尊敬的劉珅宏導(dǎo)師获高，宋姜華導(dǎo)師以及所有兄弟姐妹們大家現(xiàn)在好哈肖！
今天晚上我在家陪著大兒子寫作業(yè)，媽媽帶老二出去玩念秧。老大寫完作業(yè)后淤井，時(shí)間剛剛好，弟弟和媽媽還沒有回來摊趾。我們兩個(gè)討論了兩個(gè)問題：
- 如何加快寫作業(yè)的效能：我說我們的效能不太好币狠，沒有時(shí)間玩，我沒有太好的辦法了砾层，問他有什么好辦法漩绵，他盡管沒有說什么，但我能感受到他已經(jīng)接受了我的問題肛炮，然后說讓他想想明天再告訴我方法止吐。相比以前的不重視宝踪，這次已經(jīng)是非常大的進(jìn)步了。與此同時(shí)祟印，我感覺自己陪伴的效能太低肴沫，需要更好的協(xié)助他讓他樂意并獨(dú)立的解決這個(gè)問題。
- 獨(dú)自泡奶粉： 以前基本都是我包辦泡的奶粉蕴忆，偶爾他自己會(huì)泡下颤芬。今天我提出讓他獨(dú)自泡奶粉，他非常高興的自己搬熱水瓶倒熱水洗奶瓶套鹅、再混合熱水和冷水站蝠，再獨(dú)自配奶粉，最后卓鹿，獨(dú)自搖勻完成所有事情菱魔。等媽媽回來后，他興高采烈的告訴媽媽他自己泡的奶粉吟孙，原本他想說些今天做到的與眾不同的細(xì)節(jié)澜倦，卻被媽媽的沒有察覺到而忽略，但我能感覺到杰妓，他因?yàn)榻裉熳约喊徇\(yùn)熱水瓶藻治，這是他從來沒有嘗試的，他因?yàn)樽龅蕉浅Ｅd奮和高興巷挥，這是他因?yàn)楦冻龆a(chǎn)生的成就感和喜悅感桩卵。
整個(gè)晚上，我依舊非常平和的陪伴他倍宾，有問題引發(fā)他自己解決雏节，他確實(shí)很開心和沒有情緒。
只要大人肯不帶著情緒高职，放下家長的威嚴(yán)和說教钩乍，用孩子的語言跟他溝通，孩子的情緒就會(huì)化解于無形怔锌。孩子的情緒寥粹，往往是大人引起的，是大人的急迫产禾、無奈排作、焦慮、貪欲亚情、無力妄痪、缺乏解決問題的智慧，這些在不自覺中投射到孩子的意識(shí)里楞件，觸發(fā)了那個(gè)情緒的開關(guān)衫生。一旦孩子有一點(diǎn)情緒裳瘪，大人的情緒、說教變本加厲的撲向孩子罪针，孩子還怎么專心于大人所期待的目標(biāo)彭羹。這個(gè)時(shí)候想想，做為成人的我們也是夠蠢的泪酱，種種煩惱都是自己找的派殷，還美名其曰自己是受害者，是站在所謂應(yīng)該被理解的一方墓阀。
與此同時(shí)毡惜，孩子真正的快樂一定是因?yàn)樽约旱母冻龆龀闪耸裁词虑椋@是屬于他自己創(chuàng)造的成就斯撮，因此经伙，他才可以獲得真正的充實(shí)和快樂。
一旦出現(xiàn)這種真實(shí)的快樂勿锅，我們要做到不是忽略帕膜、輕描淡寫、不屑一顧溢十，而是應(yīng)該耐心垮刹、真誠、好奇的引導(dǎo)孩子的分享茶宵，并夸大這種贊美和鼓勵(lì)危纫，讓孩子意識(shí)到我們對(duì)他的尊重宗挥，給孩子打牢這種快樂的種子和意識(shí)乌庶，積少成多，孩子就會(huì)越來越付出契耿，越來越喜悅瞒大，在一種愛和喜悅滋潤的環(huán)境里，各種問題會(huì)自然而然的得以解決搪桂，就像一個(gè)人得了病透敌，看中醫(yī)，中醫(yī)快先調(diào)理身體踢械，然后用身體里本身的抵抗能力去治愈疾病酗电。
相反，如果孩子本身想向大人表達(dá)這種快樂和細(xì)節(jié)内列，而大人簡簡單單的應(yīng)付了事撵术，孩子會(huì)覺得不夠重視和尊重，也就不會(huì)再有意愿分享话瞧，原本可以長成參天大樹的小樹苗就這樣被扼殺在萌芽狀態(tài)嫩与，不可謂不可惜寝姿。智者往往會(huì)撲捉到這樣的瞬間和機(jī)會(huì)，然后加以誘導(dǎo)夸大這種快樂的影響划滋，并讓這種情況持續(xù)發(fā)生饵筑。
孩子真的很簡單，容易被誘惑处坪，也容易被激勵(lì)根资，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾稳プ鲆粋€(gè)稱職的激勵(lì)源。
給孩子最基本的尊重同窘、耐心嫂冻、真誠、同理心塞椎，讓孩子真切的感受到你是在用心平等的不帶情緒的跟他溝通桨仿，孩子真正的接受了你，在這個(gè)基礎(chǔ)上案狠，讓孩子付出服傍，孩子就會(huì)樂意，因?yàn)檎嬲母冻隽寺钐⒆右矔?huì)快樂吹零。孩子本子具足，快樂和愛是開啟孩子本自具足的鑰匙拉庵。
感恩劉老師的智慧指引灿椅，感恩家人們努力的付出，感恩大家的閱讀钞支，不到之處懇請(qǐng)多指點(diǎn)茫蛹。
深圳弟子：彭永華分享 2019/3/5（第7次）
