? 圓，我們從幼兒園起就知道卖漫，它是一個(gè)圖形费尽。但這樣來(lái)說(shuō)它就沒(méi)有奧妙了嗎？不是的羊始。
? 首先需要知道圓的構(gòu)造旱幼，園的構(gòu)造主要就是曲線了。然后呢是圓的組成元素突委，圓心柏卤，就是圓最中間的一個(gè)點(diǎn)。知道了圓心就可以求直徑了鸯两，直徑是一個(gè)圓里面最長(zhǎng)的一條線闷旧。半徑就是直徑的一半。
? 圓和其他圖形不同的是钧唐，它是一個(gè)有邊無(wú)角的圖形忙灼，但和其他圖形不同的是，它的邊是曲線钝侠。所以計(jì)算周長(zhǎng)和面積就也和其他圖形不同了该园。那該怎么算呢？我們做過(guò)一些實(shí)驗(yàn)帅韧，比如說(shuō)把棉線圍在不同直徑的圓形紙片上里初，能這樣做的原因是圓形的組成是曲線，曲線就是圓形的邊忽舟，而邊不就是周長(zhǎng)嗎双妨？所以把棉線放到邊上，所得棉線的長(zhǎng)度拉直就是圓的周長(zhǎng)叮阅，但這樣的方法得出來(lái)的肯定不是準(zhǔn)確值刁品，只能是近似值。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事浩姥，那就是圓形的周長(zhǎng)離直徑乘三得到的結(jié)果差不了多少挑随，所以說(shuō)周長(zhǎng)可能就是直徑乘一個(gè)接近三的數(shù)。這時(shí)勒叠，一個(gè)叫圓周率的東西就出現(xiàn)了兜挨。這里補(bǔ)充一點(diǎn)，既然用棉線測(cè)量算的只是接近值眯分，后來(lái)的數(shù)學(xué)家們就想了新的辦法拌汇，比如說(shuō)后來(lái)的祖沖之和劉徽用的就是割圓法。割圓法就是把曲的線颗搂，用直的線來(lái)測(cè)量担猛。把圓的內(nèi)部用直線不停的分割，直到近似圓。
? 在我沒(méi)有學(xué)習(xí)圓的時(shí)候傅联，我對(duì)圓周率的理解是圓的周長(zhǎng)先改。但現(xiàn)在我對(duì)圓周率的理解是一個(gè)圓的周長(zhǎng)與同一個(gè)圓的直徑的比值。再回顧一下比蒸走，一個(gè)比的算式其實(shí)就是一個(gè)除法算式仇奶，比的前項(xiàng)是被除數(shù)，后項(xiàng)是除數(shù)比驻，比值是商该溯，所以如果周長(zhǎng)與直徑的比值是圓周率的話，不就是周長(zhǎng)除以直徑等于圓周率嗎别惦？把周長(zhǎng)弄為結(jié)果狈茉，變成乘法不就是直徑乘圓周率等于周長(zhǎng)嗎？
? 圓周率其實(shí)是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)掸掸。它現(xiàn)在已經(jīng)被算到了31.4萬(wàn)億位氯庆。一個(gè)數(shù)，能算到那么多位是非常神奇的扰付！
? 前面說(shuō)直徑乘圓周率等于周長(zhǎng)堤撵，那既然兩個(gè)半徑是直徑，那有了半徑也可以算周長(zhǎng)了羽莺！既然兩個(gè)半徑是一個(gè)直徑实昨，那么也就是在C=πd（周長(zhǎng)等于圓周率乘直徑）的基礎(chǔ)上，把d（直徑）除以二再乘以二盐固，就是2r（2乘半徑）荒给，把C=πd，變成C=2πr刁卜。
? 但其實(shí)到至今我還不明白锐墙，為什么直徑乘圓周率就等于周長(zhǎng)…
