01
昨天瀏覽網(wǎng)頁，看到某市一名學(xué)生耗美，在家上網(wǎng)課不認(rèn)真京髓，玩手機(jī)航缀，家長回家后，說了幾句堰怨。誰知孩子竟然拿到刺向父母芥玉，母親當(dāng)場殞命，父親刺傷后被送醫(yī)院救治备图，好歹撿回了一條命灿巧。
也許，有些人不信揽涮，認(rèn)為是網(wǎng)上杜撰的花邊新聞抠藕，目的是賺人眼球，蹭流量绞吁，但我相信幢痘，而且深信不疑。
因?yàn)榧移疲驮趧倓傃账担乙彩盏搅艘环庑拧?/p>
我多年前教下的一名學(xué)生，給我發(fā)了微信汰聋，大意是這樣：她和丈夫都在打工门粪，家中只有上中學(xué)的女兒和上小學(xué)的兒子。這幾天烹困，因?yàn)橐咔榉揽卦蛐瑁瑢W(xué)校不開學(xué)，但停學(xué)不停課髓梅，學(xué)校都推送了網(wǎng)課拟蜻。作為父母，家庭經(jīng)濟(jì)不是太好枯饿，為了孩子學(xué)習(xí)酝锅，只好勒緊褲腰帶，買了一臺臺式電腦奢方，一本筆記本電腦搔扁。這不，女兒和兒子都有了上網(wǎng)課的工具蟋字。
她天真的認(rèn)為稿蹲，女兒和兒子會珍惜資源，認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)課鹊奖。下班后苛聘，一進(jìn)家門，女兒的所作所為，讓她氣憤不已设哗。原來璧尸，女兒正用電腦瀏覽一些亂七八糟的東西。她那個(gè)氣啊熬拒，無以復(fù)加，就指責(zé)了女兒幾句垫竞，開始做飯了澎粟。
誰知，飯做好之后欢瞪，女兒不見了活烙。
這時(shí)候，卻意外收到了班主任的微信遣鼓。
班主任說啸盏，她女兒發(fā)短信向自己訣別，而且語言措辭相當(dāng)激烈骑祟。收到短信后回懦，打電話無人接聽，又不知是誰的電話次企，只好托人到電信局查怯晕，費(fèi)盡周折，才知是你女兒缸棵。你好好勸勸吧舟茶！
她一聽，嚇壞了堵第，趕快和老公及親朋好友尋找吧凉。最終，在某個(gè)景點(diǎn)找到了女兒踏志。女兒在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖阀捅，兩眼呆滯無光。他們好說歹說才把女兒勸回家狰贯。
學(xué)生問我怎么辦也搓，我說，找心理醫(yī)生吧涵紊。
02
我們小時(shí)候傍妒，生活條件差，兄弟姐妹多摸柄。那時(shí)颤练，物質(zhì)條件極差，父母親整日忙碌驱负。我們五六歲嗦玖，就能幫父母親的忙患雇。那時(shí)候，看到別家孩子背著書包上學(xué)宇挫，是非常羨慕的事苛吱。
我家條件差，姊妹五人器瘪，哥哥高中畢業(yè)翠储，兩個(gè)姐姐沒上過一天學(xué)，我和妹妹讀完了初中橡疼。我們上初中時(shí)援所，哥哥已經(jīng)高中畢業(yè)。因?yàn)榧抑袟l件不好欣除，父親對我們上學(xué)的態(tài)度是住拭，能上進(jìn)，他就供历帚，不能上進(jìn)滔岳，就回家勞動(dòng)。所以抹缕，我和妹妹格外珍惜上學(xué)的機(jī)會澈蟆。
那時(shí)候，我們放學(xué)后卓研，妹妹要放羊趴俘，我要去牽牛，還要打豬草奏赘，回來好要給爺爺煨炕寥闪。我就覺得，這些活都是分內(nèi)的事磨淌，沒有該不該疲憋。
