? ? ?最近身邊實習(xí)生的行為有所變化，去作業(yè)間已經(jīng)不再攜帶所配備的工具误阻，工具是什么，它是將你大腦中的知識，轉(zhuǎn)換為實際操作，完成價值實現(xiàn)的渠道惊完，它是戰(zhàn)場上戰(zhàn)士的武器凿跳，如今，踏上戰(zhàn)場，難道要用雙手去比劃，或者揮手致敬。

? ? ?如果說不再配屬工具富岳，帶上學(xué)習(xí)的心態(tài)也好蚁飒，但即使在作業(yè)現(xiàn)場爬早，也沒有刻意去圍觀的舉動脑漫，這令我多了幾分詫異，我明白他們的小情緒，公司規(guī)定的實習(xí)期是半年，但這次，公司食言了，并將時間延遲到一年，半年已經(jīng)過去欲险，在這半年中，他們的表現(xiàn)堪稱優(yōu)秀，在工作面前總會躍躍欲試来农，但作為老職員繁莹，我們只能讓他們作為輔助饵较，熟悉工作環(huán)境與流程茄猫，并盡可能的多傳授知識阿浓。如今是那份好奇心已經(jīng)淡去粘咖，還是被那份情緒所困擾，我并不能給出恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

? ? 以前是“躍躍欲試”，現(xiàn)在是“我們沒有定職，不能干”捅位，我有些惱火的說了一句，“沒定職總能學(xué)吧蚜锨，如果定職了则剃，一定就可以干嗎”。但話也止于此谎僻，我不會去責(zé)怪他們戈稿，人心都是肉長的肋乍，受過的傷總要以一種形式表現(xiàn)出來，只是，你們的形式帶有一種思維誤區(qū)觅闽。

? ? ?這則故事當(dāng)一個套路來讀：

? ? 老人家門口有一片公共草地彻亲，老人非常享受安靜的在草地上享受陽光宙址』占叮可是某一天開始欺抗，一群小孩開始來草地上玩，非常吵鬧佃声。老人心里很想把這群小孩趕走艺智，但是這草地畢竟是公共設(shè)施。老人知道圾亏，越是趕這些孩子走十拣，他們會來玩的更開心。怎么辦呢志鹃？老人想了一個辦法夭问。他對這些小孩子說“小朋友們，你們明天繼續(xù)來玩吧曹铃，只要你們來甲喝，我就給你們一人1美元！”這群小孩子喜出望外铛只，于是第二天又來了。這樣幾天之后糠溜，老人說?“孩子們淳玩，我不能再給你們1美元了。我只能給你們每人0.5美元了非竿⊥勺牛”孩子們有些不悅，但是也接受了。又過了幾天承匣，老人說“從明天開始蓖乘，我只能給你們每人?5美分了∪推”孩子們說“5美分太少了嘉抒，以后我們再也不來了！”

? ? ?難道只待了半年袍暴，你們就遺忘了自己的初心些侍，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，或者說政模，你們已經(jīng)將所要學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)知識都掌握了岗宣，顯然不是后者，僅僅因為公司將全額的1美元工資淋样，變成了一半耗式，你們就要像那些小孩一樣，不去草地上玩耍了嗎趁猴？你們僅僅從學(xué)校畢業(yè)了半年刊咳，在學(xué)生時代，上學(xué)學(xué)知識躲叼，可是要付費的芦缰，如今有同事一對一，手把手的教授你們知識枫慷，并且是免費的让蕾，甚至付給你們金錢，你們卻視而不見嗎或听？

? ? 我依舊不能責(zé)怪你們探孝，錯誤的思維，每個人都會犯誉裆，我年輕的時候也不可逃避顿颅。但我運氣比較好，有老同事給予善意的提醒足丢，如果你們的運氣不如我粱腻，也可以選擇一些書籍，像《致加西亞的一封信》斩跌，讓你對工作有不同角度的認(rèn)知绍些，像李叔同的《不急躁》，讓你完成自我情緒的調(diào)控耀鸦，改變固有的思維模式柬批。

? ? 現(xiàn)代社會啸澡，工作方面的信條很大程度上是習(xí)得西方，最典型的就是“契約精神”氮帐，你們可能認(rèn)為金錢與工作量已經(jīng)達(dá)成契約嗅虏，如今金錢欠缺，也就無法履約上沐。但你們還多么年輕捌し！錢奄容，以后有的是機會賺取冰更，怎么可以讓金錢將你年輕才擁有的好奇心、學(xué)習(xí)力昂勒、朝氣買斷蜀细。如果可以，我還是希望看到剛?cè)肼殘龅哪銈兏暧敲从⒆孙S爽奠衔，那么勇往直前!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 愛你們的學(xué)長。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 金豬

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2018/7/4