黃葉已先霜降落颁股，白云悠悠專家情；
桃李兼有荊棘淚傻丝，鴻運(yùn)卿卿眾人醒甘有。
聽了專家們實(shí)打?qū)嵉姆窒砼c指導(dǎo)，豁然貫通嫣然對(duì)視中葡缰，感動(dòng)溢滿周身亏掀，暖暖而有力允睹。
專家毫無保留的分享與傾情相助，不僅僅給我指明了方向幌氮，還為我的教師生涯開啟了更多可能缭受。我喜歡有變化的日子，最近在讀的《周易》之“易”其中一層意思指的就是“變化”该互，
變化就在無時(shí)無刻之中米者，
比如此刻，專家雖然是用簡短的語言點(diǎn)撥與共享宇智，可是我卻讀到了全部蔓搞。殷殷厚望，潺潺于心随橘！
一句讓教育回家喂分，把我的心再次拉回和孩子們同頻共振之中。是的机蔗，極度認(rèn)同蒲祈，教育不是老師們唱的獨(dú)角戲，而是家校共譜的一首和諧樂章萝嘁。鍥而不舍梆掸，堅(jiān)持走下去，風(fēng)景高處獨(dú)妙牙言。
愿景是美好的酸钦，實(shí)戰(zhàn)是挑戰(zhàn)與棘手并存的。接下來咱枉，卿姐動(dòng)情地說到我希望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能干出點(diǎn)兒實(shí)事兒卑硫。
能解決源于我們身邊實(shí)踐的困惑；能從成功的經(jīng)驗(yàn)蚕断，失敗的案例中總結(jié)出一套適用于我們小學(xué)班主任的方法與策略欢伏；能在每日一得中積眾人之智圓彼此之夢(mèng)。
工作室雖剛剛成立基括，點(diǎn)燃的不僅僅是卿姐的熱情與執(zhí)著颜懊，同時(shí)還有工作室每一位成員內(nèi)心深處的小火種财岔，我們生而為人风皿，真不想白來這世界一遭，既是活著匠璧，就活出個(gè)樣兒桐款，就挑戰(zhàn)一把自己。
其中發(fā)言最積極的席曉姍深度挖掘自我夷恍，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息魔眨，我想這不僅僅是鼓勵(lì)更多的是佩服，佩服她自我剖析的勇氣與直白，我們的工作室需要這樣的覺醒遏暴，我們的時(shí)代何嘗不是呢Ｖ豆簟？
所以無怪乎卿姐動(dòng)情地說朋凉，我希望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠正兒八經(jīng)研究出真正實(shí)用的課題州丹，真正可以幫助孩子幫助老師更快走出困境的課題；不然杂彭，我們真的會(huì)走著走著就走丟了我們自己墓毒。
此語一出，我心有戚戚亲怠。
接著卿姐又輕語一句所计，我們的人也會(huì)走著走著就走沒了。
沉默片刻团秽。
又是一陣熱火朝天的討論主胧，這就是大家對(duì)于這句話的無聲的回音，我們心中自知其中的分量习勤。
我知道讥裤，我們其中無論誰，都渴望這個(gè)團(tuán)隊(duì)真正走下去姻报，因?yàn)樗粌H僅是一個(gè)工作室己英，更是初識(shí)不久的我們思維聚集與碰撞的平臺(tái)，更更是我們彼此勉勵(lì)與放飛心緒的搖籃吴旋。
我愛這個(gè)新的組合损肛。大家能量滿滿。大家齊聚一起荣瑟，你一言我一語治拿，共謀發(fā)展。
瞧笆焰，一條條心靈絮語劫谅，連貫了你我他，感染了你我他嚷掠∧蠹欤看，這就是我們工作室發(fā)出的訊息不皆；聽贯城，這就是我工作室前進(jìn)的腳步聲。
有孟獻(xiàn)偉老師“Tomorrow is another day "的胸襟豁達(dá)霹娄，
有焦虹老師款款深情能犯，霜降后暖暖叮嚀如斯也鲫骗，
有李春花老師由衷而感，今天最寶貴惜時(shí)之喟嘆踩晶！
有自我勉勵(lì)時(shí)刻記心間的席曉姍老師执泰，
有朱瑞琰老師淡然于心的自我修煉，
還有焦虹老師再次回歸自我渡蜻，沉湎于書之醉心
放慢了你的腳步坦胶，柔善了他的心靈，牽動(dòng)了我的情思晴楔。
自然顿苇，小小如我，也是被傲然于枝税弃，稀稀疏疏的幾朵小花花驚艷到了纪岁，生命如此美好，停留则果，駐足幔翰，即使片刻，那也是靈魂的凈土西壮。感恩遗增！
卿姐的話，余音繞耳款青，我們背后有這么多力量在支持著我們做修，關(guān)懷著我們，我們自己也要扎扎實(shí)實(shí)去實(shí)踐抡草，一定會(huì)有屬于我們自己的成績饰及。相信并期待。
我們探索著康震，我們感受著燎含，我們實(shí)踐著……
以上是我最為真實(shí)的一些感受，思索腿短。形成文字屏箍，在自我勉勵(lì)的同時(shí)，愿正在看我文字的你我們一道同行橘忱，不斷改進(jìn)赴魁，修正，共成長鹦付。
秉承卿姐囑托和我個(gè)人的一貫特點(diǎn)尚粘，此文句句真言，因?yàn)橐痪湔嬖捛贸ぃ日麄€(gè)世界的分量還重郎嫁。唯有喚醒真實(shí)，我們才能擁有未來祈噪。您說呢泽铛？
