晚上七點半還在跟家長面談乖酬，兩個班主任及雙方家長在一起商量醫(yī)藥費的問題死相。
一孩子在走廊和別人相撞，門牙磕到了地面的鐵板上咬像，缺了一小快算撮，立馬聯(lián)系了家長送去醫(yī)院看，怕耽誤县昂。兩小時后孩子回學(xué)校繼續(xù)上課肮柜，家長反饋說沒有什么大事，等周日了再帶孩子去補倒彰。關(guān)于醫(yī)藥費审洞，看能否報個保險，但是家長嫌麻煩不愿報待讳。
那就雙方家長得溝通了芒澜。打電話給家長，爸爸脾氣很火爆耙箍，用很嚴(yán)厲的語氣對我說話撰糠。我的意思是家長如果雙方家長可以電話溝通，是最好的了辩昆。結(jié)果那家長質(zhì)問：你是想把責(zé)任全部推給我們家長就不管了是吧阅酪，這是什么老師呀！
后面反思過汁针，可能是家長誤解了我的意思术辐，是我用詞上欠妥等，導(dǎo)致他火氣那么大施无，根本原因是現(xiàn)在是他的孩子受傷了辉词，不管怎樣，他是受害者一方猾骡，我沒有充分考慮到他的情緒瑞躺，引起了爭吵。
“這件事情發(fā)生后兴想，我一直在跟進和協(xié)商幢哨。我有半點推卸責(zé)任嗎？我有不管不問嗎嫂便？”跟家長之間很難建立信任捞镰，孩子一旦有一點風(fēng)吹草動，這個爸爸就特別緊張。一年級時就是這樣岸售，十分寶貝這個兒子践樱，幾年過去了一點變化都沒有。
后來凸丸，對方媽媽也來了拷邢，這個媽媽很會做事。帶了杯奶茶喊家長拿回去給娃喝甲雅。一開始那個爸爸見著我們都是板著個臉解孙，碰面后全程沒有對我們老師說過一句話，一直把頭偏在另一邊抛人，還在抽煙弛姜。
覺得對孩子再怎么好，家長根本不會領(lǐng)情妖枚，在他們眼里廷臼，老師沒有任何的尊嚴(yán)。