父母回來，滿面灰塵梁只，有時(shí)干活累了缚柳，父親會發(fā)脾氣，我覺得父親應(yīng)該發(fā)搪锣。我淘氣了秋忙，闖禍了，父親有時(shí)會打我一頓构舟。我很堅(jiān)強(qiáng)灰追，打就打唄。似乎我們那個(gè)年代，沒有不挨打的孩子弹澎。爺爺經(jīng)常勸父親打我們朴下，說：“不打不成器，打出做官人苦蒿！”我們長大后殴胧，并沒有做官，但是養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格佩迟，遇到困難溃肪，絕對沒有退縮過，知道怎么克服音五。按現(xiàn)在時(shí)髦的話說，從來沒有心理障礙羔沙，也未曾抑郁過躺涝。
我們兄弟姐妹等人早早能夠獨(dú)當(dāng)一面，成家過日子順?biāo)橈L(fēng)扼雏。不光是我們坚嗜，周圍的人家都是那樣。孩子可能沒有成才诗充，但個(gè)個(gè)成人苍蔬，有人的正常思維，有人的生存能力蝴蜓。十幾歲就能闖蕩江湖碟绑，獨(dú)當(dāng)一面。
03
孩子茎匠，起床格仲，吃飯了。都十二點(diǎn)半了诵冒，咋還睡凯肋？
別說了，讓人睡睡汽馋，咋這么煩侮东？
飯熟了，你好歹起來吃豹芯，吃完再睡悄雅。
愛吃你吃，我不餓告组。再不要打擾煤伟，我繼續(xù)睡覺。
……
上面的對話，你以為是家長和小孩子便锨，錯(cuò)了围辙，是家長和大學(xué)生的對話。
不知道從何時(shí)起放案，再苦不能苦教育再窮不能窮孩子的理念深入人心姚建。這句話，很正確吱殉，但被家長誤解了掸冤。專家一再向家長灌輸，孩子不能輸在起跑線上友雳。于是乎稿湿，各種輔導(dǎo)班應(yīng)運(yùn)而生，令人目不暇接押赊。家長聞風(fēng)而動(dòng)饺藤，趨之若鶩。于是乎流礁，孩子生下來涕俗，就忙著教育，從三歲開始神帅，就忙著上各種特長班再姑。不管有用沒用，孩子有無興趣找御，家長只管花錢元镀。孩子成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，沒有了童年霎桅，缺少了快樂凹联。
只要孩子說，某某東西與學(xué)習(xí)有關(guān)哆档，不管多高的代價(jià)蔽挠，家長都會想方設(shè)法滿足。為了不耽誤孩子學(xué)習(xí)瓜浸，衣服澳淑，家長那個(gè)包洗了；洗腳插佛，家長代勞了杠巡；洗澡，家長給搓背雇寇；更有甚者氢拥，學(xué)生學(xué)習(xí)蚌铜，家長給喂飯的畫面比比皆是。這絕非孤例嫩海。
04
不會生存的孩子冬殃，似乎從那時(shí)就開始了。高分低能叁怪，不懂感恩审葬，動(dòng)輒跳樓輕生或戕害別人的人，可能就發(fā)源于此奕谭。
作為家長涣觉，我們是不是要反思自己的所作所為，成績真就那么重要么血柳？
我們培養(yǎng)的孩子官册，首先要有一個(gè)良好的身體，健康的心靈难捌，要懂得待人接物攀隔，學(xué)會處理人情世故。遇到困難栖榨，想辦法怎么解決，而不是怨天尤人……
獨(dú)生子女明刷，是寵大的一代婴栽，自私、暴戾辈末，在個(gè)別孩子身上體現(xiàn)得淋漓盡致愚争，個(gè)別家庭，為此付出了代價(jià)挤聘。
但我們不能一直付出慘痛代價(jià)之后才覺醒轰枝，是該反思我們自己的所作所為了。
