美團創(chuàng)始人王興曾說過,「2019年可能會是過去十年里最差的一年划纽,但卻是未來十年里最好的一年」。
現在勇劣,可能是我們生活的最壞的時代潭枣,但這個時代又充滿著大量的機會:如果你有想法,又不缺努力盆犁,那么不管你從何處起步,你都可以沿著自己所選擇的道路登上事業(yè)的頂峰谐岁。
不過,有了機會瓮下,也就有了責任翰铡。不過現實是,今天的公司并不怎么管員工的職業(yè)發(fā)展讽坏;實際上锭魔,我們必須成為自己的CEO。你應該在公司中開辟自己的天地路呜,知道何時改變發(fā)展道路迷捧,并在可能長達50年的職業(yè)生涯中不斷努力、干出實績胀葱。
要做好這些事情漠秋,你首先要對自己有深刻的認識——首先清楚自己的優(yōu)點和缺點,自己能在哪些方面做出最大貢獻抵屿。因為只有當所有工作都從自己的長處著眼,你才能真正做到卓爾不群轧葛。
如今的產生很多的企業(yè)家——柳傳志、王健林求晶、馬云等,他們都非常善于自我管理芳杏。這在很大程度上也是他們成為企業(yè)家的原因。不過爵赵,他們屬于不可多得的奇才慢蜓,不但有著不同于常人的天資亚再,而且天生就會管理自己晨抡,因而才取得了不同于常人的成就则剃。
而我們當中的大多數人如捅,甚至包括那些還算有點天賦的人棍现,都不得不通過學習來掌握自我管理的技巧镜遣。
我們必須學會自我發(fā)展,必須知道把自己放在什么樣的位置上悲关,才能做出最大的貢獻,而且還必須在長達50年的職業(yè)生涯中保持著高度的警覺和投入——也就是說艘绍,我們得知道自己應該何時換工作,以及該怎么換诱鞠。
首先这敬,最重要的是發(fā)現你的長處航夺。
那么崔涂,如何發(fā)現自己的長處是什么呢?
下面我們就來看看「管理學之父」德魯克提出的理論冷蚂。
多數人都以為他們知道自己擅長什么。其實不然帝雇!
更多的情況是蛉拙,人們只知道自己不擅長什么——即便是在這一點上,人們也往往認識不清孕锄。然而,一個人要有所作為宦芦,只能靠發(fā)揮自己的長處,而如果從事自己不太擅長的工作是無法取得成就的调卑,更不用說那些自己根本干不了的事情了。
以前的人沒有什么必要去了解自己的長處恬涧,因為一個人的出身就決定了他一生的地位和職業(yè):農民的兒子也會當農民,工匠的女兒會嫁給另一個工匠等溯捆。但是,現在人們有了選擇提揍。我們需要知己所長,才能知己所屬劳跃。
要發(fā)現自己的長處,唯一途徑就是回饋分析法(feedback analysis)强重。
每當做出重要決定或采取重要行動時,你都可以事先記錄下自己對結果的預期间景。9到 12個月后艺智,再將實際結果與自己的預期比較倘要。我本人采用這種方法已有15到20年了十拣,而每次使用都有意外的收獲。
比如泽西,回饋分析法使我看到,我對專業(yè)技術人員捧杉,不管是工程師、會計師還是市場研究人員味抖,都容易從直覺上去理解他們灰粮。這令我大感意外仔涩。它還使我看到粘舟,我其實與那些涉獵廣泛的通才沒有什么共鳴佩研。
回饋分析法并不是什么新鮮的東西锤悄。早在14世紀,這種方法由一個原本會永遠默默無聞的德國神學家發(fā)明零聚,大約150年后被法國神學家約翰·加爾文和西班牙神學家圣依納爵分別采用。他們都把這種方法用于其信徒的修行隶症。
事實上,回饋分析法使他們的信徒養(yǎng)成了一種始終注重實際表現和結果的習慣蚂会,這也是他們創(chuàng)立的教派——加爾文教會和耶穌會——能夠主宰歐洲長達30年的原因。
