01
昨天瀏覽網(wǎng)頁,看到某市一名學(xué)生耗美,在家上網(wǎng)課不認(rèn)真京髓,玩手機(jī)航缀,家長回家后,說了幾句堰怨。誰知孩子竟然拿到刺向父母芥玉,母親當(dāng)場殞命,父親刺傷后被送醫(yī)院救治备图,好歹撿回了一條命灿巧。
也許,有些人不信揽涮,認(rèn)為是網(wǎng)上杜撰的花邊新聞抠藕,目的是賺人眼球,蹭流量绞吁,但我相信幢痘,而且深信不疑。
因?yàn)榧移疲驮趧倓傃账担乙彩盏搅艘环庑拧?/p>
我多年前教下的一名學(xué)生,給我發(fā)了微信汰聋,大意是這樣:她和丈夫都在打工门粪,家中只有上中學(xué)的女兒和上小學(xué)的兒子。這幾天烹困,因?yàn)橐咔榉揽卦蛐瑁瑢W(xué)校不開學(xué),但停學(xué)不停課髓梅,學(xué)校都推送了網(wǎng)課拟蜻。作為父母,家庭經(jīng)濟(jì)不是太好枯饿,為了孩子學(xué)習(xí)酝锅,只好勒緊褲腰帶,買了一臺臺式電腦奢方,一本筆記本電腦搔扁。這不,女兒和兒子都有了上網(wǎng)課的工具蟋字。
她天真的認(rèn)為稿蹲,女兒和兒子會珍惜資源,認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)課鹊奖。下班后苛聘,一進(jìn)家門,女兒的所作所為,讓她氣憤不已设哗。原來璧尸,女兒正用電腦瀏覽一些亂七八糟的東西。她那個(gè)氣啊熬拒,無以復(fù)加,就指責(zé)了女兒幾句垫竞,開始做飯了澎粟。
誰知,飯做好之后欢瞪,女兒不見了活烙。
這時(shí)候,卻意外收到了班主任的微信遣鼓。
班主任說啸盏,她女兒發(fā)短信向自己訣別,而且語言措辭相當(dāng)激烈骑祟。收到短信后回懦,打電話無人接聽,又不知是誰的電話次企,只好托人到電信局查怯晕,費(fèi)盡周折,才知是你女兒缸棵。你好好勸勸吧舟茶!
她一聽,嚇壞了堵第,趕快和老公及親朋好友尋找吧凉。最終,在某個(gè)景點(diǎn)找到了女兒踏志。女兒在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖阀捅,兩眼呆滯無光。他們好說歹說才把女兒勸回家狰贯。
學(xué)生問我怎么辦也搓,我說,找心理醫(yī)生吧涵紊。
02
我們小時(shí)候傍妒,生活條件差,兄弟姐妹多摸柄。那時(shí)颤练,物質(zhì)條件極差,父母親整日忙碌驱负。我們五六歲嗦玖,就能幫父母親的忙患雇。那時(shí)候,看到別家孩子背著書包上學(xué)宇挫,是非常羨慕的事苛吱。
我家條件差,姊妹五人器瘪,哥哥高中畢業(yè)翠储,兩個(gè)姐姐沒上過一天學(xué),我和妹妹讀完了初中橡疼。我們上初中時(shí)援所,哥哥已經(jīng)高中畢業(yè)。因?yàn)榧抑袟l件不好欣除,父親對我們上學(xué)的態(tài)度是住拭,能上進(jìn),他就供历帚,不能上進(jìn)滔岳,就回家勞動(dòng)。所以抹缕,我和妹妹格外珍惜上學(xué)的機(jī)會澈蟆。
那時(shí)候,我們放學(xué)后卓研,妹妹要放羊趴俘,我要去牽牛,還要打豬草奏赘,回來好要給爺爺煨炕寥闪。我就覺得,這些活都是分內(nèi)的事磨淌,沒有該不該疲憋。
