? ? ?大學生涯是人生當中最重要的一個階段，新時代背景下大學生們?nèi)绾螌τ谧约旱慕巧D(zhuǎn)變是人生的重要研究課題揭措。從小學到初中胯舷，初中到高中，高中到大學绊含，無論是哪一種的生活方式需纳、學習方法，到人際交往都會有全新的感受艺挪。正為如此不翩，在英文中，大學新生一詞叫“Freshman”麻裳，這個詞蘊含著新鮮口蝠、新人的意思。代表了步入大學后津坑，將會出現(xiàn)許多新的體驗妙蔗、新的目標，新的希望疆瑰、新的追求眉反。大學新生也只有積極地了解環(huán)境昙啄、適應環(huán)境，才能在新的環(huán)境中寸五，重新認識自己梳凛，找到自己新的發(fā)展機會。

一梳杏、適者生存大學新生剛剛由高中到大學韧拒，通常面臨的問題有：

1、大學生生活的適應十性。告別了高中時期原先已熟悉了的一切叛溢，遠離父母，遠離親朋好友到遠方獨自念大學劲适，自己要獨立處理生活中的一切事情楷掉；大學新生來自五湖四海，不同的生活環(huán)境霞势、成長路徑靖诗，學生個性間的相互包容，看似平凡小事支示，卻時時都在對每個大學生進行著待人處世刊橘、品德修養(yǎng)的考驗。

2颂鸿、學習的適應促绵。大學期間應該樹立遠大的人生理想信念。在大學里嘴纺，班級觀念淡化败晴，沒有固定教室，一二百人一起聽課栽渴，上課常常像打游擊戰(zhàn)尖坤，上完一個地方換一個地方；老師可能要布置大量的課外閱讀書目闲擦，學生也有了比高中相對寬松慢味、自由支配的時間。

大學教師的講課不像高中教師那樣深入淺出墅冷，常常是提綱挈領(lǐng)式教學或引導學生自學纯路，探討式、互動式教學方式方法寞忿，學生們也要跟上老師上課的進度驰唬。在學習目的、教學內(nèi)容的廣度和深度以及教學方法上都有許多不同。

3．情感需求變化的適應叫编。目前在大多數(shù)中學校園里辖佣，青春期性健康教育尚屬空白，一些正常的男女同學異性交往得不到引導搓逾，甚至遭到指責卷谈；而大學里，相對寬松的異性交往空間恃逻，使得原本被壓抑的性心理得到釋放。由于社會多元價值觀的影響藕施，更主要的是缺乏青春期性生理寇损、性心理以及性倫理、性法制裳食、異性交往方面的知識和技能矛市，使得部分大學生面對異性的求愛、自己對異性的愛慕以及失戀诲祸、性騷擾行為等不知所措浊吏。

二、積極調(diào)整

大學生是一個特殊的群體救氯，社會的要求高找田、家長的期望高、個人的成才欲望強烈着憨。又由于大學生心理發(fā)展尚處于未成熟階段墩衙，缺乏社會經(jīng)驗，是心理障礙高發(fā)甲抖、易發(fā)群體漆改，加強心理的調(diào)節(jié)非常必要。

心理素質(zhì)是一個人在先天稟賦的基礎(chǔ)上准谚，經(jīng)過后天的教育挫剑、環(huán)境的影響而形成的一個心理品質(zhì)的整合。

入學時柱衔，大家的能力相差不了多少樊破，但是到了大學畢業(yè)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：彼此能力的差距可能已不是幾步之遙唆铐。對大學生來說捶码，這種差距絕不是智力上的差異造成的。奧秘在哪里或链？大量的研究表明惫恼，差異主要是在非智力因素上，即智力以外的情緒情感因素澳盐、意志品質(zhì)祈纯、道德責任感令宿、人生態(tài)度、人際關(guān)系腕窥、興趣愛好粒没、性格等。

面對大學新生活中的問題簇爆，需要大學新生從新的視角去認識癞松，去體會，去學習入蛆。

為自己制定一個切實可行的目標响蓉。不僅有學業(yè)方面的，還應有個人修養(yǎng)哨毁、體育鍛煉枫甲、興趣發(fā)展等方面的內(nèi)容。對原來的一些不切實際的目標扼褪，要做適當調(diào)整想幻，使自己有更好的心境投入新的學習生活。

