鐘廣輝 Day1 《授課技能提升》分享：
1：公益講師授課技能六力模型：定位力-呈現(xiàn)力-活動(dòng)力-聯(lián)結(jié)力-設(shè)計(jì)力-躍遷力串述。
2：通過(guò)西游記歷險(xiǎn)記的游戲讓我們體驗(yàn)到教學(xué)背后的秘密：總是從學(xué)員的視角出發(fā)—教學(xué)方法的優(yōu)化永無(wú)止境-檢驗(yàn)和評(píng)估學(xué)習(xí)效果蜕便。
也了解到成人學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)：教≠學(xué)≠會(huì)≠用≠效。
也了解到成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)卫键，更加關(guān)注到學(xué)員的狀態(tài)，情緒和興趣，及時(shí)調(diào)整我們的教學(xué)子姜。
3：呈現(xiàn)力模塊的兩大模塊的練習(xí)酝润，登臺(tái)亮相和站姿及走動(dòng)燎竖，避免長(zhǎng)時(shí)間呆在一個(gè)地方不走動(dòng)，也要避免背對(duì)學(xué)員而立要销。也不要隨意走動(dòng)或走動(dòng)過(guò)于頻繁构回。自信大方上臺(tái)。注意肩部和下巴疏咐，面帶微笑纤掸，穩(wěn)步上臺(tái)，掃視全場(chǎng)浑塞，熱情問(wèn)好借跪。抬頭挺胸，但不要僵硬酌壕，站立大約于兩肩同寬掏愁，重心落在中間歇由，身體約為前傾，開(kāi)講前站立在講臺(tái)中間托猩，兩腳站穩(wěn)印蓖，有意識(shí)的走動(dòng)，表達(dá)對(duì)學(xué)員的關(guān)注京腥，適當(dāng)?shù)淖儞Q位置赦肃。
4：在登臺(tái)亮相和站姿及走動(dòng)的練習(xí)中，小伙伴們的練習(xí)很認(rèn)真公浪，不停的糾正和改善他宛。
