陪孩子一起享受吃“苦'”的幸福整份。
高中三年铲敛，對(duì)孩子是一種磨煉褐澎，對(duì)家長(zhǎng)也是一種考驗(yàn)。父母深沉的愛轉(zhuǎn)化成教養(yǎng)的智慧伐蒋。
1.打造一個(gè)“書香門第”
死學(xué)課本工三，沒有大量的課外閱讀，會(huì)使視野狹窄先鱼，理解能力差俭正，缺少課外閱讀，不僅會(huì)影響到語文學(xué)習(xí)焙畔，對(duì)其他各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)理解也會(huì)大打折扣掸读。
父母要做到兩點(diǎn)，一是讓孩子有書讀宏多，家里有孩子能讀的書儿惫；二是讓孩子讀到書，買回家的書要讓孩子看到伸但。
有一位教育專家說過：“養(yǎng)成讀書的習(xí)慣肾请，等于在孩子心里裝了一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)「郑”
讀書铛铁，讓孩子學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識(shí)隔显，很好地補(bǔ)充了課本知識(shí)的不足。讀書饵逐，讓孩子懂得了老師括眠、父母所不能教到的做人的道理；讀書倍权，讓孩子提高了情商哺窄，學(xué)會(huì)了正確處理學(xué)習(xí)和生活中各種問題的方法。
《北京青年報(bào)》內(nèi)容豐富账锹，有時(shí)效性很強(qiáng)的新聞報(bào)道和知識(shí)性萌业、文學(xué)性很強(qiáng)的副刊。
《中國(guó)國(guó)家地理》《博物》《青年文摘》雜志的文章是獨(dú)立的奸柬，看一篇不需要花很長(zhǎng)的時(shí)間生年。
《文化苦旅》《城南舊事》
雜志和報(bào)紙，讓家充滿書香味廓奕。
《暮光之城》《吸血鬼日記》英文原版抱婉。托福考試桌粉，滿分30分的閱讀得了29分蒸绩，跟堅(jiān)持原版閱讀有很大的關(guān)系。
英語老師鼓勵(lì)她堅(jiān)持原版閱讀铃肯，因?yàn)槟鞘菍W(xué)習(xí)英語最好的方法患亿。
高考跟現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系得越來越緊密，對(duì)綜合素質(zhì)的要求也越來越高押逼。幾本課本遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求步藕。家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子大量閱讀，大量閱讀有百益而無一害挑格。
父母在家少談學(xué)習(xí)咙冗。
課本知識(shí)，考試內(nèi)容有老師教導(dǎo)漂彤。生活中的各種學(xué)問雾消，則需要家長(zhǎng)日積月累地教會(huì)孩子。孩子回到家挫望，多跟孩子談?wù)勑@外的事立润，談?wù)勆瞵嵤拢鋈说牡览怼?/p>
高中之前士骤，課余時(shí)間除了完成學(xué)校的作業(yè)范删，其余時(shí)間去郊游或者到科技館蕾域，博物館等地方拷肌。
上了高中到旦，有請(qǐng)家教和上課外輔導(dǎo)班，時(shí)間盡量集中在周六或周日巨缘，空出一天的時(shí)間做家務(wù)或游玩添忘，進(jìn)行徹底的放松，為下一周高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備若锁。
在家搁骑，爸爸會(huì)和他討論國(guó)際、國(guó)內(nèi)的大事又固，媽媽和她探討生活上的一些事情仲器，其樂融融地放松。并讓她參加做飯仰冠、洗衣服等事情乏冀，提高生活技能。
鼓勵(lì)她和朋友一起出去鍛煉身體洋只，或者去看電影辆沦。