三话浇、學會發(fā)展

在人的一生中脏毯，有許多事情要做，求學幔崖、立業(yè)抄沮、戀愛、結(jié)婚等岖瑰。其中最重要的兩件事就是學做人叛买，學做事。在大學階段確立的目標會對今后的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的影響蹋订，它與人的基本素質(zhì)的完善有著密切的聯(lián)系率挣。高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快露戒〗饭Γ”如果說高中里的目標比較單一、簡明智什，包含較多的個人幻想成分的話动漾，那么大學里的目標就應該更深刻、長遠荠锭，包含更復雜的社會因素旱眯，應該更好地把個人愿望和社會需要統(tǒng)一在其中。也就是要認識到：我適合干什么，社會需要什么删豺，我能干什么共虑。

大學階段新目標的確立，實際上是人生目標的確立呀页。英國著名的哲學家懷特海先生這樣說過：“在中學階段妈拌，學生伏案學習；在大學里蓬蝶，他需要站起來尘分，四面觀望⊥璺眨”只要站起來培愁，向社會、向歷史雪位、向未來竭钝、向生活的各個方面放眼展望梨撞，才能把握住恰當?shù)哪繕吮⑾矗龠M自己全面發(fā)展。

哈佛大學有一個非常著名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查卧波，調(diào)查對象是一群智力时肿、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人港粱，調(diào)查結(jié)果如下:3%的人有清晰且長期的目標螃成，25年來他們從未改變過目標，總是都朝著同一個方向不懈地努力查坪，25年后他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士寸宏，他們中不乏創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖偿曙、社會精英氮凝；10%的人有清晰的短期目標，這些人大都生活在社會的中上層望忆，他們的共同特點是:不斷完成預定的短期目標罩阵，生活狀態(tài)步步上升，25年后言他們成為了各行各業(yè)的專業(yè)人士启摄，如醫(yī)生稿壁、律師、工程師歉备、高級主管等傅是；60%的人目標模糊，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績落午；27%的人谎懦，25年來都沒有目標，他們幾乎都生活在社會的最底層溃斋，生活過得很不如意界拦，常常失業(yè)，靠社會救濟梗劫，并且常常都在抱怨他人享甸、抱怨社會、抱怨世界梳侨。

根據(jù)以上結(jié)果蛉威，調(diào)查者得出結(jié)論:目標對人們有巨大的導向作用。而大學生是時代的佼佼者走哺，每個大學生都希望自己成為國家的棟梁蚯嫌，但如何成才，往往為現(xiàn)代大學生所困惑丙躏。為此择示，我們就大學生成才目標的設定及如何實現(xiàn)成才目標進行了探究，以期找到大學生成長的有效途徑晒旅。

(一)對在校大學生個人的建議

（1）能良好的完成學業(yè)栅盲，在日常中多主動了解本專業(yè)，關(guān)注本專業(yè)就業(yè)動態(tài)废恋。

（2）養(yǎng)成理性并合理地做出決定的好習慣谈秫。

（3）在做出決定后堅持按計劃向目標努力。

(二) 對學校和社會的建議

（1） 安排合理的鱼鼓、符合大學生需求的就業(yè)指導課程拟烫，普及不同專業(yè)的基本信息，并著重安排不同專業(yè)的學生學習本專業(yè)的就業(yè)各方面信息迄本。

（2）安排并引導大學生合理規(guī)劃自己的人生硕淑。強調(diào)了明確目標的重要性。結(jié)合時代環(huán)境提出了盡管大家專業(yè)不同但要求應該相同結(jié)合需要提高自己的觀點岸梨。期望各位同學要擁有前瞻的眼光喜颁，國際視野，戰(zhàn)略思維曹阔，用未來自己的理想對現(xiàn)在的自己做出規(guī)劃和要求半开。運用了各種偉人的話語表達了對青年人的期望。起點低不要緊赃份，要緊的是找到自己的目標并為之奮斗寂拆，你就有機會實現(xiàn)自己的人生目標奢米。要用一種長遠的眼光看待自身和社會，志存高遠才能登高望遠纠永。要善于思考和總結(jié)鬓长，以人為鑒，以史為鑒在為人處世日常生活中提高自己的思想覺悟尝江，增強自己能理性思考的能力和心理素質(zhì)涉波。并告誡我們大學生要做一個富有責任感的人，品德高尚的人炭序，知識結(jié)構(gòu)完善的人專業(yè)能力強大的人啤覆，有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人，身心健康的惭聂，充滿生活情趣的人窗声。生活不像做題沒有那么多標準答案，大家對生活中出息的問題要多質(zhì)疑多思考這樣才會是自己思維活躍從而取得更好的成績辜纲。除此之外更要有一個良好的心態(tài)只有心態(tài)良好才能獲得一個健康的生活笨觅。

祝大家大學過得充實而幸福，早日實現(xiàn)自己的人生理想與抱負耕腾。