父母回來,滿面灰塵梁只,有時(shí)干活累了缚柳,父親會發(fā)脾氣,我覺得父親應(yīng)該發(fā)搪锣。我淘氣了秋忙,闖禍了,父親有時(shí)會打我一頓构舟。我很堅(jiān)強(qiáng)灰追,打就打唄。似乎我們那個(gè)年代,沒有不挨打的孩子弹澎。爺爺經(jīng)常勸父親打我們朴下,說:“不打不成器,打出做官人苦蒿!”我們長大后殴胧,并沒有做官,但是養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格佩迟,遇到困難溃肪,絕對沒有退縮過,知道怎么克服音五。按現(xiàn)在時(shí)髦的話說,從來沒有心理障礙羔沙,也未曾抑郁過躺涝。
我們兄弟姐妹等人早早能夠獨(dú)當(dāng)一面,成家過日子順?biāo)橈L(fēng)扼雏。不光是我們坚嗜,周圍的人家都是那樣。孩子可能沒有成才诗充,但個(gè)個(gè)成人苍蔬,有人的正常思維,有人的生存能力蝴蜓。十幾歲就能闖蕩江湖碟绑,獨(dú)當(dāng)一面。
03
孩子茎匠,起床格仲,吃飯了。都十二點(diǎn)半了诵冒,咋還睡凯肋?
別說了,讓人睡睡汽馋,咋這么煩侮东?
飯熟了,你好歹起來吃豹芯,吃完再睡悄雅。
愛吃你吃,我不餓告组。再不要打擾煤伟,我繼續(xù)睡覺。
……
上面的對話,你以為是家長和小孩子便锨,錯(cuò)了围辙,是家長和大學(xué)生的對話。
不知道從何時(shí)起放案,再苦不能苦教育再窮不能窮孩子的理念深入人心姚建。這句話,很正確吱殉,但被家長誤解了掸冤。專家一再向家長灌輸,孩子不能輸在起跑線上友雳。于是乎稿湿,各種輔導(dǎo)班應(yīng)運(yùn)而生,令人目不暇接押赊。家長聞風(fēng)而動(dòng)饺藤,趨之若鶩。于是乎流礁,孩子生下來涕俗,就忙著教育,從三歲開始神帅,就忙著上各種特長班再姑。不管有用沒用,孩子有無興趣找御,家長只管花錢元镀。孩子成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,沒有了童年霎桅,缺少了快樂凹联。
只要孩子說,某某東西與學(xué)習(xí)有關(guān)哆档,不管多高的代價(jià)蔽挠,家長都會想方設(shè)法滿足。為了不耽誤孩子學(xué)習(xí)瓜浸,衣服澳淑,家長那個(gè)包洗了;洗腳插佛,家長代勞了杠巡;洗澡,家長給搓背雇寇;更有甚者氢拥,學(xué)生學(xué)習(xí)蚌铜,家長給喂飯的畫面比比皆是。這絕非孤例嫩海。
04
不會生存的孩子冬殃,似乎從那時(shí)就開始了。高分低能叁怪,不懂感恩审葬,動(dòng)輒跳樓輕生或戕害別人的人,可能就發(fā)源于此奕谭。
作為家長涣觉,我們是不是要反思自己的所作所為,成績真就那么重要么血柳?
我們培養(yǎng)的孩子官册,首先要有一個(gè)良好的身體,健康的心靈难捌,要懂得待人接物攀隔,學(xué)會處理人情世故。遇到困難栖榨,想辦法怎么解決,而不是怨天尤人……
獨(dú)生子女明刷,是寵大的一代婴栽,自私、暴戾辈末,在個(gè)別孩子身上體現(xiàn)得淋漓盡致愚争,個(gè)別家庭,為此付出了代價(jià)挤聘。
但我們不能一直付出慘痛代價(jià)之后才覺醒轰枝,是該反思我們自己的所作所為了。