第一節(jié)課作業(yè)：
1:寫下你母班的bug，這些bug為什么沒有被修復(fù)？你有什么建議嗎？
2:你覺得理想的社群是怎樣的拄查？試著想象你將來自己的班級，如五班班級定位是“為戰(zhàn)友構(gòu)建共同成長的環(huán)境”你的班級定位是什么棚蓄？
一靶累、母班存在的Bug、原因分析和建議：
什么是Bug癣疟？Bug的本意是指臭蟲挣柬、缺陷、損壞等意思睛挚，現(xiàn)在人們將在電腦系統(tǒng)或程序中一些未被發(fā)現(xiàn)的缺陷或問題統(tǒng)稱為Bug邪蛔。
Bug也就是漏洞，班級的Bug就是班級運行中存在的漏洞扎狱，班級作為一個系統(tǒng)侧到，小的Bug并不足以摧毀它，但如果微小的Bug沒有及時處理淤击，就會越變越大匠抗，越積越多臀晃，最終在某個臨界點摧毀整個系統(tǒng)蝠检。為了防微杜漸，我們需要及時處理出現(xiàn)的Bug暗膜。
我的母班是007-5班印机，下面是我在擔(dān)任志愿者和值月生期間以及現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的Bug：
Bug1：小組最佳文章評選參與度低
Bug說明：
在我擔(dān)任志愿者的時候矢腻，最初采用的是投票評選的方式選出小組最佳文章，一開始戰(zhàn)友們的激情比較高射赛，大部分人都有參與投票多柑，但到后面幾次作業(yè)雨，參與投票的人數(shù)越來越少楣责，最后只剩零星幾個人竣灌，投票評選完全淪為了形式（也采用過志愿者直接推選的方式，但這種方式太依賴志愿者的眼光秆麸，同樣也會給志愿者增加額外的工作量）初嘹。
原因分析：
經(jīng)過分析，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友們認(rèn)真閱讀所有文章需要很多時間精力蛔屹，作業(yè)和點評已經(jīng)要花很多時間削樊，緊接著再要評選文章就很勉強豁生，一開始還可以應(yīng)付兔毒，到后面就完全沒有動力了漫贞。
建議措施：
007的兩塊基石是寫作和點評，五班9月進(jìn)行新的分組后育叁，作業(yè)雨點評的文章就以小組內(nèi)的上下樓為準(zhǔn)迅脐。每個人都必須點評上下樓文章，也就是說豪嗽，每個人都至少要閱讀兩篇文章谴蔑，比如這周你的上下樓是A和B，你點評后選B為你上下樓中的最佳龟梦，而C的上下樓是B和D隐锭，假如C也選擇B為最佳，以此類推计贰，就會有一個或者2個是可以拿到2票的钦睡，如果只有一個拿到2票，TA的文章就是本周小組最佳文章躁倒，如果有2個以上荞怒，就由志愿者做最后決定選出小組最佳。
這樣的好處是可以讓每個成員都能參與評選秧秉，同時也減輕了志愿者的工作量褐桌，還可以提高點評率（不點評怎么好意思評最佳）。另外象迎，這種評選方式會有一定的隨機性荧嵌，可以讓每個戰(zhàn)友的文章都有機會被評為小組最佳。
Bug2：值月小組群的人數(shù)過多
Bug說明：
目前五班值月小組群里的人數(shù)多達(dá)19人砾淌，都分不清哪個人是本月志愿者完丽，哪個人是值月生了。值月群里包括了9月競選產(chǎn)生的首任組長拇舀，也包括這幾個月的接任組長和當(dāng)月組長逻族，這樣的后果就是，在眾多前任組長的包圍下骄崩，值月生的權(quán)威被削弱聘鳞，很多命令難以執(zhí)行。
原因分析：
五班9月推行新機制之后要拂，其中一個新規(guī)則就是副組長接任制(在第二月選定副組長抠璃，即下任組長協(xié)助工作)。在十月?lián)沃翟律鷷r脱惰，為了讓副組長提前熟悉值月工作搏嗡，我提議讓已選出副組長的小組將副組長邀請入群圍觀值月會議，但當(dāng)下月值月生接任后，并沒有將前任的組長和值月生抱出群采盒，導(dǎo)致群里人數(shù)慢慢變多旧乞。
建議措施：
2018年1月份值月生接任后，重新建個值月群磅氨，只邀請當(dāng)月的組長入群尺栖，保證值月群的獨立性，避免被前任組長影響烦租。
Bug3：小組與小組之間延赌、小組內(nèi)部成員之間欠缺交流
Bug說明：
自從推行新機制后，點評文章以小組內(nèi)提交文章的上下樓為準(zhǔn)叉橱，原本還可以通過在大群點評其他小組成員的文章來建立鏈接挫以，現(xiàn)在也不行了。小組之間相對封閉窃祝，缺乏交流屡贺。同時，小組內(nèi)成員之間也經(jīng)常缺乏鏈接锌杀。
原因分析：