高中的孩子不愿意家長(zhǎng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)評(píng)頭論足。而且這個(gè)階段的孩子自我意識(shí)很強(qiáng)识虚，覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大肢扯，能安排自己的生活和學(xué)習(xí)，不需要你去提醒担锤。你的干涉會(huì)讓他認(rèn)為你不信任他蔚晨，懷疑他的能力，所以你的一句話才會(huì)引起那么大的震動(dòng)肛循。
一個(gè)人將來要在社會(huì)上“闖”蛛株，靠的并不是你學(xué)習(xí)了多少知識(shí)，而是你的性情如何育拨，以及實(shí)際處理問題的能力的高低谨履，而所有這些只能在學(xué)習(xí)之外得到鍛煉。
薄冰主編的《魔法英語》同步輔導(dǎo)材料熬丧，里面的單元總結(jié)很好笋粟。
一個(gè)好的老師，不僅要傳道授業(yè)析蝴，還要做好孩子的思想工作害捕，孩子的自信心被激發(fā)起來，潛能才能發(fā)揮到極致闷畸。家長(zhǎng)也要注意激發(fā)孩子的自信心尝盼。
每周五晚把本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容梳理一下。掌握了的放一邊佑菩，沒有掌握的內(nèi)容記下來盾沫，再去請(qǐng)教家教老師裁赠，每次家教課，不求老師講得多赴精，只求講課的質(zhì)量佩捞，爭(zhēng)取把課堂上沒有掌握的或者一知半角的問題都弄明白。
目前蕾哟，大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女一忱，找一個(gè)在讀的高校學(xué)生做家教，確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的選擇谭确。這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活都有非常大的幫助 帘营。
補(bǔ)課是要查缺補(bǔ)漏，最明白漏洞在哪里的是孩子本人逐哈，因此仪吧，讓孩子把握補(bǔ)課的主動(dòng)權(quán)，讓老師有針對(duì)性地輔導(dǎo)鞠眉，效果才會(huì)比較好薯鼠。
在跟老師反饋薄弱學(xué)科的時(shí)候，也向老師傳遞孩子優(yōu)秀的信息械蹋，比如文章寫得很棒出皇，托福考試得了高分等哗戈。這就是通常所說的“正能量”郊艘。
家長(zhǎng)要及時(shí)把孩子的情況跟課外輔導(dǎo)老師溝通，方便老師有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)唯咬，起到事半功倍的效果纱注。
后來，我逐漸明白了輔導(dǎo)老師的教學(xué)方法胆胰，他不是跟著孩子學(xué)習(xí)的課程同步講狞贱，而是把整個(gè)高中的數(shù)理化知識(shí)綜合起來講，兩個(gè)小時(shí)的課程蜀涨，數(shù)學(xué)瞎嬉、物理、化學(xué)的內(nèi)容都有涉及厚柳。他的課看似凌亂氧枣，但卻是啟發(fā)孩子思考一個(gè)“大”的學(xué)習(xí)問題，即如何綜合數(shù)理化的思維方式去解決每個(gè)問題别垮，目的在于提高孩子的綜合學(xué)習(xí)能力便监，而不是只盯著短期的學(xué)習(xí)成績(jī)。我認(rèn)為這才是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師的做法碳想。
這個(gè)老師的教學(xué)還有一個(gè)絕招烧董，就是想辦法調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的自信心毁靶。如此看來，一位老師不僅要教知識(shí)解藻，還要做好孩子的思想工作老充。孩子的自信心被激發(fā)起來葡盗，潛能才能發(fā)揮到極致螟左。
讓孩子選擇自己喜歡的老師。正所謂“尊其師觅够，重其道胶背；親其師，信其道喘先；愛其師钳吟，樂其道【秸”
