37005周錦超
《Do you want to be my friend?》
Eric Carle
當我第一次拿到這本繪本通讀一遍后孝宗，發(fā)現(xiàn)整本繪本就只有封面和第二頁有臺詞“Do you want to be my friend?”和倒數(shù)第七頁中的“yes”灿巧，我的第一印象是，好像很容易。不過由于里面涉及比較多動物俱箱，我把聽眾的年齡段提高了，提高到5歲以上臊泌，且最好有一定英語基礎走哺。
封面是一只小老鼠在問比他體型大很多很多的大象怎抛，Do you want to be my friend?但大象沒有回答他卑吭。接下來的故事中，老鼠都會對著一條尾巴說马绝，Do you want to be my friend豆赏，但下一頁中，動物都沒有回答小老鼠。在這個過程中掷邦，他分別遇到了馬白胀、鱷魚、獅子抚岗、河馬或杠、海獅、猴子宣蔚、孔雀向抢、狐貍、袋鼠和長頸鹿胚委，但他們都在沒有回答“yes”挟鸠，直到小老鼠遇到他的同類，他的同類才說“yes”亩冬。而如果小老鼠沒有繼續(xù)找到同類艘希，等待他的將是一條張著巨大嘴巴的蛇，他就會有危險硅急。不過覆享，幸好，他的朋友帶他躲進了樹下的洞里铜秆，才免予被吃淹真。
在講的時候，由于每頁都是尾巴先出現(xiàn)连茧，這里即可插入互動性很強的問題，比如問他們“Can you guess whose tail is it?”這是他們最喜歡的環(huán)節(jié)巍糯，因為問題簡單啸驯，都會搶著回答，雖然沒有全能用英文回答祟峦，但我會在接下來的拓展中在加強罚斗。
在出現(xiàn)動物的時候，我都用“Do you think it want to be friend with the mouse?”來問他們宅楞。
在繪本講玩后针姿，我用提前做好動物猜猜信封卡來跟他們再重復一下故事的情節(jié)，順便也學習一下各種動物的單詞厌衙。在我所在的小城市距淫，孩子有時候?qū)τ⒄Z真的很有恐懼感，我感覺繪本講完后婶希，像個趣味的英語課榕暇，哈哈。如果英語課都這么好玩，估計很多孩子不會抵觸彤枢。