分組之后甩栈，小組之間本身的交流就會減少，原本的作業(yè)雨是大家了解彼此的機會糕再，但現(xiàn)在執(zhí)行只點評本小組戰(zhàn)友的文章后量没，班級群的作業(yè)雨也就淪為了形式，不再起到鏈接的作用突想。原本班級群幾乎每天都有一些成員交流殴蹄，現(xiàn)在班級群幾天都沒有一條信息也是常態(tài)。雖然007的核心是踐行寫作猾担，但這種現(xiàn)象無疑表明班級成員之間的鏈接在削弱袭灯。小組內(nèi)部在剛分組的熱情褪去后，也自然漸漸回歸了冷淡绑嘹。
建議措施：
1稽荧、小組定期輪流分享
新機制里有分享匯報機制：各小組每2月需準(zhǔn)備10分鐘以內(nèi)的分享匯報。
現(xiàn)在實際上并沒有得到執(zhí)行工腋，可以讓每個小組定期（比如半個月或一個月）輪流在小組內(nèi)做分享姨丈，比如這個月一組分享，下個月二組分享擅腰，然后邀請其他小組的成員入群圍觀蟋恬，增加小組間的互動。
2趁冈、開展班級活動
班級活動不要強制每個戰(zhàn)友都參與歼争，讓大家自愿參加拜马，通過少數(shù)的活躍戰(zhàn)友帶動更多的戰(zhàn)友參與進(jìn)來。比如開展“曬目標(biāo)”活動：每個人曬出自己的目標(biāo)沐绒，然后在班級群打卡俩莽。
提高參與度最好的辦法就是大家一起做同一件事，比如制定同一個目標(biāo)洒沦，然后一起去實現(xiàn)，在這個過程中自然會增進(jìn)彼此的理解和鏈接价淌。
說到這方面申眼，我先聊聊我所在的月讀小組的運行情況。9月份我采用的總體上就是共同完成同一個目標(biāo)的方式蝉衣，月讀小組在9月份全體成員都完成了既定的月讀任務(wù)括尸，初期的時候熱情高漲，活躍度比較高病毡，但隨著時間推移濒翻，氛圍逐漸開始冷卻。
我反思后啦膜，推測是因為制定的目標(biāo)并非是每個人都認(rèn)同的有送，或者說很難找到一個大家都高度認(rèn)可并能持續(xù)投入精力的目標(biāo)。
所以僧家，我在10月份設(shè)計了另一種小組玩法雀摘，那就是每個人設(shè)置自己的月讀目標(biāo)，然后公布在群里八拱，互相監(jiān)督阵赠、互相鼓勵。這也是提高小組活躍度和成員之間鏈接的有效方式肌稻，這樣做的好處至少有兩個：
1）最重要的事情只有一件清蚀，把要做的事情寫下來，也就意味著必須明確自己要做什么爹谭，必須經(jīng)歷思考的過程枷邪，這是一個檢驗自己正在做的事情的好機會；
2）大家一起曬出自己在做的事诺凡，至少在小組內(nèi)部齿风，可以彼此了解每個人都在做什么，當(dāng)你需要某個幫助绑洛，或者希望討論某個問題的時候救斑，能更快地找到合適的人。
每個小組根據(jù)自己的主題不同真屯，具體操作可以這樣脸候。比如月讀小組，自己設(shè)計的目標(biāo)就是關(guān)于閱讀的，比如“某某成員這個月計劃閱讀《自控力》并完成一篇讀書筆記运沦，未完成發(fā)10元紅包”泵额；區(qū)塊鏈小組可以各自設(shè)置有關(guān)區(qū)塊鏈學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
這個活動也可以在整個班級推廣携添。因為我發(fā)覺現(xiàn)在班級成員之間的鏈接確實在變?nèi)跫廾ぃ绻嗉壝總€人都能把自己當(dāng)月正在做的事情發(fā)到班級群讓全班人看到，這樣我們就能知道班上每個人在干什么事情烈掠，有相似的問題可以找到當(dāng)下最關(guān)注這件事情的人去討論羞秤。
“……這也是我今天看到大家在發(fā)目標(biāo)時產(chǎn)生的想法。我突然發(fā)現(xiàn)左敌，能看到班里其他人在做什么瘾蛋，真的是一件很棒的事〗孟蓿”——月讀小組肖喜語
再好玩的玩法沒人玩也是藥丸哺哼。每個人的需求不同，如果無法設(shè)置一個大家都滿意的小組玩法叼风，那就各自設(shè)計自己的玩法取董，并且讓其他成員知道你在做什么。
另外无宿，每個活動都有時效性甲葬，隔一段時間可以重新組織一個新的活動激活社群。
二懈贺、理想社群與班級定位：
關(guān)鍵詞：同頻 互助 迭代
001 我心目中理想的社群：
鏈接優(yōu)秀又有趣的伙伴经窖，和同頻的戰(zhàn)友真誠交流、互幫互助梭灿、成為彼此的貴人画侣，在想要放棄的時候有人可以拉一把，實現(xiàn)生命的更多可能性堡妒，一起進(jìn)化成另外一個物種
002 班級定位：
獨雖快眾更遠(yuǎn)配乱，相信積累的力量，通過輸出倒逼輸入皮迟，同頻共振搬泥，一起搞事，共同成長