一個(gè)好的家庭教師红且，不僅要有高超的教學(xué)技巧，還應(yīng)該會(huì)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性涤姊，這兩方面有機(jī)結(jié)合暇番，教學(xué)才能有好的效果。
請(qǐng)家教應(yīng)該考慮以下幾個(gè)問題：
1.重視課程內(nèi)容是否適合孩子思喊；
2.重視老師的素質(zhì)壁酬；
3.尊重孩子的選擇；
4.要重視持續(xù)性恨课。
家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)孩子身上那些獨(dú)特的資源舆乔，并幫助孩子認(rèn)識(shí)和挖掘。
孩子學(xué)習(xí)的目的不是考試成績(jī)剂公，而是要變得越來越有修養(yǎng)希俩，并且學(xué)到解決問題的實(shí)際能力。
一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到自身生命的價(jià)值纲辽，他才會(huì)自信斜纪。
正確對(duì)待孩子的“偏科”
多元智能理論即八項(xiàng)智能理論，指出人的智能是由語言文字智能文兑、數(shù)學(xué)邏輯智能盒刚、視覺空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能绿贞、人際關(guān)系智能因块、音樂旋律智能、自我認(rèn)知智能籍铁、自然觀察智能組成涡上。
孩子很小的時(shí)候趾断，語言表達(dá)能力比較強(qiáng)，上學(xué)以后語文和英語的學(xué)習(xí)最好吩愧。其實(shí)并不是全靠天分芋酌，而是開發(fā)的結(jié)果。孩子很小的時(shí)候雁佳，每天讀兒歌給她聽脐帝，也給她講故事，并讓她跟讀或者復(fù)述講過的故事糖权。這些都鍛煉了她的語言能力堵腹。上小學(xué)后，讓她大量讀書星澳，很好地補(bǔ)充了語文課本的單薄疚顷。語言是相通的，因?yàn)檎Z文功底比較厚禁偎，所以學(xué)英語就非常輕松腿堤。并且讓她聽英語磁帶，和她一起看英語原版電影如暖。表面上在英語和語文上的學(xué)習(xí)時(shí)間不多笆檀，實(shí)際上，閱讀装处、看電影都是學(xué)習(xí)語言的過程误债，這就是所謂的潤(rùn)物細(xì)無聲。
數(shù)理化方面則沒有開發(fā)妄迁，所以成績(jī)總是不盡如人意寝蹈。
所以“偏科”是有緣由的。
因此悟出：孩子小時(shí)候的智力開發(fā)要注重全面登淘，否則長(zhǎng)大了很容易出現(xiàn)偏科現(xiàn)象箫老。
而事實(shí)證明，小時(shí)候造成的問題黔州，長(zhǎng)大后很難解決耍鬓。
與其讓孩子處處平庸，不如讓孩子在某一方面有突出的表現(xiàn)流妻。這對(duì)孩子的心智發(fā)展非常好牲蜀。因?yàn)樘幪幤接固幪幉槐蝗岁P(guān)注。而有某一方面的特長(zhǎng)绅这，會(huì)讓孩子保持足夠的自信心涣达。
當(dāng)然，如果能夠“一超多強(qiáng)”更好不過。
正確看待偏科現(xiàn)象度苔，把偏科的孩子當(dāng)作偏才來培養(yǎng)匆篓，加以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，偏才是可以變成全才的寇窑。在高中階段鸦概，講求全面發(fā)展，為了高考的分?jǐn)?shù)甩骏。到了大學(xué)或者社會(huì)窗市，再揚(yáng)長(zhǎng)避短。
目標(biāo)早確立横漏，學(xué)習(xí)動(dòng)力足
一個(gè)人做事有了明確的目標(biāo)谨设，把目標(biāo)當(dāng)作動(dòng)力熟掂，再加上積極的心態(tài)缎浇，自然就不會(huì)覺得累，而成了一種享受赴肚，他要做的事情也就沒有理由不成功了素跺。
