滬教版三年級下學(xué)期的第一課是春的消息调限，一首現(xiàn)代詩歌舟陆。
我對于現(xiàn)代詩歌不感冒，不是長篇抒情耻矮、不知所云吨娜，就是簡單直白到不敢相信，譬如說“我做了全天下最好吃的餡餅”淘钟。和孩子好好讀金波這首詩，發(fā)現(xiàn)自己有偏頗陪毡，不是現(xiàn)代詩不好米母，而是我沒有看到好的詩。
這首詩要求背誦的毡琉。我讓女兒一段一段背铁瞒，她背一段，我背一段桅滋，然后互相提問題慧耍。
風(fēng)，搖綠了樹的枝條 / 水丐谋，漂白了鴨的羽毛 / 盼望了整整一個冬天 / 你看芍碧，春天已經(jīng)來到！
這段寫了什么呢号俐？ 春天來了泌豆。
怎么看出來春天已經(jīng)來了？ 樹綠了吏饿，鴨子換毛了踪危。
為什么樹會綠呢蔬浙？ 風(fēng)吹的。
那詩里為什么不用吹贞远，而用搖呢畴博？
吹，看起來很冷啊蓝仲，用搖就很溫馨俱病，而且會很調(diào)皮。
水真的漂白了鴨子的羽毛嗎杂曲？
不是啊庶艾，是鴨子換毛了。四季鴨子都會換毛的擎勘，換上涼快的毛咱揍。
還有一首古詩是寫春天來的，有江水棚饵，有鴨子煤裙，你會嗎？
（沉默.......噪漾，那就是不會了）
蘇軾的惠崇春江晚景里寫到：
竹外桃花三兩枝硼砰，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短欣硼，正是河豚欲上時(shí)题翰。
如果是你，你看到什么诈胜，會覺得春天來了豹障？
池塘里有小蝌蚪了。
讓我們換上春裝 / 像小鳥換上新的羽毛 / 飛過樹林焦匈，飛上山崗 / 到處有春天的歡笑血公。
詩里的小朋友干嘛去了？ 玩去了
玩之前缓熟，他們還臭美來著累魔，你看到了嗎？ 他們換上了春裝够滑，穿裙子去了
為什么說他們像小鳥垦写？
小鳥和鴨子原來是一樣的，到春天都會換羽毛版述，和人換衣服是一樣的梯澜。
可是媽媽，你說為什么要用飛呢？
你說呢晚伙？
因?yàn)榍懊嬲f他們像小鳥吮龄，所以就用飛，不用跑吧咆疗。
你到了春天漓帚，也會出去玩兒嗎？
會啊午磁，到池塘里抓小蝌蚪尝抖。當(dāng)然我后面還會放了它們。
看到第一只蝴蝶飛 / 它牽引著我的雙腳 / 我高興地捕捉住它 / 又愛憐地把它放掉迅皇。
詩里的小朋友是個熊孩子昧辽，媽媽這么說，你知道為什么嗎登颓？
因?yàn)樗プズ恕?/p>
抓了蝴蝶之后搅荞，又把它放掉，會傷到它嗎框咙？
不知道咕痛。
我只知道手上會有粉狀的東西，好像對蝴蝶有傷害喇嘱，明天我們一起查查是不是這樣茉贡。
你看見蝴蝶，會去捉嗎者铜？
不會腔丧，我會去池塘抓小蝌蚪。
看到第一朵雛菊開放 / 我會禁不住欣喜地雀躍 / 小花朵作烟，你還認(rèn)得我嗎悔据？/你看我又長高了多少！
媽媽俗壹，我覺得這個人好傻。
為什么藻烤？
他會對著一朵花說話绷雏，新長出來的花肯定不認(rèn)識他，也不知道他長高了多少怖亭。
那媽媽我也會比較傻涎显，因?yàn)橛械臅r(shí)候，我也會自言自語兴猩，對著小動物說話期吓。
嗯，我不會倾芝。我喜歡看花讨勤，但我不摘它箭跳。
其實(shí)人傻點(diǎn)也不錯。沒有小朋友潭千，他玩的也挺好谱姓，抓蝴蝶，和花說話...........大自然就是他的朋友刨晴，那么到后面他還會做哪些事兒呢屉来？
來到去年葉落的枝頭 / 等待它吐出新的綠苞 / 再去喚醒沉睡的溪流 / 聽它唱歌，和你一起奔跑狈癞。
走累了茄靠，我就躺在田野上 / 頭頂有明麗的太陽照耀。/ 是誰搔癢了我的面頰蝶桶？/ 啊慨绳，身邊又鉆出嫩綠的小草……
他又做了哪些事兒？
看樹枝莫瞬，在河邊跑儡蔓，還躺在草地上休息。哦疼邀，他還在河邊喊來著喂江，好瘋啊。
你覺著綠苞旁振、溪流获询、太陽、小草拐袜，誰最可愛吉嚣？
小草。它是鉆出來的蹬铺，還給人撓癢癢來著尝哆。
你覺得作者喜歡春天嗎？
喜歡啊甜攀。媽媽你覺得呢秋泄？
我覺得寫這首詩的人，就是一個看天暖和了规阀，臭美穿上薄衣服恒序，抓蝴蝶、看樹枝谁撼、和花說話歧胁、在河邊大喊、瘋跑、累了就不管不顧的躺在草地上的熊孩子喊巍。他怎么能不喜歡春天呢屠缭？
你看看，人家一到春天玩的這么歡玄糟，你還要不要宅在家里看電視玩游戲呢勿她？
我會出去玩的，我要到池塘抓小蝌蚪阵翎。
半個小時(shí)很快就過去了逢并。我第一次這么細(xì)的讀一首現(xiàn)代詩，原來它也可以這么童趣可愛郭卫。今天我會再和孩子背背這首詩砍聊，再把她以前彈過的門德爾松的春之歌翻出來放放，最關(guān)鍵的是一定要找個時(shí)間了結(jié)她到池塘抓小蝌蚪的怨念贰军，然后..........讓她寫篇抓蝌蚪的作文玻蝌。哈哈哈，為自己這么有智慧而大笑三聲词疼。
