钧忽,但要分人毯炮;對人真心要有,但有分寸耸黑。
無論何時(shí)桃煎,請記得這三點(diǎn):
1. 有些人,不能幫大刊。
這個(gè)世上为迈,恩將仇報(bào)的白眼狼大有人在。助人為樂沒有錯(cuò)缺菌,但不是誰都值得你去幫葫辐。
都說救急不救窮,心窮的人伴郁,一定會(huì)辜負(fù)你的一片好心耿战,最后讓你寒了心。
人活一世焊傅,實(shí)在沒必要讓爛人爛事浪費(fèi)你的精力
2. 你的善良剂陡,要有尺度狈涮。
善良不是軟弱可欺,也不是忍氣吞聲鸭栖。人總是欺軟怕硬的薯嗤,無底線的善良只會(huì)換來得寸進(jìn)尺和索取無度。
最后你幫他的情分纤泵,都會(huì)變成應(yīng)該做的本分。
毫無保留的善良镜粤,只會(huì)拖垮自己捏题。
很喜歡陳丹青的一句話:“我不生氣,不代表我沒脾氣肉渴。我不計(jì)較公荧,不代表我脾氣好。如果你非要觸摸我的底線同规,我可以告訴你循狰,我并非良善∪祝”
別助長了惡的氣焰绪钥,也別潰了自己的底線。
人應(yīng)該善良关炼,但必須要有刺
3. 切莫辜負(fù)他人的善意程腹。
卡耐基說過:“感恩是極有教養(yǎng)的產(chǎn)物,你不可能從一般人身上得到儒拂,忘記或不會(huì)感謝乃是人的天性寸潦。”
施善者社痛,大多是不求回報(bào)的见转。
但如若接受了別人的善意,請?jiān)谛睦锪舸嬉环莞屑ぁ?/p>
感恩蒜哀,是一個(gè)人最高級(jí)的善良斩箫。
最后,愿每個(gè)良善之人余生安穩(wěn)凡怎,愿每一份善意都被善待校焦,愿我們的每一次善良都不被辜負(fù)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 來源高中知識(shí)寶典