好幾天沒有寫過覺察日記了鱼响，上次寫了59和61，本來想著第二天補(bǔ)60呢组底，想寫一下看《斜杠青年》的內(nèi)容丈积，，但是計(jì)劃趕不上變化债鸡，就拖延了幾天江滨，這周又來上荷歐波諾波諾basic one 課程，課程內(nèi)容厌均，為了大家都能更好的釋放記憶唬滑，不在在有意識(shí)的情況下累計(jì)記憶，課程老師不建議上課的學(xué)員去分享棺弊。這個(gè)規(guī)定對(duì)很多人來講很難理解吧晶密，我卻是很認(rèn)同的，這是沒法用邏輯和理性想明白的∧Ｋ現(xiàn)代社會(huì)流行分享稻艰，覺得這是利人利己的行為，我個(gè)人不反對(duì)將課程上的內(nèi)容消化后和自己的生活體驗(yàn)融合后缝驳，分享出去连锯，這是一個(gè)輸入和輸出的過程，而且現(xiàn)在已經(jīng)有很多知識(shí)IP 在做這件事用狱，但也存在一批只做“訊息的搬運(yùn)工”运怖，不過沒關(guān)系，個(gè)人業(yè)力個(gè)人承擔(dān)夏伊，我也會(huì)不斷的去清理自己的體驗(yàn)摇展。
其實(shí)這次課程中我收獲的“新的知識(shí)點(diǎn)”可以說只有不超過五個(gè)，但確實(shí)讓我產(chǎn)生了“我是另外一個(gè)老師”“我和老師通過神性交接了”的感受溺忧，我在去年12月上完荷歐波諾波諾商業(yè)課程開始到這次上課前咏连，在生活，在工作中不斷踐行荷歐波諾波諾鲁森，不斷和內(nèi)在小孩KE-OLA 溝通所得到的啟示和浮現(xiàn)的靈感祟滴，都通過老師的口傳達(dá)給課程中的每一位學(xué)員。這次是一次非常棒的體驗(yàn)歌溉，也是對(duì)我能夠?qū)⒑蓺W波諾波諾應(yīng)用到生活工作的決定與行動(dòng)給予了很大的肯定：只要清理就會(huì)知道該知道的事情垄懂，知道正確的行為骑晶，當(dāng)有疑惑的時(shí)候，不知道是不是做的正確的時(shí)候草慧，就繼續(xù)清理吧～我們這個(gè)時(shí)代訊息量大到即使不眠不休也要看幾年了桶蛔，而很多訊息只是“換一種說法”或者“東摘抄一點(diǎn)西拼湊一點(diǎn)”而已，真正核心內(nèi)容是沒有變過的漫谷。我們太多不相信自己內(nèi)在力量的人仔雷，不斷外尋的“求生之道”，請(qǐng)?jiān)囍湃巫约簝?nèi)在的力量吧～
我會(huì)繼續(xù)踐行舔示，更認(rèn)真和更負(fù)責(zé)的清理碟婆。將每個(gè)情景都當(dāng)做KE-OLA 給予我最棒的禮物堵幽，感恩祂的呈現(xiàn)辜腺，臣服堤舒。