父母一直沒有放棄過學(xué)習(xí)，除了有空閑就讀書之外誉券，有機(jī)會(huì)也去參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修指厌，甚至孩子讀高中上實(shí)習(xí)班的時(shí)候，夫妻兩個(gè)也分頭去上課踊跟。于是把自己的家稱為學(xué)習(xí)之家踩验。
爸爸通過不斷進(jìn)修，換到了更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值并且可以賺到更多錢的職位時(shí)商玫，媽媽通過學(xué)習(xí)箕憾，用自己的專業(yè)知識(shí)幫助更多的人時(shí)，孩子看到了學(xué)習(xí)的價(jià)值拳昌。
身教勝于言傳袭异。家長(zhǎng)平日自己不斷去學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)武裝自己 炬藤，讓自己的人生更加豐富多彩御铃，這榜樣的力量比一遍一遍催孩子學(xué)習(xí)要大得多。
哈佛大學(xué)曾做過一研究沈矿，測(cè)試一些即將畢業(yè)的大學(xué)生上真。測(cè)試的題目有兩個(gè)，第一羹膳，你的人生目標(biāo)是什么睡互？第二，你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的計(jì)劃是什么？測(cè)試的結(jié)果有3%的人寫出了清晰的目標(biāo)湃缎、詳細(xì)的計(jì)劃13%的人寫出了大概的目標(biāo)和計(jì)劃犀填。還有84%的人沒有想過這兩個(gè)問題。10年過后嗓违，那3%的人的收入是那些沒有目標(biāo)和計(jì)劃的人的10倍九巡。寫出了大概目標(biāo)和計(jì)劃的人，其收入是沒有目標(biāo)的人的兩倍蹂季。
可見冕广，成功屬于那些及早確立目標(biāo)的人的。然而孩子閱歷尚淺偿洁，對(duì)于將來的事業(yè)撒汉，前途等在大人看來重要的事情，他們大多時(shí)候概念還很模糊涕滋，需要家長(zhǎng)幫忙明確睬辐。
于是，從孩子高一開始宾肺，我們就幫他規(guī)劃將來的職業(yè)生涯溯饵。孩子是個(gè)天生的"慈善家“，從小的理想就是在若干年后開一家專門照顧窮苦老人的養(yǎng)老院锨用，并在養(yǎng)老院旁邊開一家流浪動(dòng)物收容所丰刊，這個(gè)理想直到高中都沒有變。家長(zhǎng)正式幫他分析如何才能實(shí)現(xiàn)他的理想增拥，開這樣的機(jī)構(gòu)需要先投入資金啄巧，而且數(shù)目不小，機(jī)構(gòu)建立后平日的支出也會(huì)很大掌栅。因?yàn)椴涣私饩唧w的情況秩仆，所以鼓勵(lì)孩子有空親自去這樣的機(jī)構(gòu)考察，以便獲得第一手資料渣玲。
于是孩子參加了學(xué)校的愛心社逗概，利用休息日和同學(xué)們一起去養(yǎng)老院看望老人，還讓爸爸帶他去專門收養(yǎng)流浪貓狗的小動(dòng)物保護(hù)中心忘衍，對(duì)自己的想法有了更加客觀和理性的認(rèn)識(shí)逾苫。
提前訂計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率高
每個(gè)學(xué)期一開學(xué)枚钓，孩子都會(huì)給自己買一個(gè)很小巧的活頁本铅搓，叫作”記事本“。每天在本子上記下老師安排的作業(yè)和自己想著要做的事情搀捷，還在每天做事前列一個(gè)計(jì)劃星掰，然后照著小本上寫的去做多望。這種做法非常不錯(cuò)，讓孩子在高中階段受益匪淺氢烘。
英語學(xué)習(xí)怀偷，聽力是關(guān)鍵
每天晚上上床時(shí)播放一面磁帶，第二天播放另一面磁帶播玖，兩面都聽完了再來回聽椎工。孩子卻能夠在睡得迷迷糊糊中聽過多次之后，把全冊(cè)的課文背誦下來蜀踏，并模仿磁帶的聲音维蒙，發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)。