我們只要持之以恒地運用這個簡單的方法胁住,就能在較短的時間內(可能兩三年),發(fā)現自己的長處——這是你需要知道的最重要的事情儡司。
在采用這種方法之后,你就能知道捕犬,自己正在做(或沒有做)的哪些事情會讓你的長處無法發(fā)揮出來酵镜。同時碉碉,你也將看到自己在哪些方面能力不是特別強淮韭。最后,你還將了解到自己在哪些方面完全不擅長靠粪,做不出成績來。
根據回饋分析的啟示,你需要在幾方面采取行動绍些。首先最重要的是,專注于你的長處柬批,把自己放到那些能發(fā)揮長處的地方袖订。
其次嗅虏,加強你的長處洛姑∑し回饋分析會迅速地顯示,你在哪些方面需要改善自己的技能或學習新技能龄广。它還將顯示你在知識上的差距——這些差距通常都可以彌補。數學家是天生的两入,但是人人都能學習三角學。
第三裹纳, 發(fā)現任何由于恃才傲物而造成的偏見和無知紧武,并且加以克服剃氧。有太多的人脏里,尤其是那些術業(yè)有專攻的人,往往對其他領域的知識不屑一顧迫横,或者認為聰明的頭腦就可取代知識。比如矾踱,很多一流的工程師遇上與人相關的事就束手無策,他們還以此為榮——因為他們覺得禾怠,對條理清晰的工程師頭腦來說,人太混亂無序了吗氏。
與此形成鮮明對照的是雷逆,人力資源方面的專業(yè)人員常常以他們連基本的會計知識或數量分析都一無所知而自傲弦讽。不過,人們要是對這樣的無知還沾沾自喜的話被碗,那無異于自取滅亡。其實锐朴,要讓自己的長處得到充分發(fā)揮,你就應該努力學習新技能焚志、汲取新知識压真。
另外一點也同樣重要——糾正你的不良習慣娩嚼。所謂不良習慣滴肿,是指那些會影響你的工作成效和工作表現的事情。這樣的習慣能很快地在回饋中反映出來泼差。
例如,一位企劃人員可能發(fā)現自己美妙的計劃最終落空滔灶,原因是他沒有把計劃貫徹到底。同那些才華橫溢的人一樣录平,他也相信好的創(chuàng)意能夠移動大山缀皱。但是斗这,真正移山的是推土機啤斗,創(chuàng)意只不過是為推土機指引方向,讓它知道該到何處掘土钮莲。
這位企劃人員必須意識到不是計劃做好就大功告成,接下來還得找人執(zhí)行計劃崔拥,并向他們解釋計劃,在付諸行動前須做出及時的調整和修改姆怪,最后要決定何時中止計劃。
與此同時稽揭,回饋還會反映出哪些問題是由缺乏禮貌造成的肥卡。禮貌是一個組織的潤滑劑。兩個移動物相互接觸時發(fā)生摩擦是一個自然規(guī)律步鉴,不僅無生命的物體是這樣,人類也是如此氛琢。
禮貌,其實也很簡單骚勘,無非是說聲“請”和“謝謝”,記住別人的名字俏讹,或問候對方家人這樣的小事畜吊,但就是這種不起眼的細節(jié)泽疆,使得兩個人能夠融洽相處玲献,不管他們彼此之間是否有好感。許多聰明人捌年,尤其是聰明的年輕人,沒有意識到這一點延窜。
如果回饋分析表明某個人只要一遇到需要別人合作的事就屢屢失敗,那么很可能就意味著這個人的舉止不大得體——也就是缺乏禮貌荠藤。
把預期和實際結果進行比較,也會發(fā)現自己不能做什么哈肖。
我們每個人都有許多一竅不通念秧、毫無天分的領域淤井,在這些領域我們甚至連平庸的水平都達不到。人們游两,尤其是知識工作者,就不應該試圖去完成這些領域的工作和任務贱案。
他們應該盡量少把精力浪費在那些不能勝任的領域上止吐,因為從無能到平庸要比從一流到卓越需要人們付出多得多的努力宝踪。
然而碍扔,大多數人,尤其是教師不同,還有組織,都一門心思要把能力低下的人變成合格者套鹅。其實,他們還不如把精力菱魔、資源和時間花在將稱職者培養(yǎng)成佼佼者上。