再讀尹建莉老師的《古詩(shī)滋養(yǎng)的孩子》瞧栗，我意識(shí)到：當(dāng)年斯稳，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
2009年“六一”兒童節(jié)那天迹恐，我在超市買回了《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書(shū)挣惰，我如饑似渴地閱讀起來(lái)，讀到《古詩(shī)滋養(yǎng)的孩子》殴边，我意識(shí)到學(xué)習(xí)古詩(shī)的重要憎茂，因?yàn)槲氖子羞@樣一句話——被古詩(shī)滋養(yǎng)的孩子，得到的不僅僅是詩(shī)情和文才找都，實(shí)際上也成為被生活和命運(yùn)多一份垂青的人唇辨。
我想讓兒子得到詩(shī)情和文才，我想讓兒子被生活和命運(yùn)多一份垂青能耻，于是在2010年春季，我開(kāi)始讓兒子背詩(shī)亡驰，那年兒子上小學(xué)四年級(jí)晓猛。我從圖書(shū)室借來(lái)《唐詩(shī)三百首》，有注解凡辱，比較好懂戒职，可是，我每天早上讓他背透乾，他都選最短的背洪燥，尤其是選五言絕句，他匆忙看上幾眼乳乌，會(huì)背了就跑開(kāi)了捧韵，他把背詩(shī)作為了一項(xiàng)任務(wù)；隨后我讓他背七言絕句汉操，他就不樂(lè)意再来，看他不高興，我慢慢把這件事擱置了。
我兒子不喜歡背東西芒篷，在我的要求下背會(huì)的古詩(shī)也忘記了搜变。2011年春，我參加了班主任培訓(xùn)针炉，聽(tīng)說(shuō)《弟子規(guī)》可以讓孩子修身養(yǎng)性挠他，我又讓他背《弟子規(guī)》，這次是我和他一起背篡帕，我發(fā)現(xiàn)我們都會(huì)背了殖侵，但是我們不久就忘了，我們?cè)谏钪羞€不會(huì)靈活運(yùn)用赂苗。我以為背這些東西沒(méi)有用愉耙，隨后我們不再背東西！
今天再次讀這篇文章拌滋，我知道我錯(cuò)了朴沿。尹老師在文中說(shuō)：孩子之所以能對(duì)學(xué)習(xí)古詩(shī)有長(zhǎng)久的興趣，也在于家長(zhǎng)從來(lái)不把背古詩(shī)當(dāng)作一項(xiàng)單方面加給她的任務(wù)败砂，而是當(dāng)作共同的愛(ài)好赌渣，一起來(lái)慢慢享受。
背誦昌犹，不是為了一個(gè)數(shù)字坚芜。當(dāng)年的我把背古詩(shī)當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)單方面加給我的孩子，當(dāng)他會(huì)背了斜姥，我就讓他玩鸿竖，在當(dāng)時(shí)，孩子的背誦就是為了一個(gè)數(shù)字铸敏。
尹老師說(shuō)：“詩(shī)歌是一塊精美蛋糕缚忧，我們把它送口中，只是為了品嘗它的香甜杈笔，不是為了某天向別人炫耀我吃過(guò)蛋糕闪水，也不是為將來(lái)某一天可能餓肚子而儲(chǔ)存更多熱量。在享受之外沒(méi)有其它功利心——背誦是為了更好的把那些詩(shī)句內(nèi)化為自己的東西蒙具，更好地體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言美球榆、意境美、想象美禁筏，而不是為了“會(huì)背詩(shī)”持钉，在詩(shī)歌之外沒(méi)有任何其他目的，這才是應(yīng)有的目的融师∮壹兀”
“只有喜愛(ài)，才能談得上接受。如果一個(gè)人在讀詩(shī)中從沒(méi)有為詩(shī)中的情打動(dòng)舀射，從沒(méi)為語(yǔ)言的美震撼窘茁，從沒(méi)為智慧而深思，縱使他會(huì)背一萬(wàn)首詩(shī)脆烟，也還是個(gè)不會(huì)讀詩(shī)的人山林。”
“兒童時(shí)期是記憶的黃金時(shí)期邢羔，這個(gè)時(shí)候閱讀和背誦的東西驼抹，真正會(huì)刻進(jìn)腦子里，內(nèi)化為自己的智慧財(cái)富拜鹤。所以我們更應(yīng)該珍惜童年時(shí)代的背誦框冀，不要讓孩子把時(shí)間浪費(fèi)在一些平庸之作上。以唐宋詩(shī)詞為主的古典詩(shī)歌敏簿，我覺(jué)得它值得一個(gè)人從小背到老明也。”
尹老師的話惯裕，讓我意識(shí)到當(dāng)年我讓孩子背誦温数，孩子和我都沒(méi)有從內(nèi)心真正喜歡古詩(shī)，更別說(shuō)體會(huì)古詩(shī)的美蜻势，我當(dāng)時(shí)還有功利心撑刺，我認(rèn)為背了就不能忘，就需要在生活中運(yùn)用握玛，我們這種心態(tài)够傍，根本得不到古詩(shī)的滋養(yǎng)。
“只要你能經(jīng)常和孩子一起去讀去背挠铲，這方面修養(yǎng)自然會(huì)加深王带。孩子的感悟多半比你更好，他在簡(jiǎn)單的誦讀中也會(huì)有好多收獲市殷。家長(zhǎng)跟孩子一起去學(xué)習(xí)，是件非常奇妙的事情刹衫，更容易喚起孩子的興趣醋寝，也會(huì)讓雙方都有很強(qiáng)的成就感〈伲”
當(dāng)年音羞，我沒(méi)有經(jīng)常和孩子一起讀背古詩(shī)，我沒(méi)有把這件事堅(jiān)持下去仓犬，我的孩子和我都沒(méi)有得到古詩(shī)的滋養(yǎng)嗅绰。