更為可喜的是果覆，孩子把一冊(cè)書的課文提前背會(huì)颅痊，到老師講解時(shí)，就只剩下讓單詞的任務(wù)了局待，所以作業(yè)量比同學(xué)少了許多斑响。
這樣聽磁帶的習(xí)慣一直保持到高中階段，上了中學(xué)后燎猛，已經(jīng)不滿足于聽課文的磁帶恋捆，開始聽《新概念》照皆，高二時(shí)重绷，已經(jīng)反復(fù)聽過了《新概念英語》二三四冊(cè)，且能輕松地用英語會(huì)話了膜毁。
從“聽”開始學(xué)英語昭卓，是我一時(shí)的念頭。但沒想到效果這么好瘟滨。
因?yàn)閺男∮?xùn)練聽力候醒，孩子高中階段的聽力考試幾乎每次都滿分。而且杂瘸，聽力訓(xùn)練的是英語閱讀的語感倒淫。孩子說他的英語語法其實(shí)學(xué)得挺糊涂的，每次考試之所以得高分败玉，就在于他的語感特別好敌土，尤其是完形填空，一溜讀下來运翼，僅憑語感每次都能把考題做對(duì)返干。
訓(xùn)練聽力的方法還有一個(gè)，就是一起看英文電影血淌。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)矩欠，班里轉(zhuǎn)來一位從新加坡來的孩子，兩人成為好朋友，經(jīng)常買英文原版電影光碟給他看癌淮，兩人一起看躺坟。然后回家也自己買英文電影光碟。慢慢地乳蓄，養(yǎng)成了習(xí)慣瞳氓，每個(gè)周五晚上都要看一部英文電影。起初還看有中文字幕的栓袖，后來索性連中文字幕都不要了匣摘。
英文電影的對(duì)白更加口語化，而且語速相對(duì)來說也要快得多裹刮。孩子看多了音榜，英語口語水平也得到很快的提高。
看電影的習(xí)慣捧弃，一直持續(xù)到現(xiàn)在赠叼。
對(duì)于孩子，獲益的事情一旦養(yǎng)成了習(xí)慣违霞，家長(zhǎng)就可以“退居二線”了嘴办。只有從一種習(xí)慣中獲得好處，孩子的欲望才會(huì)自然被調(diào)動(dòng)起來买鸽，隨即他便會(huì)自動(dòng)保持涧郊。
孩子通過聽英語錄音和看英文電影，英語成績(jī)一直保持在年級(jí)最前面眼五，且不斷受到該方面的嘉獎(jiǎng)妆艘。因?yàn)椴粩鄧L到甜頭，孩子到高中以后就主動(dòng)訓(xùn)練自己的聽力看幼。
高考前兩個(gè)月批旺，他還從網(wǎng)上購(gòu)買了高中三年英語課本的配套聽力的MP3文檔，拷貝到MP4播放器里诵姜，隨身攜帶汽煮，只要一有時(shí)間就聽，用她的話說棚唆，到高考前暇赤，他已經(jīng)把高中三年的英語課本背得滾瓜爛熟了。其實(shí)瑟俭，考試考什么翎卓，不就是考孩子們平時(shí)學(xué)過的東西嗎？萬變不離其宗摆寄。高考出題的依據(jù)就是課本失暴，只要把課本聽懂了坯门，背熟了，所有學(xué)過的單詞都掌握了逗扒。英語考試的成績(jī)也就差不到哪里去了古戴。
當(dāng)然，要學(xué)好英語矩肩，練習(xí)聽力只是一個(gè)非诚帜眨基礎(chǔ)又重要的方法。相信每個(gè)孩子都有適合自己的方法黍檩。孩子在高中階段還閱讀了不少英文原版的書籍和文章叉袍，這對(duì)他寫作和詞匯的積累等方面，幫助也是非常大的刽酱。
==》學(xué)習(xí)英語喳逛，聽力和語感很重要；
==》閱讀可以積累詞匯和寫作的方法棵里！
認(rèn)真對(duì)待每一套考卷
考試的目的就是要讓沒有被掌握的知識(shí)點(diǎn)暴露出來润文。認(rèn)真對(duì)待做過的每一套考卷，弄懂每一個(gè)題目殿怜，就能很好地掌握所學(xué)的知識(shí)典蝌；在分析試卷的同時(shí)，也能摸出高考出題的規(guī)律头谜，并總結(jié)出適當(dāng)自己的應(yīng)試技巧骏掀，把握高考的主動(dòng)權(quán)。
高三時(shí)乔夯，把考試卷子當(dāng)作復(fù)習(xí)資料的一部分砖织，來回翻看，并且?guī)追N顏色的筆標(biāo)注過末荐。
