前兩天小侄女在寫語文作業(yè)灸拍，老師要求她們每個(gè)字寫5遍做祝，組兩個(gè)詞〖Ω冢可當(dāng)她寫到“漁”字時(shí)混槐，嘴里卻不停叨叨：“這個(gè)漁字真討厭，筆畫那么多轩性，明明魚字就很好了嘛声登。”那我就問她：“你知道這兩個(gè)字有什么區(qū)別嗎？”只見她撓撓頭悯嗓，揮舞著小拳頭件舵，斬釘截鐵地對(duì)我說：“我敢肯定，它們都和魚有關(guān)绅作÷”聽了她的答案，我不禁哈哈大笑俄认，是啊，都和魚有關(guān)洪乍。于是我們就聊了一個(gè)關(guān)于魚的故事眯杏。
話說，天貓王國要選出最能干的貓來做王壳澳，于是岂贩，天貓國度里最聰明的兩只貓為了能夠登上王座，就決定外出學(xué)習(xí)神技巷波，以便將來可以秒殺他人萎津。白貓先生率先來到了一個(gè)漁村，這里不光風(fēng)景很美抹镊，而且到處都是魚。白貓先生就想：如果我可以把這些魚帶回去垮耳，是不是大家就會(huì)覺得我很厲害呢？至少我讓他們可以吃上一個(gè)月的大魚啊俊嗽。他越想越覺得自己很厲害铃彰，最后他就從漁村帶走了好多魚绍豁。
這天黑貓先生也來到了漁村，他也看到了許多的魚竹揍，可是他想：如果我也能抓這么多的魚就好了鹃共。于是，他就虛心向漁民請(qǐng)教霜浴，漁民耐心教會(huì)了他抓魚的技能。黑貓先生心滿意足離開了漁村晌纫。
天貓王國的國王競選正式開始了，白貓先生得意洋洋展出了他帶回來的魚箭养，當(dāng)然還不忘鄙視一番黑貓先生哥牍，覺得空手而歸的黑貓先生絕對(duì)會(huì)輸?shù)暮軕K。然而撼泛，出乎所有人的意料澡谭，黑貓先生只是帶著大家來到大海邊，很淡定拿出漁具蛙奖，開始釣魚雁仲。后來的結(jié)果不言而喻，我們的黑貓先生穩(wěn)坐釣魚臺(tái)伯顶，任憑四面風(fēng)波起祭衩，輕輕松松贏得了競選。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （圖片來自網(wǎng)絡(luò)）
這個(gè)故事就告訴我們漁比魚還要重要蝎抽。古語常言：授人以魚路克，不如授人以漁。意思就是不管什么情況下直接給知識(shí)瓢宦，不如給學(xué)習(xí)知識(shí)技能的方法灰羽。同樣我們學(xué)習(xí)也是如此鱼辙，死學(xué)習(xí)知識(shí)倒戏，不如去學(xué)習(xí)搞定這些知識(shí)的方法技巧恐似。
這使我想起了我的一個(gè)學(xué)生，她一直想要學(xué)好葛闷，但成績總是停滯不前双藕。我讓她做總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，可她的成績還是原地踏步驳概。后來某天我終于發(fā)現(xiàn)原來她都沒按照我的去做顺又。因?yàn)樗麄儗W(xué)校老師要求他們不停背卷子答案，也就是拿到卷子不用思考蹂空，直接背答案果录，甚至有些語氣詞背誦時(shí)也沒落下。當(dāng)時(shí)辨萍，看到這種情況锈玉，嚇得我一身冷汗义起。這是學(xué)校嗎默终？這是機(jī)器制造廠吧犁罩，只不過這些機(jī)器比較特殊昼汗，是孩子而已鬼雀。
還有一些機(jī)構(gòu)比較有意思源哩，打著世紀(jì)高科技快速記憶的名頭，將一些內(nèi)容提前處理好放在軟件當(dāng)中谓着，讓孩子記下來赊锚，速度確實(shí)快屉栓，不過也就是另外一種掛羊頭賣狗肉的行徑罷了友多。孩子們還是沒有經(jīng)過思考域滥，直接接受處理好的知識(shí)，他們只不過比學(xué)校老師高明了一些昂儒，他們把知識(shí)咀嚼好了酬土，吐出來荆忍，再喂到孩子們的嘴里。孩子們不用費(fèi)力咀嚼撤缴，不用思考刹枉，直接做了接收機(jī)器屈呕。而沒有經(jīng)過思考的大腦，一天沒事虎眨，兩天沒事镶摘，時(shí)間長了凄敢，就生銹了涝缝，就真的傻了拒逮。
我們國家一直提倡教育改革，各種神風(fēng)順勢(shì)吹起玩徊，可是佣赖，做這些事情之前记盒，請(qǐng)想想你能為孩子的將來做什么？千萬別讓眼前的三五步毀了孩子以后的千萬步外傅。作為學(xué)生的引路人纪吮，請(qǐng)教漁，別給魚萎胰。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （圖片來自網(wǎng)絡(luò)）
作為老師冰肴，授人以魚，不如授人以漁榔组。而作為學(xué)生乃至家長熙尉，請(qǐng)別像白貓先生一樣為了一堆魚，丟了整片大海的魚搓扯。但愿大家可以通通會(huì)“漁”检痰，然后驕傲的說：“這片大海的魚被我承包了！”
我喜歡漁锨推，也喜歡授人以漁铅歼。
