家:讀了xx媽媽寫的兩篇短文，感受頗深喻括。一方面沒有抽出時間，主要還是沒有梳理出成形的東西望蜡，讓大家見笑泣特。
這幾天家里因為孩子教育發(fā)生了一些事情挑随，讓我覺得很有必要寫點東西兜挨，以應(yīng)和松梅的文章，也回答一些自己的內(nèi)心困惑拌汇。
和孩子發(fā)生爭執(zhí)甚至沖突，都是很正常的魁淳。有問題是常態(tài)界逛，沒有問題是非常態(tài)纺座。這說明我們有一顆上進(jìn)的心，想讓自己的家庭生活過得更好净响，沒有對問題熟視無睹甚至麻木不仁馋贤。
有了問題就得解決。我們通過記錄自己生活的點點滴滴配乓，來平靜情緒、一一反思堤撵，并利用微信群這個平臺相互提醒实昨、相互幫助盐固，以求得問題的解決，獲得自己的成長和進(jìn)步刁卜，幸甚至哉蛔趴。
反思是其中重要的環(huán)節(jié)，所以僅僅拿自己修煉不夠來解釋鱼蝉，用“不怨人”來要求，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的渔隶。要想一想洁奈，為什么？一點點兒的小事就讓自己心生波瀾呈野，一點點兒的小意外就讓自己心無淡定际跪，孩子一點點兒的小情緒就讓自己心不自持。
一小滴墨汁滴到水杯都可以讓整個水杯或黑或藍(lán)姆打，變了顏色幔戏。這就是我們税课。所以說，我們?nèi)匀徊蛔灾萘帷H僅依靠建立在忍耐基礎(chǔ)上的反思和修煉是不能解決問題的找颓，恐怕煩心的事情還在以后等著我們。
既然忍耐不解決問題佛析，我們該怎么辦呢寸莫？古人說過“有容乃大”档冬。誰見過墨汁能把一個湖泊染色桃纯？當(dāng)我們自己這個"水杯”成長為“湖泊"慈参，變得足夠大時刮萌，許多之前覺得很大的事情娘扩，就不會讓自己心緒起伏不定了。心緒上的平靜涮阔，會讓問題解決起來增添了動力灰殴，減少了許多不必要的麻煩。
怎么變得大呢牺陶？我們要通過學(xué)習(xí)掰伸。
一是向生活學(xué)習(xí)∈ㄑ迹看看他人是怎么為人處世的歧蕉，好的給我們以借鑒惯退，不足的給你們以提醒。
二是在讀書中學(xué)習(xí)蒸痹。我們所能直接接觸到的人還是很有限的叠荠，其中的高人更是少之少。所以逃呼，在讀書中學(xué)習(xí)就很有價值和意義了鳖孤。比如：歷史類的書籍苏揣、人物傳記平匈、小說等藏古。如果有興趣，讀一些經(jīng)濟(jì)類隙姿、科普類也是不錯 選擇输玷。
無論是向誰學(xué)習(xí)欲鹏，目的無外乎使視野得以開闊奈嘿，心胸得以拓展，頭腦思維得以深化尽狠。這些收獲恐怕不能在肥皂劇中得到的叶圃，呵呵掺冠。
有了這些真正意義上的成長和進(jìn)步德崭，再想想那些煩心事斥黑，是不是就不是那么讓人糾結(jié)萬分了锌奴？再想想那些復(fù)雜的事情鹿蜀，是不是就不是那么讓人頭痛不已了茴恰？自然颠焦，自己的言行舉止也會有變化伐庭，給孩子聊天也多了一些有趣的素材似忧，平添許多樂趣丈秩。給孩子講道理也能旁征博引蘑秽，侃侃而談肠牲，不再是絮絮叨叨缀雳。有了摩擦甚至爭執(zhí)肥印，也能泰然處之，不急不緩地一一解決绝葡。孩子怎么能不心生敬佩深碱？尊重還不是自然而然？
你若盛開藏畅，清風(fēng)自來敷硅。
校:感謝XX爸爸的分享，前面分享過為什么開始先學(xué)習(xí)《不怨人》愉阎，其實
它還有個名字叫《化性談》绞蹦，從兩個名字大家應(yīng)該看出此“不怨人”不是讓人們有氣忍著，憋著不發(fā)榜旦，那憋久了宇宙都得爆炸關(guān)鍵在“化”幽七，化秉性，才能圓滿天性章办。
根據(jù)我的個人成長锉走，淺談我的一家之言滨彻，要“化”必先“轉(zhuǎn)”，轉(zhuǎn)即是轉(zhuǎn)念亭饵，要“轉(zhuǎn)”必先“覺”词顾，覺即是覺知到自己起念昔驱，要覺還得有“正知正見”，用XX爸爸的例子腋颠，如果我們父母有正知正見的“水”，哪怕我們不是大海，只是一杯水(莊子有言:吾生也有涯，而知也無涯回铛，以有涯隨無涯袭祟，殆矣)您没，如果我們具備足夠的智慧，在此這個智慧就是具備化解親子關(guān)系問題的能力跟继，那么孩子拋來的(情緒)問題金吗，如滴入水杯的墨汁，今天是酸性异袄，我們就變成堿性水把它化掉；同理你來堿性虎忌，我們變酸性，你來中性挑围，我們也中性……就是我們具備“兵來將擋捶朵，水來土掩”的隨機(jī)切換智慧，當(dāng)然县耽，在具備這個智慧的前提下澎剥，我們的“容”越大越好芜茵；反之，如果我們不具備“化”的智慧品山，只擴(kuò)容稀釋涯呻，怎么保證日漸長大的孩子不會由“一滴小墨汁”變成巨大的污染源闯第？如果不幸應(yīng)驗，那么日久天長，恐怕大海都有可能被他污染(兒子拖垮老子的案例中也有很多老子是博學(xué)多識，功成名就的)。
所以這次學(xué)習(xí)我們先引進(jìn)正知正見的水源（背誦《化性談》），然后再覺知情緒打卡，當(dāng)我們和身體的鏈接日漸緊密時勘天，外界的事情一旦觸發(fā)到我們的情緒藐翎，我們就會覺知到闸溃，自動自發(fā)地調(diào)用“酸堿度合適的水”來中和化解，這就是“轉(zhuǎn)化”。
還用上述的例子說明:就是我們必須先有水塞颁，然后有墨汁滴入時我們必須知道祠锣，再根據(jù)墨汁性質(zhì)隨時改變自己的酸堿度澡腾，最后中和化解动分。
所以我們學(xué)習(xí)的次第就出來了澜公，說著容易做著難甚侣，需要不斷學(xué)習(xí)——踐行——覺知——轉(zhuǎn)念——化性——學(xué)習(xí)……循環(huán)往復(fù)宗兼，成長修行。一起加油牧牢，共勉掌唾！