從小學(xué)起，每次考完試新锈，都讓孩子認(rèn)真分析試卷甲脏，把考場(chǎng)上蒙對(duì)的題目和做錯(cuò)的題目摘出來，研究問題出在哪里妹笆，并把這些題目整理到錯(cuò)題本上块请。
一直以來，我都告訴孩子不要把考過的試卷丟掉拳缠，包括單元測(cè)試墩新，月考的試卷。高一窟坐、高二的時(shí)候海渊，每次期中和期末考試之前绵疲，他除了復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容之外，還會(huì)把之前做過的卷子重新翻一遍臣疑，并且重點(diǎn)復(fù)習(xí)錯(cuò)過的題目盔憨。
高三，學(xué)校幾乎每周都要統(tǒng)練讯沈，每天老師發(fā)的作業(yè)也是從不同渠道收集整理來的試卷郁岩。孩子因?yàn)轲B(yǎng)成了習(xí)慣，總是把做過的卷子分科整理在不同的透明塑料文件夾里收起來缺狠。平時(shí)跟著老師復(fù)習(xí)问慎，考試前就專門抽出時(shí)間翻閱這些試卷，尤其是認(rèn)真對(duì)待那些沒有做對(duì)的題目挤茄。
高三階段的每一次考試蝴乔，都可以說是高考的一次練兵，尤其是到了最后階段驮樊，應(yīng)該說老師讓學(xué)生做的每一套考題都會(huì)覆蓋高考的知識(shí)點(diǎn)薇正。更何況，孩子所做的題目里囚衔，還有大量歷年的高考真題挖腰。因此我覺得，孩子只要認(rèn)真對(duì)待所做過的每一套考卷练湿，對(duì)于自己沒有把握的或者不會(huì)的每一個(gè)題目猴仑，通過自己認(rèn)真讀課本或者在老師的幫助下，做到融會(huì)貫通肥哎，這樣辽俗，一段時(shí)間下來，所學(xué)的知識(shí)也就慢慢掌握了篡诽。而且崖飘，認(rèn)真分析和研究高考真題，不僅很好地掌握所學(xué)的知識(shí)杈女，還能讓孩子自覺或不自覺地發(fā)現(xiàn)高考出題的規(guī)律朱浴，并通過自己的總結(jié)，掌握一些應(yīng)試技巧达椰。時(shí)間長(zhǎng)了翰蠢，就能很好地把握考場(chǎng)上的做題速度，并合理安排各個(gè)題目占用的時(shí)間啰劲，不至于到時(shí)候出現(xiàn)做不完的情況梁沧。
老師是一樣的，為什么有的孩子學(xué)得非常好蝇裤，有孩子就學(xué)得稀里糊涂廷支？這一定跟孩子各自的學(xué)習(xí)方法有關(guān)系频鉴。也許別的孩子有更好的學(xué)習(xí)方法，但我總感覺酥泞，對(duì)于應(yīng)試來說砚殿，認(rèn)真對(duì)待每次的考試卷子，是個(gè)不錯(cuò)的方法芝囤。
每一次考試都可以說是“火力偵察”似炎，目的就是要讓那些沒有被掌握的知識(shí)點(diǎn)暴露出來，然后有針對(duì)性地復(fù)習(xí)悯姊。前一次考試是后一次考試的鏡子羡藐，認(rèn)真分析總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)被短悯许，下一次考試必然會(huì)有進(jìn)步仆嗦。
如果說試卷是不錯(cuò)的復(fù)習(xí)資料的話，那么試卷上的那些錯(cuò)題就是提高成績(jī)的突破口先壕。做好每一套試題瘩扼，做對(duì)每一道錯(cuò)題，定能取得考試的好成績(jī)垃僚。
每個(gè)參加高考的學(xué)生都會(huì)大量做卷子集绰。但是你要告訴他認(rèn)真對(duì)待每一套卷子，把所做的卷子里的每一個(gè)問題都弄得清清楚楚谆棺，不圖量多栽燕，但一定嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。你想想改淑，要是他在這幾個(gè)月里每一科都認(rèn)真做50套卷子碍岔，我估計(jì)所有的知識(shí)點(diǎn)他就都掌握了，高考能考不好朵夏？
==》緊跟老師走蔼啦，卷子都搞好，高考能考不好侍郭？
最好的學(xué)習(xí)方法是勤奮
