“生活是艱辛的胖秒，但我們?nèi)砸钕氯ァ借笙！边@是父親在這篇文章結(jié)尾處寫的一句感悟扒怖。
記得第一次看這篇小說，是小學(xué)五年級业稼，父親年輕時(shí)很喜歡路遙的書盗痒，便買了許多，在一本合集中低散，我翻到了這篇小說俯邓，小學(xué)五年級的我只覺得馬建強(qiáng)真的很可憐，內(nèi)心充滿著一種對農(nóng)村窮苦孩子的憐憫熔号。
初中中讀的時(shí)候稽鞭，除了一開始的憐憫，又多了一些感同身受引镊，剛剛懂事的我擁有著幾乎快要溢出來自尊心朦蕴，馬建強(qiáng)小心翼翼甚至敏感的保護(hù)著自己的自尊心，一下子戳中了我弟头，讓我想要去擁抱他吩抓。
高中再次翻開這篇小說，青春期末尾的我開始明白真正的意義所在赴恨。我們每一個(gè)人都是馬建強(qiáng)疹娶，都將面臨馬建強(qiáng)所遇到的選擇，在極度的饑餓與不屬于自己的金錢的誘惑中伦连，在流言蜚語和善良的朋友中雨饺，在自己的夢想和家庭的困苦中钳垮，做一個(gè)選擇，如果我們是馬建強(qiáng)额港，我們會怎么選擇饺窿？
馬建強(qiáng)是善良的，他面對一筆“巨款”锹安，忍著饑餓交給了老師短荐，面對不認(rèn)識的陌生女人以及懷中的嬰兒倚舀，把自己僅存的食物送給他們叹哭，自己挨餓。
馬建強(qiáng)是驕傲的痕貌，不愿意自己的朋友和他們的友誼受到任何侮辱风罩，便出手和班里的同學(xué)打了一架，雖然他打不過舵稠，但是出手的那一刻讓人感受到他內(nèi)心的怒火超升。
馬建強(qiáng)是無奈的，他最終選擇了回家哺徊，放棄了自己的學(xué)業(yè)室琢，拖著破爛的被褥回家的時(shí)候，他的內(nèi)心一定是絕望的落追，但他無疑是幸運(yùn)的盈滴，因?yàn)橛心敲匆蝗簮鬯呐笥押屠蠋焸兞糇×怂纳屏寂c精神最終將同學(xué)們折服轿钠。
路遙筆下的馬建強(qiáng)和孫少平巢钓，其實(shí)是很相似的，他們都是掙扎在生活最底層卻擁有著理想和情懷的少年疗垛，在這個(gè)物質(zhì)又現(xiàn)實(shí)的時(shí)代症汹，談理想和情懷難免被很多人所不屑，甚至于“你有什么夢想嗎”這句話贷腕，也變成一個(gè)搞笑的段子背镇，我不明白。
這篇小說我看了很多遍泽裳，每一遍都會有不同的想法冒出來瞒斩，但始終不變的，就是一直支撐著馬建強(qiáng)在那么艱苦的環(huán)境下依舊抱著書本的信念诡壁，那就是他的理想和情懷济瓢。
馬建強(qiáng)和我們很多普通人一樣，沒有好的出身妹卿，也沒有好的環(huán)境旺矾，甚至連讀書的錢也是村子的人湊出來的蔑鹦，“讀書改變命運(yùn)”這句話，對于馬建強(qiáng)而言箕宙，對于我們而言嚎朽，是真理。所以他堅(jiān)持著柬帕，餓到發(fā)暈的時(shí)候依舊認(rèn)真讀書哟忍，啃著草根的時(shí)候還在讀書，年少的他只能夠靠讀書來改變自己的人生陷寝，他做到了锅很，得了班里第一名，最有威嚴(yán)的班長來向他請教題目凤跑，馬建強(qiáng)的內(nèi)心是激動的爆安，也是驕傲的，他靠自己的能力得到了他一直小心維護(hù)的尊嚴(yán)仔引，也得到了無比珍貴的友情扔仓。
這一切，都是因?yàn)樗麅?nèi)心所堅(jiān)持的信念咖耘，他一遍又一遍的告訴自己不能回去翘簇，告訴自己堅(jiān)持下去，他承受著來自生理與心理的雙重壓力儿倒，依舊沒有放棄版保，他的人格魅力在于他的善良，也在于他內(nèi)心的堅(jiān)持义桂。
這篇小說帶給我很多的感動找筝，也帶給我很多動力，每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)或者生活中的低谷時(shí)慷吊，我便會想起這篇小說袖裕，想起蹲在“秘密基地”里盯著火中的玉米棒子眼睛放光的馬建強(qiáng)，想起凍得發(fā)抖仍捧著書看的馬建強(qiáng)溉瓶，想起那個(gè)放棄讀書急鳄，在回家的路上看著學(xué)校滿心無奈的馬建強(qiáng)，我便有了堅(jiān)持下去的信念堰酿，正如父親所寫的那樣：
“生活是艱辛的疾宏，但我們?nèi)砸钕氯ァ触创！?/p>
